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2013年認知心理學章節(jié)筆記:第一節(jié)第二單元

更新時間:2013-07-01 09:31:04 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為大家提供2013年認知心理學章節(jié)筆記系列復(fù)習資料,供大家參考之用,詳見下文

  第二單元 當前的認知心理學

  一、認知科學

  1.生態(tài)學效度:是指研究所獲得的結(jié)果也應(yīng)該能夠適用于現(xiàn)實世界中自然發(fā)生的行為。

  2.認知心理學是認知科學這個廣泛領(lǐng)域的一個重要組成部分。認知科學是當今試圖回答有關(guān)心的問題的一個領(lǐng)域,它考察知識的性質(zhì)、組成、發(fā)展和運用。

  3.認知科學廣泛領(lǐng)域內(nèi)的理論家提出,思維涉及到外部世界內(nèi)部表征的操縱。

  二、認知神經(jīng)科學

  1.認知神經(jīng)科學著重考察大腦的結(jié)構(gòu)和功能如何解釋認知過程。

  2.對復(fù)雜的高級心理過程從神經(jīng)學上所做的解釋,經(jīng)常是難以理解的。在神經(jīng)水平和認知水平之間架起橋梁,是一個認知的挑戰(zhàn)。而且,神經(jīng)科學途徑更可能是確定一個過程發(fā)生的大腦部位,而不是那個過程如何工作。

  3.認知神經(jīng)科學的研究方法(知道方法):

 ?、拍X損傷病人研究;

  ⑵正電子發(fā)射斷層攝影術(shù)(PET掃描);

 ?、谴殴舱癯上?MRI掃描);

  ⑷事件相關(guān)電位;

 ?、蓡渭毎涗浖夹g(shù)。不能用在人類身上。

  三、人工智能

  人工智能和計算機模擬有很大的區(qū)別。純粹的人工智能是一種探索盡可能高效地完成任務(wù)的途徑。然而,計算機程序所采取的策略和人在下象棋時所采用的策略,相似之處實際很少。

 

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