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2020年一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》備考試題(19)

更新時(shí)間:2019-11-27 08:30:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽75收藏30

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摘要 2020年一級(jí)建造師備考已經(jīng)開(kāi)始了,做題是大部分考生用來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的較為行之有效的方法。為此環(huán)球網(wǎng)校小編整理了2020年一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》備考試題(19),希望能夠幫助到你,更多2020一建考試報(bào)名信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)建造師頻道。

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1、項(xiàng)目經(jīng)理在承擔(dān)項(xiàng)目施工管理過(guò)程中,需履行的職責(zé)有( )。

A.貫徹執(zhí)行國(guó)家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策

B.確定項(xiàng)目部和企業(yè)之間的利益分配

C.對(duì)工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效控制

D.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理

E.確保工程質(zhì)量和工期,實(shí)現(xiàn)安全、文明生產(chǎn)

『正確答案』ACDE

『答案解析』本題考查的是施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理在承擔(dān)工程項(xiàng)目施工管理過(guò)程中,履行下列職責(zé):(1)貫徹執(zhí)行國(guó)家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度;(2)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,正確處理國(guó)家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系;(3)執(zhí)行項(xiàng)目承包合同中由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)履行的各項(xiàng)條款;(4)對(duì)工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),積極推廣應(yīng)用新技術(shù),確保工程質(zhì)量和工期,實(shí)現(xiàn)安全、文明生產(chǎn),努力提高經(jīng)濟(jì)效益。

2、溝通過(guò)程即信息在兩者之間的傳遞過(guò)程,下列屬于溝通過(guò)程的環(huán)節(jié)有( )。

A.發(fā)送者需要向接受者傳遞信息

B.接受者理解被翻譯的信息內(nèi)容

C.發(fā)送者將所要發(fā)送的信息譯成接受者能夠理解的一系列符號(hào)

D.接受者對(duì)接受到的信息內(nèi)容作出反饋行為

E.發(fā)送的符號(hào)傳遞給接受者

『正確答案』ABCE

『答案解析』本題考查的是溝通過(guò)程的分析。溝通過(guò)程的環(huán)節(jié)除ABCE外,還包括:發(fā)送者需要接受者提供信息;接受者接受符號(hào);接受者將接受到的符號(hào)譯成具有特定含義的信息;發(fā)送者通過(guò)反饋以了解他想傳遞的信息是否被對(duì)方準(zhǔn)確地接受。

3、下列有關(guān)項(xiàng)目各參與方之間的溝通的表述正確的有( )。

A.溝通有兩個(gè)要素:思維和信息

B.從某種意義上說(shuō),溝通是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心、實(shí)質(zhì)和靈魂

C.溝通障礙主要來(lái)自三個(gè)方面:發(fā)送者的障礙、接受者的障礙和溝通通道的障礙

D.溝通有兩個(gè)層面:思維的交流和語(yǔ)言的交流

E.溝通障礙有三種形式:組織的溝通障礙、個(gè)人的溝通障礙、領(lǐng)導(dǎo)的溝通障礙

『正確答案』BCD

『答案解析』本題考查的是溝通能力。選項(xiàng)A,正確的表述應(yīng)為“溝通有兩個(gè)要素:思維和表達(dá)”;選項(xiàng)E,正確的表述應(yīng)為“溝通障礙有兩種形式:組織的溝通障礙、個(gè)人的溝通障礙”,領(lǐng)導(dǎo)的溝通障礙應(yīng)屬于個(gè)人的范疇。

4、造成個(gè)人溝通障礙的原因包括( )。

A.個(gè)性因素所引起的障礙

B.年齡懸殊造成的障礙

C.個(gè)體記憶不佳所造成的障礙

D.知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)水平的差距所導(dǎo)致的障礙

E.生活習(xí)慣不同造成的障礙

『正確答案』ACD

『答案解析』本題考查的是溝通障礙。造成個(gè)人溝通障礙的原因除ACD外,還包括:對(duì)信息的態(tài)度不同所造成的障礙、相互不信任所產(chǎn)生的障礙、溝通者的畏懼感以及個(gè)人心理品質(zhì)也會(huì)造成溝通障礙。

5、關(guān)于溝通障礙的說(shuō)法,正確的有( )。

A.從信息發(fā)送者的角度看,影響信息溝通的因素可能是信息譯碼不準(zhǔn)確

B.溝通障礙來(lái)自發(fā)送者的障礙、接受者的障礙和溝通通道的障礙

C.溝通障礙包括組織的溝通障礙和能力的溝通障礙兩種形式

D.從信息接受者的角度看,影響信息溝通的因素可能是心理上的障礙

E.選擇溝通媒介不當(dāng)是溝通通道障礙的一個(gè)方面

『正確答案』BDE

『答案解析』本題考查的是溝通障礙。選項(xiàng)A,從信息接受者的角度看,影響信息溝通的因素主要有以下幾個(gè)方面:信息譯碼不準(zhǔn)確;對(duì)信息的篩選;對(duì)信息的承受力;心里上的障礙;過(guò)早地評(píng)價(jià)情緒。選項(xiàng)C,正確的表述應(yīng)為“溝通障礙包括組織的溝通障礙和個(gè)人的溝通障礙”。

6、根據(jù)《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》,在工程項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理過(guò)程中,未經(jīng)監(jiān)理工程師簽字,( )。

A.建筑材料、構(gòu)配件不得在工程上使用

B.建設(shè)單位不得進(jìn)行竣工驗(yàn)收

C.施工單位不得更換施工作業(yè)人員

D.建筑設(shè)備不得在工程上安裝

E.施工單位不得進(jìn)行下一道工序的施工

『正確答案』ADE

『答案解析』本題考查的是監(jiān)理的工作任務(wù)。“工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)選派具備相應(yīng)資格的總監(jiān)理工程師和監(jiān)理工程師進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)。未經(jīng)監(jiān)理工程師簽字,建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備不得在工程上使用或者安裝,施工單位不得進(jìn)行下一道工序的施工。未經(jīng)總監(jiān)理工程師簽字,建設(shè)單位不撥付工程款,不進(jìn)行竣工驗(yàn)收”。

7、建設(shè)工程項(xiàng)目施工準(zhǔn)備階段,建設(shè)監(jiān)理工作的主要任務(wù)有( )。

A.審查分包單位資質(zhì)條件

B.檢查施工單位的試驗(yàn)室

C.審查工程開(kāi)工條件

D.簽署單位工程質(zhì)量評(píng)定表

E.審查施工單位提交的施工進(jìn)度計(jì)劃

『正確答案』ABC

『答案解析』本題考查的是監(jiān)理的工作任務(wù)。施工準(zhǔn)備階段建設(shè)監(jiān)理工作的主要任務(wù)有:(1)審查施工單位提交的施工組織設(shè)計(jì)中的質(zhì)量安全技術(shù)措施、專(zhuān)項(xiàng)施工方案與工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的符合性;(2)參與設(shè)計(jì)單位向施工單位的設(shè)計(jì)交底;(3)檢查施工單位工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)管理制度及組織機(jī)構(gòu)和人員資格;(4)檢查施工單位專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員的配備情況;(5)審核分包單位資質(zhì)條件;(6)檢查施工單位的試驗(yàn)室;(7)查驗(yàn)施工單位的施工測(cè)量放線(xiàn)成果;(8)審查工程開(kāi)工條件,簽發(fā)開(kāi)工令。選項(xiàng)D,屬于施工階段質(zhì)量控制的內(nèi)容。選項(xiàng)E,屬于施工階段進(jìn)度控制的內(nèi)容。

8、在工程項(xiàng)目施工階段,建設(shè)監(jiān)理工作的主要工作任務(wù)有( )。

A.參與設(shè)計(jì)交底

B.簽署單位工程質(zhì)量評(píng)定表

C.審核分包單位資質(zhì)條件

D.審查施工單位提交的竣工結(jié)算申請(qǐng)

E.檢查施工單位的測(cè)量、檢測(cè)儀器設(shè)備、度量衡定期檢驗(yàn)的證明文件

『正確答案』BDE

『答案解析』本題考查的是監(jiān)理的工作任務(wù)。選項(xiàng)AC屬于施工準(zhǔn)備階段建設(shè)監(jiān)理工作的主要任務(wù)。

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