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2021年一級(jí)人力資源管理師理論知識(shí)考前習(xí)題一(2)

更新時(shí)間:2021-04-20 15:45:37 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽27收藏10

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摘要 2021年一級(jí)人力資源管理師考試目前在部分地區(qū)進(jìn)行,一級(jí)人力資源管理師考生目前正在緊張有序的備考中,為了考生更好的復(fù)習(xí)備考,本文特此整理了2021年一級(jí)人力資源管理師理論知識(shí)考前習(xí)題一(2),供各位考生參考。更多考試資訊請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。

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一、單項(xiàng)選擇題

1.不屬組織行為學(xué)研究的層次有( D )

A.個(gè)體

B.群體

C.組織

D.集體

E.環(huán)境

2.對(duì)企業(yè)中受聘的廠長(zhǎng)、經(jīng)理實(shí)行的年薪制屬于( A )

A.計(jì)時(shí)工資

B.計(jì)件工資

C.獎(jiǎng)金

D.津貼

3.通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候,屬于哪種環(huán)境類型? ( B )

A.組織外部環(huán)境

B.組織內(nèi)部環(huán)境

C.物質(zhì)環(huán)境

D.人文環(huán)境

4.在應(yīng)聘人員較多的情況下,為了在短時(shí)間內(nèi)篩選一部分人員,最好采用(A)

A.筆試

B.面試

C.情景模擬

D.心理測(cè)試

5.內(nèi)部招募的優(yōu)點(diǎn)是( A )。

A.招募花費(fèi)的費(fèi)用較低

B.帶來新思想、新方法

C.有利于招到一流人才

D.有利于樹立企業(yè)形象

6.( B )是一種靈活性很大的面試形式,它不限制范圍,面試官可以讓應(yīng)聘者自由地發(fā)表 見解。

A.結(jié)構(gòu)化面試

B.非結(jié)構(gòu)化面試

C.壓力面試

D.行為而試

7.衡量學(xué)員對(duì)于具體培訓(xùn)課程,培訓(xùn)老師和培訓(xùn)組織管理的滿意度,是指培訓(xùn)評(píng)估中的 ( B )。

A學(xué)習(xí)評(píng)估

B反應(yīng)評(píng)估

C行為評(píng)估

D結(jié)果評(píng)估

8.員工績(jī)效的優(yōu)劣受到主客觀多種條件的影響,因?yàn)閱T工的績(jī)效具有( A )

A.多因性

B.多維性

C.能動(dòng)性

D.動(dòng)態(tài)性

9.根據(jù)勞動(dòng)的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級(jí),根據(jù)等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是( A )。

A.技術(shù)等級(jí)工資制

B.職務(wù)等級(jí)工資制

C.結(jié)構(gòu)工資制

D.多元化工資制

10.根據(jù)各種職業(yè)生涯設(shè)計(jì)讀物所展示的方法,進(jìn)行自我測(cè)定、自我評(píng)價(jià),從而把握職業(yè) 方向,這是( A )的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法。

A.自行設(shè)計(jì)法

B.老師預(yù)測(cè)法

C.評(píng)價(jià)中心法

D.生命計(jì)劃法

二、多項(xiàng)選擇題

1.崗位工資或能力工資的制定程序包括( )。

A.崗位分析與評(píng)價(jià)或?qū)T工進(jìn)行能力評(píng)價(jià)

B.工資調(diào)查與結(jié)果分析

C.確定每個(gè)工資等級(jí)之間的工資差距

D.了解企業(yè)財(cái)務(wù)支付能力

E.確定工資等級(jí)之間的重疊部分大小

參考答案:ABCDE

2.獎(jiǎng)金制度的制定程序是( )。

A.按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)際完成情況確定獎(jiǎng)金總額

B.根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化等確定獎(jiǎng)金分配原則

C.確定獎(jiǎng)金發(fā)放的對(duì)象及范圍

D.確定個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算方法

E.確保員工在生產(chǎn)上不出差錯(cuò)

參考答案:ABCD

3.工作崗位評(píng)價(jià)是在工作崗位分析的基礎(chǔ)上,( )。

A.按照預(yù)定的衡量標(biāo)準(zhǔn)

B.對(duì)崗位工作任務(wù)的繁簡(jiǎn)難易程度

C.責(zé)任權(quán)限的大小

D.所需的資格條件

E.勞動(dòng)環(huán)境方面所進(jìn)行的測(cè)量、評(píng)定

參考答案:ABCDE

4.工作崗位評(píng)價(jià)的基本功能包括( )。

A.為實(shí)現(xiàn)薪酬管理的內(nèi)部公平公正提供依據(jù)

B.對(duì)崗位工作任務(wù)的繁簡(jiǎn)難易程度,責(zé)任權(quán)限大小,所需要的資格條件等因素,在定性分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行定量測(cè)評(píng)

C.對(duì)性質(zhì)相同相近的崗位制定了統(tǒng)一的測(cè)量、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

D.在客觀衡量自身價(jià)值量的基礎(chǔ)上進(jìn)行橫向縱向比較

E.系統(tǒng)全面的工作崗位評(píng)價(jià)制度為企事業(yè)單位崗位歸級(jí)列等奠定了基礎(chǔ)。

參考答案:ABCDE

5.工作崗位評(píng)價(jià)的主要步驟包括( )。

A.制定出工作崗位評(píng)價(jià)的總體計(jì)劃

B.先抓幾個(gè)重要崗位進(jìn)行試點(diǎn)

C.全面落實(shí)工作崗位評(píng)價(jià)計(jì)劃

D.對(duì)工作崗位評(píng)價(jià)工作進(jìn)行全面總結(jié)

E.通過評(píng)價(jià)老師小組的集體討論,構(gòu)建工作崗位評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系。

參考答案:ABCDE

6.工作崗位評(píng)價(jià)要素可分為( )。

A.重要因素

B.主要因素

C.一般因素

D.次要因素

E.極次要因素

參考答案:BCDE

7.影晌崗位員工工作的數(shù)量和質(zhì)量的因素,可以概括為( )要素。

A.勞動(dòng)責(zé)任

B.勞動(dòng)強(qiáng)度

C.勞動(dòng)技能

D.勞動(dòng)環(huán)境

E.社會(huì)、心理

參考答案:ABCDE

8.勞動(dòng)責(zé)任圭要包括( )。

A.質(zhì)量責(zé)任

B.產(chǎn)量責(zé)任

C.看管責(zé)任

D.安全、管理責(zé)任

E.消耗責(zé)任

參考答案:ABCDE

9.勞動(dòng)技能要素包括( )。

A.技術(shù)知識(shí)要求

B.操作復(fù)雜程度

C.看管設(shè)備復(fù)雜程度

D.品種質(zhì)量難易程度

E.處理預(yù)防事故復(fù)雜程度

參考答案:ABCDE

10.勞動(dòng)強(qiáng)度要素包括( )。

A.體力勞動(dòng)強(qiáng)度

B.工時(shí)利用率

C.勞動(dòng)姿勢(shì)

D.勞動(dòng)緊張程度

E.工作班制

參考答案:ABCDE

三、綜合題

1.工資獎(jiǎng)金調(diào)整方案的具體步驟有哪些?

答:工資獎(jiǎng)金調(diào)整方案的具體步驟如下:

(1)根據(jù)員工定級(jí)、人線規(guī)定,根據(jù)崗位評(píng)價(jià)結(jié)果、能力評(píng)價(jià)結(jié)果或績(jī)效考核結(jié)果給員工人級(jí)。

(2)按照新的工資獎(jiǎng)金方案確定每個(gè)員工的崗位工資、能力工資、獎(jiǎng)金。

(3)如果出現(xiàn)某員工薪酬等級(jí)降低,原來的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過渡辦法中的有關(guān)規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平,但薪酬等級(jí)按調(diào)整后的方案確定。

(4)如果出現(xiàn)員工薪酬等級(jí)沒有降低,但調(diào)整后的薪酬水平比原有的低,則應(yīng)分析原因,以便重新調(diào)整方案。

(5)匯集測(cè)算中出現(xiàn)的問題,供上級(jí)參考,以便對(duì)調(diào)整方案進(jìn)行完善。

2.簡(jiǎn)述確定工作崗位評(píng)價(jià)要素和指標(biāo)的基本原則和權(quán)重系數(shù)的作用。

答:(1)確定工作崗位評(píng)價(jià)要素和指標(biāo)的基本原則如下:

①少而精的原則。②界限清晰便于測(cè)量的原則。③綜合性原則。④可比性原則。

(2)權(quán)重系數(shù)的作用如下:

1)反映工作崗位的性質(zhì)和特點(diǎn),突出不同類別崗位的主要特征。

2)便于評(píng)價(jià)結(jié)果的匯總。

3)使同類崗位的不同要素的得分可以進(jìn)行比較。

4)使不同類崗位的同一要素的得分可以進(jìn)行比較。

5)使不同類崗位的不同要素的得分可以進(jìn)行比較。

3.請(qǐng)問績(jī)效管理中有哪些矛盾沖突?應(yīng)如何化解這些矛盾沖突?

答:(1)績(jī)效管理中存在的矛盾沖突:

由于考評(píng)者與被考評(píng)者雙方在績(jī)效目標(biāo)上的不同追求,可能產(chǎn)生三種矛盾:

1)員工自我矛盾。2)主管自我矛盾。3)組織目標(biāo)矛盾。

(2)化解績(jī)效管理中存在的矛盾沖突的措施:

1)在績(jī)效面談中,做到以行為為導(dǎo)向,以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩,以誘導(dǎo)為手段,本著實(shí)事求是、以理服人的態(tài)度,克服輕視下屬等錯(cuò)誤觀念,與下屬進(jìn)行溝通交流。

2)在績(jī)效考評(píng)中,將過去的、當(dāng)前的以及今后可能的目標(biāo)適當(dāng)區(qū)分開,將近期績(jī)效考評(píng)的目標(biāo)與遠(yuǎn)期開發(fā)目標(biāo)嚴(yán)格區(qū)分開,采用具體問題具體分析解決的策略。

3)簡(jiǎn)化程序,適當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵(lì)下屬參與。

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