拿到中級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書，如何發(fā)揮效用?
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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是“效用理論”
假定消費(fèi)者是追求效用最大化的和理性的，即每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人都是利己的，總是力圖以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得自己最大的經(jīng)濟(jì)利益，這也是“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”，是整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。
自然，提及經(jīng)濟(jì)師證書的效用，我們總是會(huì)從自身的利益出發(fā)去思考：
“考這個(gè)證有什么用”
“單位認(rèn)嗎?”
“能給我賺錢嗎?”
考經(jīng)濟(jì)師的同學(xué)，基本都是從職稱需求、積分落戶等需求出發(fā)來考這個(gè)證書。
可以說，是經(jīng)濟(jì)師證書的切實(shí)好處讓我們相聚在此。
但小編去問那些考了經(jīng)濟(jì)師證書的前輩，對(duì)他們來說，經(jīng)濟(jì)師證書帶來的又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)師證書的價(jià)值遠(yuǎn)不止于此。
說到經(jīng)濟(jì)師的備考與應(yīng)用，往大里說，國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)，離不開各個(gè)行業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)的人才付出，作為星星之火的我們，正在通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧在創(chuàng)造價(jià)值;
往小里說，每個(gè)人在考證前后的自律與上進(jìn)，都是一種能量的輸出，給家庭、給身邊人，帶來正向的動(dòng)力。
那么考到經(jīng)濟(jì)師證書，可以做些什么，讓這個(gè)證書更有價(jià)值?
一. 帶動(dòng)集體成長(zhǎng)-提供經(jīng)濟(jì)方面的建議
經(jīng)濟(jì)師的定義，決定其本身帶有以下職責(zé)：
1：做市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)，給上層提供決策建議，做市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)。
2：研究公司規(guī)劃、負(fù)責(zé)企業(yè)的計(jì)劃的實(shí)施與運(yùn)作。分析和評(píng)價(jià)公司人力、物力、財(cái)力的利用效率，研究公司規(guī)劃。
3：分析公司計(jì)劃執(zhí)行過程和結(jié)果，為公司經(jīng)營(yíng)提供科學(xué)依據(jù)和建議，分析公司計(jì)劃執(zhí)行過程和結(jié)果。
而且經(jīng)濟(jì)師本身更加傾向于做單位管理崗位工作，經(jīng)濟(jì)師作為一個(gè)萬金油的存在，并沒有局限于某個(gè)行業(yè)某個(gè)工作。
所以，在考取經(jīng)濟(jì)師證書后，大家在各行各業(yè)都能發(fā)揮自己的作用，提供自己關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的建議，或?qū)Σ豢茖W(xué)不理智的建議進(jìn)行有力的發(fā)聲。
二. 個(gè)人成長(zhǎng)-全面看待問題
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，人是需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的，否則便會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)進(jìn)程毫不猶豫地拋在后面。
即使在各種“躺平”“996犯法”的浪潮中，也沒有人拒絕成長(zhǎng)和停止競(jìng)爭(zhēng)。
相信大家選擇考證，也不單單是為了這張證書會(huì)帶給自己的近期益處。
在考經(jīng)濟(jì)師證的整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，人的自身知識(shí)儲(chǔ)備得到翻新和提升，眼界、眼光較以往更上一個(gè)層次。
加上疫情影響，經(jīng)濟(jì)相關(guān)內(nèi)容早已成為全民討論的話題，人云亦云、被輕易帶節(jié)奏?完全有可能。很容易令人陷入當(dāng)局者迷的處境，因此形成自己科學(xué)有效的經(jīng)濟(jì)判斷思維機(jī)制尤其重要。
不少前輩坦言，大到對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理解，小到自己的理財(cái)投資計(jì)劃，在考證學(xué)習(xí)過程中都得到增長(zhǎng)。
經(jīng)濟(jì)師考試中的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課程，會(huì)鍛煉我們從經(jīng)濟(jì)師視角分析問題，專業(yè)課的學(xué)習(xí)則會(huì)鍛煉我們職業(yè)技能，不再是門外漢笑話行內(nèi)人。
請(qǐng)看50歲學(xué)員分享中的一個(gè)小例子(中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源方向)
【2009年，不愿放棄事業(yè)編制的我辦理停薪留職手續(xù)，開始了自尋出路的艱難歷程。
我既沒有劉艷霞老師“自營(yíng)咖啡店”的計(jì)劃，也不具備付子健老師“自由奔放”的能力，而是走進(jìn)了一家從北京來當(dāng)?shù)赝顿Y的新能源公司，墨守常規(guī)的我被纏繞在辦公室事務(wù)性工作上，看到人力資源部甄選銷售人員使用“角色扮演”時(shí)(人力資源專業(yè)知識(shí))，心里暗笑，不就是招個(gè)做銷售的人，還用得著耍這些花樣嗎?
現(xiàn)在回想起來，是自己的無知把必要當(dāng)成了多余。】
所以，經(jīng)濟(jì)師證書除了明面上大家都了解的好處外，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也有很大的幫助。
三、進(jìn)一步提升職場(chǎng)力
最后就是大家都知道的內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)師證書對(duì)于不同崗位、不同單位、不同職業(yè)起點(diǎn)的人們，都能帶來切實(shí)的利益。
對(duì)于在企事業(yè)單位的考生來說，證書可以用于評(píng)定職稱、積分落戶、升職加薪、高管待遇、獲得學(xué)術(shù)和社會(huì)收益，國(guó)家也會(huì)發(fā)放補(bǔ)貼和征稅減免等。
另外經(jīng)濟(jì)師是國(guó)家職稱之一，獲得經(jīng)濟(jì)師職稱以后，所在企業(yè)也會(huì)安排相應(yīng)的職務(wù)。我們有不少的同學(xué)，在高位而無職稱、惴惴不安，真正把證書拿到手了才覺得踏實(shí)，才能安心干事。
35歲正科，單位最年輕的中層，沒有中級(jí)職稱
對(duì)職業(yè)追求迷茫的考生來說，經(jīng)濟(jì)師的就業(yè)方向一般為各類企業(yè)的進(jìn)出口、報(bào)關(guān)、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)及商務(wù)管理等工作，所以經(jīng)濟(jì)師們可以從事證券公司、投資咨詢公司、銀行、各類企業(yè)證券部及理財(cái)、會(huì)計(jì)等工作，作為求職、轉(zhuǎn)行的一個(gè)敲門磚。
經(jīng)濟(jì)師職稱更多的是國(guó)家對(duì)你工作能力的評(píng)定，國(guó)家組織的考試通過之后由人事部頒發(fā)資格證，因?yàn)檫@個(gè)證書具有權(quán)威性，所以經(jīng)濟(jì)師也有能力參加企業(yè)行政部門的采購(gòu)、審核等工作。
有經(jīng)濟(jì)師證書，作為個(gè)人在社會(huì)職業(yè)上的選擇范圍就大一分。
在職場(chǎng)中，努力向上≠內(nèi)卷，沒有學(xué)習(xí)欲望的人，不管到哪里都難以發(fā)揮人的最大價(jià)值，更別談具備職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力了。(大家給自己招聘手下時(shí)或被分派人手時(shí)，也會(huì)希望對(duì)方有那么點(diǎn)“向上欲望”吧!)
如果要說經(jīng)濟(jì)師證書帶來的收益，小編也說過了許多次，大家也多數(shù)關(guān)心證書對(duì)自己的作用。
建國(guó)72周年了，國(guó)慶假期即將到來，小編想和大家說，我們除了要為自己的前途出力，不妨要把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
當(dāng)下的備考，是在用知識(shí)和專業(yè)技能武裝自己，未來總有一天我們能在力所能及的范圍內(nèi)，奉獻(xiàn)自己的能量，或許經(jīng)濟(jì)師證書會(huì)帶給你意想不到的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值!
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