當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 咨詢工程師(投資) > 咨詢工程師(投資)備考資料 > 2013年咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟(jì)》精講(1)

2013年咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟(jì)》精講(1)

更新時(shí)間:2012-09-11 14:08:19 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

咨詢工程師(投資)報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

  第1章科學(xué)發(fā)展觀概要

  【內(nèi)容提要】

  本章闡述科學(xué)發(fā)展觀提出的背景、基本內(nèi)涵、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)意義,以及工程咨詢業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路。

  第1節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的提出

  第2節(jié)用科學(xué)發(fā)展觀更新發(fā)展理念

  第3節(jié)科學(xué)發(fā)展觀與全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)

  第4節(jié)工程咨詢貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

  【大綱要求】

  科學(xué)發(fā)展觀在工程咨詢工作中的地位。

  在工程咨詢業(yè)務(wù)思想中樹立科學(xué)的發(fā)展理念。

  在工程咨詢業(yè)務(wù)實(shí)踐中堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”。

  用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工程咨詢理論方法創(chuàng)新。

  【考試要點(diǎn)】

  科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵

  科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的科學(xué)的發(fā)展理念

  科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)意義

  在工程咨詢中如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

  【內(nèi)容輔導(dǎo)】

  本章復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是首先理解什么是科學(xué)發(fā)展觀,在此基礎(chǔ)上理解工程咨詢和科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀對(duì)工程咨詢工作有指導(dǎo)意義,反過(guò)來(lái)工程咨詢理論和方法以及咨詢工作在指導(dǎo)下的創(chuàng)新關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀在投資建設(shè)領(lǐng)域的貫徹落實(shí)。

  本章概要地?cái)⑹隹茖W(xué)發(fā)展觀提出的背景、基本內(nèi)涵、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)意義,以及工程咨詢業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路。

  第1節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的提出

  一、發(fā)展觀及其演變

  世界觀和方法論體現(xiàn)到發(fā)展問(wèn)題上就是發(fā)展觀。發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),決定了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略和基本模式,并會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。

  縱觀當(dāng)代國(guó)際社會(huì)關(guān)于發(fā)展問(wèn)題的觀點(diǎn)和主張,主要有以下四種:

  (一)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

  也就是今天所說(shuō)的“傳統(tǒng)發(fā)展觀”。最早由西方學(xué)者提出,在20世紀(jì)50年代已經(jīng)比較流行。

  傳統(tǒng)發(fā)展觀認(rèn)為,發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題主要是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題,而工業(yè)化是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要途徑,這是發(fā)達(dá)國(guó)家走過(guò)的成功道路。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家們提出了國(guó)民生產(chǎn)總值和人均國(guó)民生產(chǎn)總值作為衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  傳統(tǒng)發(fā)展觀提出大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主張,并指明走工業(yè)化的道路,迎合了發(fā)展中國(guó)家當(dāng)時(shí)的需要,有其一定的合理性。但是,許多發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),出現(xiàn)了嚴(yán)重的分配不公、社會(huì)腐敗、政治動(dòng)蕩等問(wèn)題。

  (二)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步

  1968年,瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家繆爾達(dá)爾提出:發(fā)展不僅僅是國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng),而是包括整個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展過(guò)程的上升運(yùn)動(dòng),應(yīng)從質(zhì)和量上去把握發(fā)展問(wèn)題。隨后,聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織的研究學(xué)者明確提出發(fā)展應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的觀點(diǎn)。

  到了20世紀(jì)80年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托達(dá)羅在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與第三世界》一書中更明確地指出:“發(fā)展不純粹是一個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。從最終意義上說(shuō),發(fā)展不僅僅包括人民生活的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)方面,還包括其他更廣泛的方面。因此,應(yīng)該把發(fā)展看為包括整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體制重組在內(nèi)的多維過(guò)程?!?/P>

  實(shí)際上是一種社會(huì)全面發(fā)展的觀點(diǎn)。

  (三)發(fā)展應(yīng)是可持續(xù)發(fā)展

  1962年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑爾丁提出了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念,指出如果不合理地開(kāi)發(fā)自然資源,當(dāng)資源的開(kāi)發(fā)超過(guò)地球承載能力時(shí)人類就會(huì)走向毀滅,只有循環(huán)利用資源,人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展下去。

  1972年,羅馬俱樂(lè)部發(fā)表了著名的《增長(zhǎng)的極限》研究報(bào)告,提出資源供給和環(huán)境容量無(wú)法滿足外延式經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的觀點(diǎn),引起全世界的極大關(guān)注。

  1987年,以挪威首相布倫特蘭為主席的聯(lián)合國(guó)“世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)”發(fā)表了一份報(bào)告――《我們共同的未來(lái)》,正式提出了“可持續(xù)發(fā)展”的概念。

  20世紀(jì)90年代以來(lái),可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟(jì)成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。1992年,在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì),通過(guò)了《里約宣言》和《21世紀(jì)議程》,標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國(guó)的普遍承認(rèn)和接受。

  可持續(xù)發(fā)展是一種嶄新的發(fā)展觀,其目標(biāo)是要使社會(huì)經(jīng)濟(jì)具有長(zhǎng)時(shí)期持續(xù)發(fā)展的能力,可持續(xù)發(fā)展觀的提出在人類歷史上具有劃時(shí)代的意義。

  (四)發(fā)展應(yīng)是以人為本的綜合發(fā)展

  從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,人們?cè)诜此及l(fā)展問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步把視角從“物”轉(zhuǎn)向了“人”,轉(zhuǎn)向了人的需求的滿足和人的發(fā)展。

  1983年,法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家佩魯在其《新發(fā)展觀》一書中把人與人、人與環(huán)境、人與組織作為主題,強(qiáng)調(diào)發(fā)展應(yīng)以人的價(jià)值、人的需要和人的潛力的發(fā)揮為中心,滿足人的基本需求,促進(jìn)生活質(zhì)量的提高和組織成員的全面發(fā)展。按照這種發(fā)展觀,檢驗(yàn)發(fā)展的最終標(biāo)準(zhǔn)不是物的指標(biāo),而是人的發(fā)展程度。

  《1994年人類發(fā)展報(bào)告》對(duì)以人為本的綜合發(fā)展觀作了比較明確的表述:“人類帶著潛在的能力來(lái)到這個(gè)世界上。發(fā)展的目的就在于創(chuàng)造出一種環(huán)境,在這一環(huán)境中,所有的人都能施展他們的能力,不僅為這一代,而且能為下一代提供發(fā)展機(jī)會(huì)?!?/P>

  根據(jù)這一新的發(fā)展觀,聯(lián)合國(guó)確立了一種新的度量發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)――人類發(fā)展指數(shù)(HDI),它包括三個(gè)基本的要素:壽命、知識(shí)和生活水平。人類發(fā)展指數(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步和環(huán)境狀況的綜合反映,是對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值指標(biāo)的改進(jìn)和補(bǔ)充,得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同。以人為本的綜合發(fā)展觀是人類對(duì)現(xiàn)代化實(shí)踐在認(rèn)識(shí)上不斷深化的結(jié)果,代表了當(dāng)今世界關(guān)于發(fā)展問(wèn)題認(rèn)識(shí)的新高度。

更多內(nèi)容訪問(wèn)>> 

2013年咨詢工程師VIP套餐搶先報(bào)名,不過(guò)免費(fèi)重學(xué)
環(huán)球網(wǎng)校2011年咨詢工程師(投資)考試輔導(dǎo)通過(guò)率90.03%

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

咨詢工程師(投資)資格查詢

咨詢工程師(投資)歷年真題下載 更多

咨詢工程師(投資)每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

咨詢工程師(投資)各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部