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2014護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試:乳兒期心理健康注意事項(xiàng)

更新時(shí)間:2013-12-06 13:17:28 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 乳兒期心理健康注意事項(xiàng)是2014護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試的重點(diǎn)內(nèi)容,環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)網(wǎng)小編整理如下,希望對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)備考有所幫助。

  乳兒期是兒童時(shí)期身心發(fā)展最快的時(shí)期。在這一時(shí)期,感覺和知覺已經(jīng)產(chǎn)生和發(fā)展。由于定向條件反射的形成,兒童從第3個(gè)月起能較集中地注意新鮮事物,5、6個(gè)月已出現(xiàn)了較穩(wěn)定的注意,同時(shí)表現(xiàn)出初步的記憶能力,可以認(rèn)識(shí)母親和熟悉的人,已具有了表情和情緒??偟膩碚f,乳兒期機(jī)體和心理的發(fā)展仍處于較低水平,但它為過渡到下一階段提供了可能性。促進(jìn)乳兒的心理健康可從以下著手:

  (1) 愛撫 母親的愛撫對(duì)嬰幼兒心理健康至關(guān)重要。母乳喂養(yǎng)在供給嬰兒各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí)可給予嬰兒無限的母愛。嬰兒躺在母親的懷中,聽到母親的心跳,看到母親的微笑,感受到母親的撫摩,和母親進(jìn)行情感的溝通,可獲得心理上的發(fā)展,有助于心理健康。據(jù)報(bào)道,沒有母愛或缺乏母愛的兒童,大多性格抑郁、膽怯、自卑、缺乏信心、適應(yīng)能力差。

  (2) 營(yíng)養(yǎng) 營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子的體質(zhì)和智力發(fā)育關(guān)系很密切。早期營(yíng)養(yǎng)不良,對(duì)孩子的體力活動(dòng)和智力發(fā)育都會(huì)造成一定的影響,因此,應(yīng)對(duì)嬰兒補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)。6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒應(yīng)以母乳喂養(yǎng)為宜。對(duì)于缺乏母乳的嬰兒,應(yīng)選用營(yíng)養(yǎng)豐富的代乳品。對(duì)6個(gè)月大的嬰兒需添加輔助食品,以保證充足的營(yíng)養(yǎng),使嬰兒得以健康發(fā)育。

  (3) 刺激 應(yīng)有意識(shí)地為孩子提供適量的視、聽、觸覺刺激,促進(jìn)兒童感覺器官的發(fā)展和智力的開發(fā),如經(jīng)常抱嬰兒外出,感受豐富多彩的世界,聽小鳥、動(dòng)物的叫聲,聽音樂,看天空、花草樹木,看燈光,觸摸各種沒有危險(xiǎn)的物質(zhì),經(jīng)常和孩子進(jìn)行“交談”,告訴他接觸到的一切事物。通過豐富環(huán)境信息的刺激,可促進(jìn)大腦的發(fā)育。

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