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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校成人高考頻道為您提供“成人高考語文《讀伊索寓言》的課文分析”，如果想要報考成人高考，請關注環(huán)球網(wǎng)校本頻道發(fā)布的報名信息以及相關復習資料。小編為大家搜集整理了一些成人高考復習資料，本文是成人高考語文《讀伊索寓言》的課文分析。
成人高考語文《讀伊索寓言》的課文分析(環(huán)球網(wǎng)校整理《讀伊索寓言》課文分析)
課文分析
整體把握
本文是一篇讀后感。讀后感的一般結構為“導入——讀后之感——總結”三部分。
第一部分(1、2兩段)，從兩類人、兩種關系說起。認為“成人”可讀《伊索寓言》暗含對現(xiàn)代人的嘲諷和不滿。
第二部分為(第3――第12段)，借《伊索寓言》里九個故事聯(lián)類引申，洞燭世相—一糾正淺薄的見解，表達作者獨到之見，是全文的主體。
第三部分(最末一段)，是全文的總結，認為兒童不宜看，暗含對現(xiàn)代人的更加不滿。
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