2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版

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　　4.深圳的創(chuàng)業(yè)者喬嶠想要做一款智能耳機(jī)，他發(fā)現(xiàn)，60%的人都會(huì)在跑步過程中聽歌，并用手機(jī)APP記錄運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。如果有產(chǎn)品能同時(shí)解決跑步人群運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)記錄和聽歌的需求，又能通過音樂來實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)激勵(lì)，會(huì)有很好的市場(chǎng)前景。喬嶠對(duì)記者說，他想針對(duì)每個(gè)人的身體特征，設(shè)計(jì)和提供有效的音樂服務(wù)產(chǎn)品，做到每一個(gè)硬件設(shè)備都是針對(duì)個(gè)人定制的。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

　　可是，光有好點(diǎn)子還不行，初始創(chuàng)業(yè)的喬嶠，面臨既缺資金、又缺人才的尷尬，他嘗試著用股權(quán)眾籌的方式來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。在眾籌網(wǎng)上，他發(fā)布了自己的股權(quán)眾籌商業(yè)計(jì)劃書，以出讓公司10%股份的方式，融資187萬元，最低投資額1萬元。最終，吸引了16名股資者參與。喬嶠告訴記者，這些投資者為他引入了互聯(lián)網(wǎng)、音樂、體育領(lǐng)域的強(qiáng)大資源，其中，幾個(gè)最志同道合的投資人干脆直接加入了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　5.在北京大學(xué)東門外一處不起眼的樓里，有一處名曰“一八九八咖啡館”的休閑場(chǎng)所。它成立于2013年10月，雖然看起來很簡(jiǎn)樸，但成立以來，它每天都在吸引著大批“咖粉”流連忘返，且不少是業(yè)界大佬。它究竟有何魅力?

　　董事長(zhǎng)楊勇認(rèn)為，“在傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)中，第一不要找投資人，這就很難，能拿到錢更不容易。第二步，找完投資人之后，要把產(chǎn)品賣出去，也挺難的，所以每一步都是一個(gè)坎。為什么那么多創(chuàng)業(yè)公司都死掉，為什么那么多中小企業(yè)發(fā)展不了?就是因?yàn)槊恳粋€(gè)坎都不容易走過去。眾籌就把這個(gè)模式改變了，每個(gè)人都是投資人，每個(gè)人都是消費(fèi)者，每個(gè)人也是傳播者，這種方式的改變，你就發(fā)現(xiàn)，做公司容易了。所以某種意義上消費(fèi)者就是投資者和生產(chǎn)者。”(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

　　楊勇說：“傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)特別辛苦，就是因?yàn)槟憷弦笕?，或者叫做外部交易，今天要找一個(gè)銀行的人，去求管銀行的人，給他什么好處幫我辦個(gè)事情，這叫外部交易?，F(xiàn)在眾籌是什么呢?你缺什么就讓誰來當(dāng)股東，你把你未來要求的人全部變成股東了，把原來外部的交易變成內(nèi)部的合作了，內(nèi)部合作就非常容易。”

　　“200人聚在一起就有很大的能量。實(shí)際上，它真正意義在后面的裂變，每一個(gè)項(xiàng)目做完之后，會(huì)帶出一堆項(xiàng)目出來，原因就是通過眾籌找了200個(gè)非?？孔V的人，這些人再有非常多的合作機(jī)會(huì)，所以基本上一個(gè)項(xiàng)目出來會(huì)帶一堆項(xiàng)目。一八九八咖啡館實(shí)現(xiàn)眾籌之后，項(xiàng)目太多了，很大原因就是因?yàn)檎伊艘蝗嚎梢韵嗷バ湃?，相互背書，又都不錯(cuò)的人，而這些人本身又是跨界又是組合，非常容易談成生意，所以這個(gè)裂變的過程，力量會(huì)特別巨大。”(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

　　瀏覽股東花名冊(cè)，200位發(fā)起人涵蓋了北京大學(xué)近30年來不同屆別、不同院系、不同專業(yè)的畢業(yè)生，皆為各領(lǐng)域中的知名人士、企業(yè)家、高層管理者。這些聯(lián)合創(chuàng)始人所在的行業(yè)涉及金融、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新能源、新媒體、教育、法律、高科技等多個(gè)領(lǐng)域。楊勇表示，“通過眾籌，聚集眾多資源。每天跟像打了雞血一樣，所以創(chuàng)業(yè)的生存問題解決了。”“這200人股東，可能我把他們伺候好了，每月就會(huì)有一兩百萬收入，這就挺好，公司就能存在下來。而創(chuàng)新是怎么來的?創(chuàng)新就是因?yàn)榇蠹夷軌蚝茌p松地做自己的事情了，就會(huì)主動(dòng)去創(chuàng)新，每天為了生存去創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，你就不可能去創(chuàng)新。”(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

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　　6.“如果你真的想做一件事，全世界都會(huì)幫助你”，時(shí)下正風(fēng)靡的眾籌讓這句話以更直接的方式照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。2014年初，在華南理工大學(xué)就讀的劉永杰和3個(gè)小伙伴萌生了開一間咖啡館的創(chuàng)業(yè)想法。這時(shí)，眾籌模式走入了他們的視野，眾籌咖啡館“比逗BEPOTATO”的計(jì)劃也就被列入了日程。

　　為了考察眾籌在校園的可行性，2014年4月，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在華工和華農(nóng)的校園進(jìn)行了300份以上的問卷調(diào)查，高達(dá)70%的參與眾籌意愿給予了團(tuán)隊(duì)正式啟動(dòng)的信心。隨后，他們以這兩所學(xué)校的學(xué)生為目標(biāo)群體進(jìn)行股東招募。他們的眾籌計(jì)劃是：眾籌股東每股1000元，每位最少需出資1000元，最多5000元，享有1至5股的分紅權(quán)。經(jīng)過一個(gè)多月的招募，他們共有170多位眾籌股東和70多萬元的啟動(dòng)資金。籌得了資金后，下一步就是選址。經(jīng)過一段時(shí)間的考察，他們?cè)谖迳降罔F站附近租了一間臨街的鋪位。170多位眾籌股東都竭力宣傳這間咖啡館，不僅自己來消費(fèi)，也拉朋友來消費(fèi)，開業(yè)兩個(gè)月以來，咖啡館的生意也越來越好。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

　　在咖啡館最顯眼的地方，整個(gè)墻面掛滿了印有比逗LOGE的馬克杯，仔細(xì)一看，這些馬克杯上都刻著名字和編號(hào)。王海向記者介紹，每一個(gè)馬克杯代表咖啡館的一位眾籌股東。由于股東數(shù)量龐大，不少眾籌咖啡館最后變成了“看上去很美”而實(shí)際運(yùn)營(yíng)卻舉步維艱，落得散伙的下場(chǎng)。為了避免這種情況發(fā)生，咖啡館建立了自己的董事會(huì)，由核心運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、校園股東、社會(huì)股東等7人構(gòu)成，雖然每個(gè)眾籌股東都擁有建議權(quán)，但最終的決策權(quán)是在專業(yè)的核心運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)手中。“盡管有摩擦，但大家都奉行‘專業(yè)的事給專業(yè)的人做’的原則，合作很順利。”劉永杰說。

　　為解決學(xué)生股東“畢業(yè)”帶來的流動(dòng)問題，“比逗BEPOTATO”設(shè)置了學(xué)生股東畢業(yè)的股權(quán)流轉(zhuǎn)計(jì)劃。對(duì)于第一批學(xué)生股東，兩年之后按貢獻(xiàn)度排名，挑選一部分成為永久股東，其余在畢業(yè)時(shí)需將股份流轉(zhuǎn)給附近高校在校生。對(duì)于之后加入的股東，均需要在畢業(yè)時(shí)將股份流轉(zhuǎn)給合適的在校大學(xué)生。

　　利用校園優(yōu)勢(shì)，比逗咖啡館主題定位為“創(chuàng)業(yè)交流”。除了承接許多校園社團(tuán)活動(dòng)外，他們還承辦廣東天使會(huì)等線下交流活動(dòng)。通過舉辦類似的創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)，店鋪也獲陽(yáng)了更多的創(chuàng)業(yè)資源，一些更富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)還能夠給予他們諸如薪酬制度設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。一些興趣小組也自發(fā)找到了比逗，如錘子科技、海星會(huì)、微博讀書會(huì)等等，都在比逗舉辦了線下活動(dòng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

　　比逗還在進(jìn)行面向所有眾籌股東的APP研發(fā)，主要目的是加強(qiáng)股東之間的交流、提高股東活躍度等。王海舉例說，可以將股東對(duì)店鋪的貢獻(xiàn)設(shè)置成一個(gè)一個(gè)的任務(wù)，例如來店消費(fèi)或發(fā)布一篇推介文章就能獲得“經(jīng)驗(yàn)值+1”，帶朋友來消費(fèi)就能夠獲得更多經(jīng)驗(yàn)值。王海還舉例說，店鋪中要新增一幅壁畫，以此設(shè)置一個(gè)任務(wù)，那么股東就可以通過APP來領(lǐng)取這個(gè)任務(wù)，在股東中找隊(duì)友一起執(zhí)行，完成后就獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這樣的任務(wù)完成獲得的獎(jiǎng)勵(lì)積分，就可以更直觀地看到每個(gè)股東對(duì)咖啡館的貢獻(xiàn)值，今后的分紅、股權(quán)流轉(zhuǎn)等等環(huán)節(jié)就有據(jù)可是依。

　　7.在某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場(chǎng)，5名女孩準(zhǔn)備籌集40萬元資金，到武漢近鄰去承包50畝地，種植有機(jī)蔬菜。臺(tái)上陳述的女孩充滿激情和自信，臺(tái)下觀眾也不時(shí)報(bào)以陣陣掌聲。當(dāng)評(píng)委問到“你們種過蔬菜嗎?”“你們的創(chuàng)業(yè)資金從哪里來?”“農(nóng)民憑什么把土地轉(zhuǎn)包給你?”“你們種出來的有機(jī)蔬菜準(zhǔn)備賣給誰?”等問題時(shí)，她們的回答卻難以令人滿意。如今，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為青年人口中的高頻詞語(yǔ)，對(duì)大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)正在變得“簡(jiǎn)單”，曾經(jīng)的理想似乎也觸手可及。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

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　　作答要求

　　第一題

　　假如你是某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員，受邀為即將畢業(yè)的大學(xué)生做一次“創(chuàng)業(yè)”的專題報(bào)告，請(qǐng)你結(jié)合給定資料3，為其草批一份講話稿。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

　　要求：(1)寫出主要內(nèi)容即可，不需要成文；

　　(2)觀點(diǎn)明確，建議可行，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，有邏輯性。

　　(3)300—500字左右。

　　第二題

　　根據(jù)材料1—2，概況當(dāng)代社會(huì)中“90后”群體開展創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

　　要求：(1)內(nèi)容全面、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；

　　(2)200—300字。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及答案網(wǎng)友版)

　　第一題：

　　【參考答案要點(diǎn)】

　　認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)：

　　1.創(chuàng)業(yè)不簡(jiǎn)單——項(xiàng)目、資金、人脈、經(jīng)驗(yàn)

　　2.創(chuàng)業(yè)不是投機(jī)——創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)是賺錢，但是終點(diǎn)在于解決用戶需求、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值

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　　創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)：

　　1.偽創(chuàng)新成風(fēng)，異想天開型、復(fù)制型創(chuàng)新泛濫

　　2.抄襲成風(fēng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)得不到保護(hù)，原創(chuàng)者生存艱難

　　創(chuàng)業(yè)的建議：

　　1.要具備良好心態(tài)和百折不撓的勇氣

　　2.平衡好財(cái)富和夢(mèng)想的比重，選好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

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　　第二題：

　　【參考答案要點(diǎn)】

　　外部環(huán)境：

　　一是創(chuàng)業(yè)精神上升，生態(tài)系統(tǒng)形成;

　　二是扶持政策頻出，資源集聚創(chuàng)業(yè)。

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　　自身優(yōu)勢(shì)：

　　一是創(chuàng)業(yè)可選空間大，關(guān)注社交、娛樂，將想法與風(fēng)險(xiǎn)投資有效結(jié)合;

　　二是沒有后顧之憂，父母實(shí)力強(qiáng)，90后“可以干自己想干的事情”;

　　三是創(chuàng)業(yè)心態(tài)不同，只是將創(chuàng)業(yè)當(dāng)作項(xiàng)目體驗(yàn);

　　四是創(chuàng)業(yè)成本更低，通過互聯(lián)網(wǎng)得到年長(zhǎng)者的既成經(jīng)驗(yàn)。

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