2013年自考管理思想史考點(diǎn)復(fù)習(xí)(10)
簡(jiǎn)答1.巴納德的主要思想、社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的主要思想
一、
巴納德認(rèn)為,社會(huì)的各級(jí)組織包括軍事的、宗教的、學(xué)術(shù)的、企業(yè)的等多種類型的組織都是一個(gè)協(xié)作的系統(tǒng),這些協(xié)作組織是正式組織,都包含三個(gè)要素:1.協(xié)作的意愿2.共同的目標(biāo)。3.信息聯(lián)系。協(xié)作系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)性,決定于協(xié)作系統(tǒng)的有效性和高能率。
二、所有正式組織中存在非正式組織,兩者是協(xié)作中相互作用、相互依存的兩個(gè)方面。
三、“有效性”和“能率”,有效性指當(dāng)一個(gè)組織系統(tǒng)協(xié)作得很 成功,能夠?qū)崿F(xiàn)組織目標(biāo)時(shí),這個(gè)系統(tǒng)就是有效的,它是系統(tǒng)存在的必要條件。“能率”指系統(tǒng)成員個(gè)人目標(biāo)的滿足程度,協(xié)作能率是個(gè)人能率綜合作用的結(jié)果。
四、巴納德看來,個(gè)人若欲于他人建立協(xié)作,必須處理好相關(guān)社會(huì)因素,包括“
(1)協(xié)作體系中個(gè)人之間的相互作用
(2)個(gè)人和集體之間的相互作用
(3)作為協(xié)作體系影響對(duì)象的個(gè)人。表現(xiàn)為:1.集體采取特殊的行動(dòng)把個(gè)人引導(dǎo)入?yún)f(xié)作體系中,2.集體對(duì)體系中的個(gè)人的行動(dòng)加以控制。
(4)社會(huì)目的和協(xié)作的有效性。協(xié)作目的實(shí)現(xiàn)是有效的
(5)個(gè)人動(dòng)機(jī)和協(xié)作的能率。協(xié)作體系的能率就是由個(gè)人動(dòng)機(jī)的滿足程度決定的。協(xié)作能率取決于邊際貢獻(xiàn)的能率,取決于邊際貢獻(xiàn)者。
2.簡(jiǎn)答(必考):簡(jiǎn)述巴納德的協(xié)作系統(tǒng)成立的基本條件
巴納德看來,個(gè)人若欲于他人建立協(xié)作,必須處理好相關(guān)社會(huì)因素,包括“
(1)協(xié)作體系中個(gè)人之間的相互作用
(2)個(gè)人和集體之間的相互作用
(3)作為協(xié)作體系影響對(duì)象的個(gè)人。表現(xiàn)為:1.集體采取特殊的行動(dòng)把個(gè)人引導(dǎo)入?yún)f(xié)作體系中,2.集體對(duì)體系中的個(gè)人的行動(dòng)加以控制。
(4)社會(huì)目的和協(xié)作的有效性。協(xié)作目的實(shí)現(xiàn)是有效的
(5)個(gè)人動(dòng)機(jī)和協(xié)作的能率。協(xié)作體系的能率就是由個(gè)人動(dòng)機(jī)的滿足程度決定的。協(xié)作能率取決于邊際貢獻(xiàn)的能率,取決于邊際貢獻(xiàn)者。
3.簡(jiǎn)答(必考)管理就是決策(簡(jiǎn)答,必考)
答:以西蒙為代表的決策理論學(xué)派非常強(qiáng)調(diào)決策在組織中的重要作用,認(rèn)為管理就是決策。
西蒙認(rèn)為,決策不僅僅是高層管理的事,組織內(nèi)的各個(gè)層級(jí)都要作出決策,組合就是由作為決策者的個(gè)人所組成的系統(tǒng)。
成員的決策其實(shí)也就是組織的決策,這種決策的制約因素很多,涉及組織的各個(gè)層次各個(gè)方面,被稱為:“復(fù)合決策”
管理活動(dòng)的中心就是決策,計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等管理職能都是作出決策的過程,管理就是決策的過程,管理就是決策。
4. 簡(jiǎn)答:決策管理學(xué)派對(duì)決策活動(dòng)的階段劃分(必考)
西蒙對(duì)決策劃分包括4個(gè)階段
1.搜集情況階段:組織所處環(huán)境有關(guān)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)各方面的信息及組織內(nèi)部的有關(guān)情況。
2.擬訂計(jì)劃階段:在確定目標(biāo)的基礎(chǔ)上,依據(jù)搜集到的信息,編制可能采取的行動(dòng)方案。
3.選定計(jì)劃和實(shí)施階段:從可供選用的方案選定一個(gè)行動(dòng)方案。首先確定選擇的標(biāo)準(zhǔn);對(duì)各方案清醒估計(jì),使方案伸縮性和靈活性;合理的實(shí)施計(jì)劃;時(shí)間合理分配,人、財(cái)、物合理分配;做好決策的宣傳工作,制造出一種有利于實(shí)現(xiàn)決策的氣氛。
4.評(píng)價(jià)計(jì)劃階段:對(duì)過去所做的抉擇進(jìn)行評(píng)價(jià);把決策具體的實(shí)行情況反饋給決策者。
西蒙認(rèn)為決策的過程中,最重要的是信息聯(lián)系,決策的各個(gè)階段均是由信息來聯(lián)系的。
5. 簡(jiǎn)答:決策學(xué)派認(rèn)為決策很難求得最佳方案的原因(必考)
有限理性,對(duì)外界的認(rèn)識(shí)能力是有限的,人的行為的復(fù)雜性只是反映所處環(huán)境的復(fù)雜性。在這樣的環(huán)境下,人不可能作出最優(yōu)的決策,完全的理性導(dǎo)致最佳措施,有限度理性導(dǎo)致符合要求或令人滿意的措施。主要原因:
1.信息的不完全性:知識(shí)經(jīng)常部分片面的,有時(shí)還是虛假錯(cuò)誤的。
2.預(yù)測(cè)的困難性:預(yù)測(cè)只是對(duì)未來的期待,實(shí)際情況無法預(yù)料。
3.窮盡可行性的困難性。西蒙提出“管理人”的假設(shè),
6.西蒙的組織劃分。:西蒙將組織劃分為三個(gè)層次(簡(jiǎn)答)
1.最下層是基本工作過程,在生產(chǎn)性組織中,指取得原材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)倪^程
2.中間層是程序化決策制定過程,指控制日常生產(chǎn)操作和分配系統(tǒng);
3.最上層是非程序化決策制定過程,指對(duì)整系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和再設(shè)計(jì),并監(jiān)控其活動(dòng)。
7.決策的分類
一、程序化和非程序化
二、根據(jù)決策的條件,決策分為:肯定型決策:決策執(zhí)行后只有一種結(jié)果的決策,分為單目標(biāo)和多目標(biāo)決策
風(fēng)險(xiǎn)性決策:一個(gè)方案可能出現(xiàn)幾種結(jié)果,但每種結(jié)果出現(xiàn)的概率大概知道
非肯定型決策:一個(gè)方案可能出現(xiàn)幾種結(jié)果,但每種結(jié)果的概率不知道。
8.決策理論學(xué)派的主要內(nèi)容、決策理論學(xué)派的主要觀點(diǎn)
(一)管理就是決策
(二)決策是一個(gè)復(fù)雜的過程
(三)合理性的決策標(biāo)準(zhǔn)
(四)程序化決策和非程序化決策
9.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的主要觀點(diǎn)
1.主張通過分析管理者的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)或案例來研究管理問題
2.在管理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面都有深入的研究。
3.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派認(rèn)為管理學(xué)就是研究管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為通過對(duì)管理人員在個(gè)別情況下成功的和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的研究,會(huì)使人們懂得在將來相應(yīng)的情況下如何運(yùn)用有效的方法解決管理問題。 把對(duì)管理理論的研究放在對(duì)實(shí)際管理工作者的管理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的研究上,強(qiáng)調(diào)從企業(yè)管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行研究,強(qiáng)調(diào)用比較的方法來研究和概括管理經(jīng)驗(yàn)
4.在研究?jī)?nèi)容上主要涉及:
(1)管理應(yīng)側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用,而不是純粹理論的研究。
(2)管理者的任務(wù)是了解本機(jī)構(gòu)的特殊目的和使命,使工作富有活力并使職工又成就,了解本機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)的影響和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
德魯克認(rèn)為,作為企業(yè)主要管理者的經(jīng)理,第一項(xiàng)職責(zé)是創(chuàng)造出一個(gè)大于其組成部門的總和的真正的整體。第二項(xiàng)特殊職責(zé)是在其第一項(xiàng)決定和行動(dòng)中協(xié)調(diào)當(dāng)前的和長(zhǎng)期的要求。
(3)實(shí)行目標(biāo)管理的管理方法。
10。經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派在研究?jī)?nèi)容上主要涉及:
(1)管理應(yīng)側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用,而不是純粹理論的研究。
(2)管理者的任務(wù)是了解本機(jī)構(gòu)的特殊目的和使命,使工作富有活力并使職工又成就,了解本機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)的影響和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
德魯克認(rèn)為,作為企業(yè)主要管理者的經(jīng)理,第一項(xiàng)職責(zé)是創(chuàng)造出一個(gè)大于其組成部門的總和的真正的整體。第二項(xiàng)特殊職責(zé)是在其第一項(xiàng)決定和行動(dòng)中協(xié)調(diào)當(dāng)前的和長(zhǎng)期的要求。
(3)實(shí)行目標(biāo)管理的管理方法
?2013年7月各省市自考成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總
更多信息請(qǐng)?jiān)L問:自學(xué)考試頻道 自學(xué)考試論壇
最新資訊
- 考前必背!自學(xué)考試《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》論述題高頻考點(diǎn)2024-10-19
- 自考報(bào)考策略:科學(xué)搭配科目,加速畢業(yè)進(jìn)程2024-07-20
- 2025年考研考生五一假期,英語科目應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?2024-05-03
- 備考指南!2024年4月自學(xué)考試考前要做哪些準(zhǔn)備?2024-03-31
- 考前備考沖刺!自考如何一次就過?2024-03-30
- 考點(diǎn)匯總:《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》論述題2024-03-25
- 備考資料:《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》簡(jiǎn)答題考點(diǎn)匯總2024-03-25
- 自考可以從哪些維度進(jìn)行備考?2024-02-17
- @自考生,這里有備考技巧2024-02-17
- 自學(xué)考試備考復(fù)習(xí)方法!建議收藏2024-02-16