2015年自考大學(xué)語文重點復(fù)習(xí)資料:張中丞傳后敘學(xué)習(xí)要點
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《張中丞傳后敘》學(xué)習(xí)要點
(選擇)(1)本文是唐朝著名政治家、文學(xué)家韓愈為李翰所寫的《張巡傳》所寫的補(bǔ)記，仍屬傳記文。
(選擇、簡析)(2)張巡的性格特點是：從容鎮(zhèn)定、視死如歸、博聞強(qiáng)記;許遠(yuǎn)的性格特點是：寬厚謙和、為國讓賢;南霽云的性格特點是：嫉惡如仇、忠貞剛烈;賀蘭進(jìn)明的性格特點是：自私、卑鄙、不顧大局、見危不救、挖人墻腳、危害國家整體利益。
(選擇、簡析)(3)本文最大特色是議論與敘事緊密結(jié)合。前半部分側(cè)重議論，針對污蔑許遠(yuǎn)的錯誤論調(diào)進(jìn)行駁斥，在以駁斥中補(bǔ)敘許遠(yuǎn)事跡，并高度贊揚(yáng)了張巡、許遠(yuǎn)共同“守一城，捍天下”的歷史功績。后半部分側(cè)重敘事，著重記敘了南霽云的動人事跡，并補(bǔ)敘了張巡、許遠(yuǎn)的其他軼事。，兩個部分既有上述分工，又有著內(nèi)在聯(lián)系：前者議論為后者的“綱”，后者敘事是前者的事實佐證，兩部分都是緊緊圍繞著贊美英雄、斥責(zé)小人的主題，從而使文章顯得神氣凝聚。
(選擇 、簡析)(4)本文中為許遠(yuǎn)辯誣時，先駁斥“(許遠(yuǎn))以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊”的論點，駁斥時用當(dāng)時艱難形式和許遠(yuǎn)的表現(xiàn)的事實來證明“遠(yuǎn)之不畏死亦明矣”的正面論點，從而駁斥反面論點;接著駁斥“遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始”的論據(jù)，駁斥時用了類比論證法，以“人之將死，其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之，其絕必有處”兩個例子做類比，證明城陷必有所始，是由于敵人的力量過于強(qiáng)大而不是許遠(yuǎn)不盡力，誣陷的根據(jù)站不住腳。
(選擇、簡析)(5)辯識文中刻畫張巡、南霽云所采用的肖像描寫、行為描寫、言語描寫、細(xì)節(jié)描寫方法，并說明其表現(xiàn)作用。重要的是作品運用了細(xì)節(jié)描寫。如南霽云的拔刀斷指、抽矢射塔，寫張巡的超人記憶力和就義時動作、語言都是文中精彩的片斷，要特別注意。
(選擇、簡析)(6)本文中幾個英雄人物性格突出，形象鮮明。其中得益于注意讓人物的不同性格相互映襯，如張巡、許選、南霽云本人之間主與從、文官與武將相互輝映，就更加光彩照人，而反面人物賀蘭進(jìn)明的卑劣行徑，又有力地反襯出英雄們的磊落胸懷和凜然正氣。
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