教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之個(gè)性潛能差異
點(diǎn)擊查看:教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)匯總
教育公正與中學(xué)生個(gè)性潛能差異
個(gè)性發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系
堅(jiān)持教育公正,是“以人為本”對(duì)中學(xué)教育的本質(zhì)要求,正確地對(duì)待所有的中學(xué)生,促進(jìn)所有中學(xué)生的共同發(fā)展,并不是讓所有中學(xué)生步調(diào)一致,而是讓每一個(gè)中學(xué)生都能在自己發(fā)展?jié)撃艿幕A(chǔ)上,個(gè)性能夠得到充分發(fā)展。
(一)分階段教育與個(gè)性發(fā)展的辯證統(tǒng)一
分階段教育是指在教育活動(dòng)中把學(xué)生按“好、中、差”分為不同的階段,然后依據(jù)這種階段,給予不同階段的學(xué)生以不同的教育資源。而因材施教則是依據(jù)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?,采用適宜的教育方法。分階段教育同因材施教的根本區(qū)別在于教育觀念的不同。分階段教育背后的教育觀是,學(xué)生有才能高低之分,因而給予學(xué)生的教育機(jī)會(huì)要按照才能的高低來分配。因材施教背后的教育觀是,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?jié)撃懿煌?,因而要給不同個(gè)性發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生提供最有利于其發(fā)展的教育機(jī)會(huì)。
(二)教育公正與中學(xué)生個(gè)性發(fā)展的辯證統(tǒng)一
在教育活動(dòng)中。不因性別、民族、地域、家庭背景和學(xué)生個(gè)人身心發(fā)展情況而歧視一些學(xué)生,給所有中學(xué)生提供同樣的教育機(jī)會(huì),這是教育公正的要求。
構(gòu)建良好的師生關(guān)系
(一)師生關(guān)系的含義及功能
1.師生關(guān)系的概念
師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系是教育活動(dòng)過程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系。
2.師生關(guān)系的功能
(1)教育功能
師生關(guān)系是教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)一定的教育目的而結(jié)成的相互關(guān)系,其本身就孕育著一種教育任務(wù)。
(2)激勵(lì)功能
良好的師生關(guān)系對(duì)師生雙方都會(huì)產(chǎn)生重要的激勵(lì)作用。對(duì)于教師而言,良好的師生關(guān)系能夠使教師感受到教育教學(xué)過程的愉快和自身從事工作的價(jià)值,從而激發(fā)教師的工作熱情和積極性,增強(qiáng)教師的責(zé)任心,激勵(lì)教師全身心投入到教育工作中去。
(3)社會(huì)功能
良好的師生關(guān)系傳遞著一種關(guān)懷、信任的心理氛圍,對(duì)于孩子們今后更好地適應(yīng)社會(huì)起著重要的作用。因此,建立良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的保障;良好的師生關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ);良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的催化劑;良好的師生關(guān)系能夠滿足學(xué)生的多種需要。
編輯推薦:
教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中
2016年各省市教師資格證報(bào)名時(shí)間及入口匯總
教師資格證統(tǒng)考大綱匯總 | 教師資格報(bào)考常見問題
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇,如果你喜歡《教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之個(gè)性潛能差異》這篇文章,歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏,以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流!
【摘要】2016上半年中學(xué)教師資格考試時(shí)間為3月12日,準(zhǔn)考證打印為考前一周。為幫助考生更好的復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編誠(chéng)意整理《教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之個(gè)性潛能差異》,希望大家喜歡。
點(diǎn)擊查看:教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)匯總
(二)師生關(guān)系的基本類型
師生關(guān)系可以分為放任型、****型和民主型。
每一種師生關(guān)系都有其特征與不同的影響:放任型師生關(guān)系模式的特征是無序、隨意和放縱。
****型師生關(guān)系模式的特征是命令、權(quán)威和疏遠(yuǎn)。
民主型師生關(guān)系模式的特征是開放、平等和互助。
因此,新課程理念倡導(dǎo)的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)為民主型師生關(guān)系模式。
(三)辯證統(tǒng)一的師生關(guān)系
1.教學(xué)上的授受關(guān)系
從教育內(nèi)容的角度說,教師是傳授者,學(xué)生是接受者。學(xué)生主體地位的形成既是教育的目的,也是教育成功的條件。教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。
2.人格上的平等關(guān)系
學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,在人格上與教師是平等的。真正的民主的師生關(guān)系是一種朋友式的友好與幫助的關(guān)系。
3.社會(huì)道德上的相互促進(jìn)關(guān)系
師生關(guān)系從本質(zhì)上講是教師與學(xué)生之間的人的關(guān)系。教師對(duì)學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在知識(shí)和智力上,而且體現(xiàn)在思想和人格上。
(四)建立新型的師生關(guān)系的基本要求
1.尊師愛生
尊師愛生就是學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重教師,教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生,師生之間彼此尊重,相互關(guān)愛。
2.民主平等
師生在教育教學(xué)中還要講民主,這種民主不是表面上的你問我答,而是師生之間真正的對(duì)話關(guān)系。
3.教學(xué)相長(zhǎng)
教學(xué)相長(zhǎng)是教師與學(xué)生在一種良好的教學(xué)環(huán)境下的相互促進(jìn)關(guān)系,是在尊師愛生、民主平等的基礎(chǔ)上兩者良好關(guān)系的進(jìn)一步延伸和升華。
4.心理相容
心理相容是指教師與學(xué)生之間心理上的相互包容,情感上的相互支持。
編輯推薦:
教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中
2016年各省市教師資格證報(bào)名時(shí)間及入口匯總
教師資格證統(tǒng)考大綱匯總 | 教師資格報(bào)考常見問題
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇,如果你喜歡《教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之個(gè)性潛能差異》這篇文章,歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏,以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流!
最新資訊
- 24下半年遼寧教資面試內(nèi)容:新增學(xué)科考試范圍(丹東)2024-11-29
- 2024下半年初中教師資格證面試真題美術(shù)試講題目范圍2024-11-27
- 24下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試題目逐字稿:分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算2024-11-26
- 24下半年初中生物教師資格證面試真題教案:鳥2024-11-26
- 2024下半年教師資格證面試答辯試題會(huì)問什么?2024-11-26
- 教資面試高中語文??计?,24下半年考生可提前準(zhǔn)備2024-11-26
- 24下半年初中語文教師資格證面試??寄男┱n文?2024-11-26
- 24下半年教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)面試考什么版本?面??荚囶}有哪些?2024-11-26
- 2024下半年怎么備考教師資格證面試試講題,掌握導(dǎo)入方法試,講加分2024-11-25
- 2024下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化面試時(shí)政問題練習(xí)2024-11-25