在深圳已取得的教育學和心理學成績改革后是否有效?
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環(huán)球網(wǎng)校學員提問:在深圳已取得的教育學和心理學成績改革后是否有效?
環(huán)球網(wǎng)校老師整理答案:(1)2014年9月1日前取得的自學考試教育學和心理學課程合格證書,其成績可作為2017年前(不含2017年秋季)面向社會認定中小學教師資格的有效成績,可于2016年秋季和2017年春季直接報名參加當?shù)卣J定機構(gòu)單獨組織的教育教學能力測試。
(2)根據(jù)教育部教師資格認定指導(dǎo)中心《關(guān)于中小學和幼兒園教師資格考試成績?nèi)珖行У耐ㄖ?教資字〔2012〕24號)精神,已在外省參加過全國中小學教師資格考試筆試且取得單科以上合格成績的考生,在滿足我省報考條件的前提下,其合格科目在有效期內(nèi)可免予考試。
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【摘要】在深圳已取得的教育學和心理學成績改革后是否有效?廣東省2016年6月1日起實行改革,因此2016上半年不舉行教師資格證考試。對于改革很多學員存在疑問,環(huán)球網(wǎng)校小編誠意整理深圳教育局的官方答案,進行答疑,希望大家喜歡。
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對于教師資格備考,環(huán)球網(wǎng)校小編提醒,應(yīng)屆生和在職考生在復(fù)習方法是存在差異的。具體做法如下,希望大家喜歡。
環(huán)球網(wǎng)校對應(yīng)屆畢業(yè)生備考建議
應(yīng)屆畢業(yè)生吐槽:從來沒有接觸過教師資格,知識范圍太狹窄,對教師工作缺乏足夠了解。
應(yīng)屆考生備考建議:在校生的優(yōu)勢是,記憶力相對偏好、注意力也比較容易集中;空余時間多,有充足的備考時間;由于在校經(jīng)常參加考試,所以有很豐富的應(yīng)試經(jīng)驗。但正是因為如此,加之應(yīng)屆生還不能全面感受職場的競爭壓力,容易導(dǎo)致其在備考中放松和懈怠,為自己留有余地。因此在備考過程中一定要堅持不懈,如果有同伴在一起備考,一定要相互鼓勁,努力過才不后悔。
教師資格考試考察范圍很廣,對應(yīng)試者全方位的要求較高,特別是后面的面試環(huán)節(jié),應(yīng)屆生由于缺乏工作經(jīng)驗,很多問題只能憑想象來解決。因此在備考時應(yīng)參考大量的教輔資料,熟練掌握一些應(yīng)試技巧,提前演練教師職場情景,給考官留下專業(yè)和自信的一面。
環(huán)球網(wǎng)校對在職人員備考建議
在職人員吐槽:很久沒接觸考試,記憶力減退,而且沒有時間復(fù)習。
在職人員備考建議:在職考生相對記憶力較差、注意力也比較難集中,由于長期在職工作,應(yīng)試能力會稍差。最重要是在職人員的空余時間很少,用于備考的時間就更少。如何才能在最短的時間內(nèi)高效備考呢?
在職考生一般是在現(xiàn)有的行業(yè)里發(fā)展不順,迫于現(xiàn)實壓力轉(zhuǎn)投教育行業(yè),這類考生的備考動力更足,能夠自發(fā)自動、堅持不懈的進行備考,但掌握科學的備考方法才能在短時間內(nèi)事半功倍。我們建議考生對于教材過一遍即可,并且至針對重要章節(jié)進行熟讀;把復(fù)習重心放在練題上面,以試題為導(dǎo)向,個別問題再去教材中尋找答案。這樣可以快速掌握知識要點,逐步訓(xùn)練自己的解題思路。
在職考生相對來說有比較豐富的社會閱歷,對一些社會現(xiàn)象有正確的認識,在寫作題上和面試環(huán)節(jié)會更有優(yōu)勢。所以在備考時更應(yīng)把工作思路和方法融入進去,提前進行場景演練,這樣可以減少對考試的生疏感,積累考試經(jīng)驗。
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