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小學(xué)體育教師資格2016年面試真題

更新時(shí)間:2016-06-16 15:47:27 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽1695收藏339

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  1、游戲教學(xué):死球拍活

  2、彎道跑

  3、隊(duì)形的變換

  4、雙手胸前投籃

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  一、 口號(hào)與手勢(shì)

  這是體育課程獨(dú)特的授課方式之一,也是衡量一個(gè)考生是否專業(yè)的要素之一。對(duì)于考生來說,一些常規(guī)口號(hào)和手勢(shì)是必須記住且能專業(yè)的做出來的。之所以稱為常規(guī)口號(hào),是因?yàn)椴徽撁嬖嚳疾斓氖鞘裁词谡n內(nèi)容,這些常規(guī)口號(hào)都會(huì)用到。主要包括:集合、散開、向右看齊、向前看、稍息、立正等等。很多同學(xué)都知道在課程開始時(shí)說這些口號(hào),但經(jīng)常性地會(huì)犯兩個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)是口號(hào)順序不對(duì),不完整;另一個(gè)則是口號(hào)發(fā)音不對(duì)。第一個(gè)問題經(jīng)常出現(xiàn)在體育生之中,因?yàn)樗麄儽容^熟悉大學(xué)的授課方式,往往直接集合就結(jié)束了,其實(shí)在集合之后,還需要整隊(duì),也就是向右看齊,向前看。接著是稍息、立正,然后稍息,一定要注意學(xué)生最后的狀態(tài)是稍息??谔?hào)不完整,是指做完某個(gè)動(dòng)作或某個(gè)活動(dòng)之后沒有恢復(fù)。因?yàn)槊嬖嚂r(shí)無生授課,所以很多同學(xué)經(jīng)常忘記這一點(diǎn)。比如,很多同學(xué)在讓同學(xué)們呈體操隊(duì)形散開,并帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動(dòng)后,往往忘記集合整隊(duì)。所以,大家要注意,口號(hào)要按順序喊,同時(shí)要完整??谔?hào)的發(fā)音是非體育生常常犯的錯(cuò)誤,口號(hào)分為預(yù)令和動(dòng)令。有的口號(hào)只有動(dòng)令,比如,稍息、立正。而有的口號(hào)是都有的,比如:齊步——走;向右看——齊。破折號(hào)前面是預(yù)令,聲音要有所拉長,而后面則是動(dòng)令,要短促而有力。大家一定要多加練習(xí)喲。其次是手勢(shì),常規(guī)的手勢(shì)包括集合的手勢(shì)、散開的手勢(shì)、下課的手勢(shì)等等。手勢(shì)相對(duì)比較少,也比較簡單,同學(xué)們都上過體育課,想必大家都已經(jīng)熟悉了手勢(shì)的擺法,這里老師只提一點(diǎn),就是下課的時(shí)候最好是要說解散+手勢(shì),這樣會(huì)更加凸顯你的專業(yè)性。

  二、 動(dòng)作的講解與示范

  體育課程基本上都是進(jìn)行動(dòng)作的講解。從水平一到水平六,這些動(dòng)作基本上包括球類、武術(shù)、健美操、田徑以及游戲等等。對(duì)于動(dòng)作的講解一定要注意規(guī)范與完整。在示范的時(shí)候要做到整體與分解相結(jié)合。首先給學(xué)生整體示范一遍動(dòng)作,同時(shí)講解動(dòng)作要領(lǐng);其次,分步驟進(jìn)行示范,并講解需要注意的地方,接下來就是學(xué)生分步驟進(jìn)行練習(xí)了。很多同學(xué)對(duì)于動(dòng)作的示范很是頭疼,因?yàn)轶w育課涉及的面非常廣,學(xué)生不可能全部了解,即便是體育生在大學(xué)中也是學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)的,對(duì)于其他專業(yè)的內(nèi)容不甚了解。所以,這里就要求考生全面地了解和掌握動(dòng)作及其要領(lǐng),能夠準(zhǔn)確地示范出來。

  在動(dòng)作練習(xí)的過程中,一定要設(shè)置糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。因?yàn)閯?dòng)作的學(xué)習(xí)和掌握是由陌生到熟練的過程,在此過程中必然會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的。而且通過錯(cuò)誤的糾正能夠使學(xué)生更深入地掌握動(dòng)作。糾錯(cuò)環(huán)節(jié)的設(shè)置并不是隨意的,而是有目的有條件的。那么,到底是在哪里設(shè)置糾錯(cuò)環(huán)節(jié)呢,一定是在重點(diǎn)的講解中。同學(xué)們?cè)谀玫筋}本,進(jìn)行設(shè)計(jì)課程的時(shí)候就要找出本節(jié)課的重點(diǎn),并設(shè)計(jì)糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。

  三、 開始與結(jié)束部分

  體育課程是在室外進(jìn)行,所以它的開始與結(jié)束部分也與普通課程有所不同。首先開始部分是屬于收心階段,要求學(xué)生以快靜齊的基本方式進(jìn)行集合,這個(gè)階段主要是調(diào)整學(xué)生的心態(tài),從課余的活躍狀態(tài)調(diào)整到安靜狀態(tài)。基本的環(huán)節(jié)包括:1、體委整隊(duì);2、師生問好;3,、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)調(diào)教學(xué)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)以及課程應(yīng)該需要遵守的紀(jì)律。4、檢查著裝(不合格的服裝不得參與訓(xùn)練)。5、安排見習(xí)生(有生理不適、有疾病、有損傷的學(xué)生不得參加的學(xué)生觀看式學(xué)習(xí))。所以,在開始環(huán)節(jié)同學(xué)們一定要注意全面性,不要遺漏任何環(huán)節(jié),尤其是檢查著裝和安排見習(xí)生,基本上都是一句話帶過即可,同學(xué)們尤其要注意這一點(diǎn)。

  結(jié)束部分一般要安排放松練習(xí)和教師小結(jié)。因?yàn)閷W(xué)生整節(jié)課下來,一方面學(xué)習(xí)到了一些知識(shí);另一方面又進(jìn)行了激烈地運(yùn)動(dòng),所以必須要進(jìn)行總結(jié)和放松。放松練習(xí)的目的是減少肌肉的延遲性酸疼,有助于消除疲勞;可以加速肌肉中的血液循環(huán),利用乳酸;最后還能夠預(yù)防激烈活動(dòng)驟然停止可能引起的機(jī)體功能失調(diào)。常采用的方法是1、拉伸訓(xùn)練;2、拍打按摩;3、學(xué)員之間相互抖動(dòng)練習(xí);4、慢走練習(xí)等等。教師小結(jié)則是通過評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生,往往采用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)為主,不得私自或單獨(dú)批評(píng)任何一個(gè)個(gè)體。比如:本節(jié)課同學(xué)們的參與度都非常踴躍,在練習(xí)的過程中積極地進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作,協(xié)作意識(shí)值得老師表揚(yáng),勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),不畏艱辛,不懼挑戰(zhàn),這種可貴的精神品質(zhì)值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

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