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浙江中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施學(xué)分制管理

更新時(shí)間:2016-06-29 13:18:22 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽146收藏58

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  日前從浙江省教育廳獲悉,從今年9月起,該省將對(duì)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施學(xué)分制管理。培訓(xùn)每5年為一個(gè)周期,累計(jì)取得的學(xué)分不得少于360學(xué)分。

  此次學(xué)分制管理新規(guī)更加注重分層分類(lèi)。一方面,將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展知識(shí)體系中的相應(yīng)內(nèi)容分為7個(gè)領(lǐng)域;另一方面,針對(duì)不同發(fā)展階段的教師,其培訓(xùn)內(nèi)容和知識(shí)領(lǐng)域分為初、中、高3個(gè)層次。

  在學(xué)分計(jì)算辦法上,浙江一改過(guò)去僅為學(xué)習(xí)時(shí)間等簡(jiǎn)單的數(shù)量記錄,同步考慮培訓(xùn)時(shí)間、課程難易、考核成績(jī)等因素,根據(jù)實(shí)際情況給予不同賦值。同時(shí),教師在經(jīng)所在學(xué)校同意后,自主參加未經(jīng)條件審核的優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)所獲得的學(xué)分,也能根據(jù)新的學(xué)分計(jì)算辦法折算成有效學(xué)分。

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  據(jù)介紹,此次出臺(tái)的管理辦法,以保證教師選擇權(quán)為核心,旨在建立更加符合規(guī)律、更具科學(xué)性和人性化的教師培訓(xùn)管理機(jī)制,全面提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和有效性。

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