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重慶市2017年上半年教師資格面試報名時間

更新時間:2017-04-11 09:20:06 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽83收藏24

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  ► 教師與學生

  這部分包括三方面的內(nèi)容:教師、學生與師生關(guān)系。

  師生之間在教師結(jié)構(gòu)化中占的比例較重。應對這類題目,首先要把基本知識點鞏固復習,并對可能的考題進行分類。

  教師部分:主要會考到“教師的素養(yǎng)”、“教師應該如何備課”、“一堂好課的標準”,這些內(nèi)容沒有太大地靈活性,需要大家硬背。

  教師的素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)五個部分。其中的職業(yè)道德素養(yǎng)最為關(guān)鍵,內(nèi)容為:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習(三愛兩人一終身)。

  教師備課主要做好下面三個方面的工作:鉆研教材,了解學生和制訂教學計劃。

  一堂好課的標準包括目標明確、重點突出、內(nèi)容正確、方法得當、表達清晰、組織嚴密、課堂氣氛熱烈。

  學生部分:大家要掌握學生的幾種權(quán)利(受教育權(quán)、人身權(quán))等。

  學生的權(quán)力包括人身權(quán)和受教育權(quán)兩部分。其中人身權(quán)又包括:身心健康權(quán)(體罰、課業(yè)太多)、人身自由權(quán)(搜身、關(guān)禁閉)、人格尊嚴權(quán)(起綽號、辱罵、安排在特定座位)、隱私權(quán)(私看信件、日記)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)(毀謗、造謠)。

  師生關(guān)系:這里出現(xiàn)的題目比較多樣,和筆試中的分析題類似,總結(jié)起來就是看待后進生或者差生、不良行為的學生等。

  這類題目大家一般都可以從這幾個方面來思考:建立良好的師生關(guān)系;關(guān)心學生;增強學生的自信心(自我效能感);幫助學生正確歸因;個別教育與集體教育相結(jié)合;讓家長知道家庭教育和學校教育的教育合力等。

  ► 新課改

  對于新課改的內(nèi)容,最主要的就是抓住新課改的核心——一切為了學生的發(fā)展、學生是主體。這里一般也要結(jié)合學生的本質(zhì)屬性來說,即學生是人、是有發(fā)展需要和發(fā)展?jié)撃艿娜恕⑹怯袀€性差異的人等。

  ► 班主任工作

  一般一名新老師到一所學校后,一般會從事一段時間的班主任工作,因為班主任工作比較瑣碎,特別能鍛煉人。

  在結(jié)構(gòu)化面試中會涉及到:班主任的主要工作——組建和培養(yǎng)班集體(作為一名班主任,應該怎樣組建和培養(yǎng)班集體?)、活動的組織(比如組織一次家長會、新學期組織一次大家相互了解的活動等)。

  組織和培養(yǎng)班集體主要從以下幾個方面入手:

  (1)制定共同的奮斗目標

  (2)選拔和培養(yǎng)學生干部

  (3)建立嚴明的班級紀律

  (4)形成正確的集體輿論和良好的班風

  (5)組織形式多樣的教育活動

  班級活動的組織一般可以分為事前、事中、事后三個部分:

  事前主要從三個方面展開:調(diào)研(主要目的是確定活動的主題)、計劃(撰寫計劃書,包括人財物地時和活動方式)、準備(根據(jù)計劃書展開準備,比如通知到人、做好橫幅等);事中主要強調(diào)哪些人做什么,各司其職,保證活動順利進行;事后主要進行活動善后和總結(jié)。

  活動的組織:

  對于這類題目一般都有一定的答題思路,最主要的是讓考官看到你清晰的邏輯思維和流利的表達。

  ► 學生的身心發(fā)展規(guī)律

  學生的身心發(fā)展的五個規(guī)律需要大家掌握,順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。

  這五個規(guī)律不僅要記住,更需要理解。比如,對于“超前教育”現(xiàn)象的看法等,這就是典型的違背了身心發(fā)展規(guī)律的順序性。

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