練真題！輕松應對幼兒教師資格結構化面試
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2018下半年教師資格證面試正一步步“走近”，很多考生還在擔心面試過程中的回答問題環(huán)節(jié)，那何不拿出上半年的面試真題來練練手呢?下面小編整理了一批2018年上半年幼兒教師資格證結構化面試真題，供大家參考!預祝各位都能對答如流，順利通過面試!
2018上半年幼兒教師資格結構化面試真題
1.近年來，在各地由于幼兒教師的疏忽，導致幼兒發(fā)生的安全事故時有發(fā)生。對于這種現(xiàn)象，你怎么看?
對于這種事情的發(fā)生，我很痛心。
(1)幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。保障幼兒的安全是非常重要的。
(2)幼兒園應當嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理的相關規(guī)定，建立健全安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案。
(3)幼兒教師應隨時具備安全意識，將安全融入一日生活，并加強幼兒的安全意識?？傊變旱陌踩侵刂兄?，一定要得到相關人員的重視。
2.幼兒園手工課上，孩子只會模仿沒有創(chuàng)新，你該怎么解決?
如果是我，我會:
(1)反思是否是自己的教學有問題;
(2)及時調整自己的教學方式，不要限制幼兒的想象;
(3)積極請教學習。
總之，我會用謙虛的態(tài)度積極學習，不斷進步。
3.玩具買的好，還是用廢舊物品自制的好?
我認為這個問題應該辯證地看待。
(1)買的玩具，有很多優(yōu)點，色澤鮮艷，目的性強等;但是有功能單一等缺點;
(2)自制的廢舊物品玩具，也有很多比買的玩具好的地方，比如可以培養(yǎng)幼兒的動手能力，節(jié)約的意識等。但是一定要注意徹底消毒，并將有安全隱患提前處理掉;
總之，各有利弊，應充分發(fā)揮各自的優(yōu)點。
4.六一兒童節(jié)到了，有家長向你反應要讓他的孩子在節(jié)目中當主角你怎么回答?
如果我是這位老師，我會做如下處理:
(1)跟家長溝通，肯定其孩子的優(yōu)點;
(2)請家長理解，每個幼兒都有自己的特點，老師會根據(jù)幼兒的特點進行角色分配;
(3)無論哪個幼兒是主角，老師都會同樣地對待每個孩子。
總之，要本著尊重家長的態(tài)度與家長進行溝通。
5.你們班有個孩子問你寶寶是怎么出生的你怎么回答?
如果是我，我會:
(1)我會用幼兒能聽懂的淺顯的語言對幼兒進行解釋;
(2)會在圖書區(qū)放置相關的圖書;第三，我會組織相關的教學活動。
總之，幼兒開始問出生的問題，我應該及時抓住教育契機進行教育。
6.做操的時候，天上有飛機你怎么辦?
飛機弓|起了幼兒的無意注意，我會:
(1)告訴幼兒，飛機在天上看著我們呢，我們認真地做操給飛機看，好不好?
(2)肯定幼兒的表現(xiàn)。
(3)告訴幼兒，飛機看到他們做的很棒?？傊視刂谱约旱那榫w，適應幼兒的發(fā)展規(guī)律。
7.主班帶一部分幼兒排舞蹈，讓配班的你帶另一部分幼兒在教室看動畫片，你怎么辦?
如果是我，我會:
(1)如果我會這個舞蹈，我會和主班老師商量我?guī)Я硪徊糠钟變号盼璧?
(2)如果我不會這個舞蹈，我會盡快學會這個舞蹈;
(3)如果我不能教這部分幼兒舞蹈，我會和主班老師商量，帶這些幼兒進行教學活動或戶外活動等更有意義的活動。
總之，我要不斷學習，爭取早日可以獨立帶班。
8.午睡時間有消防演練，小紅說她害怕，你怎么辦?
如果是我，我會:
(1)和小紅說明什么是消防演練及其目的
(2)告訴小紅，演練她要做什么;
(3)鼓勵小紅不要害怕，積極參與演練。總之，要耐心地為幼兒講解。
9.幼兒園男老師工資收入低，大家歧視，你怎么看?
我認為幼兒園男老師不應該受到歧視。
(1)現(xiàn)在幼兒園女老師居多，應該有更多地男老師加入幼兒園教師群體;
(2)男性的性格里有著其特有的堅強，剛毅等特質，有助于培養(yǎng)幼兒變得更堅強，更勇敢等;
(3)每一個行業(yè)都應受到尊重。當總之，幼兒園男老師不應受到歧視。
10.苗苗做操總是慢半拍，你怎么辦?
如果我是苗苗的老師，我會:
(1)我會了解苗苗慢半拍的原因;
(2)如果是苗苗還沒有學會動作，我會單獨教苗苗;
(3)我會持續(xù)關注苗苗。
總之，應該抱著耐心，愛心去了解幼兒。
11.康康拖地的時候摔倒了，他媽媽讓老師不要再讓他拖地了。你怎么辦?
如果我是該老師，我會:
(1)首先看是不是拖布不適合幼兒使用，如果是，立即更換或者考慮取消幼兒的拖地勞動;
(2)加強幼兒的安全意識;
(3)跟康康家長溝通，所有幼兒一視同仁
總之，幼兒的安全重要，而且應做到對所有的幼兒一視同仁。
12.小明的媽媽打電話給你說孩子身上有抓傷，問你什么情況?你怎么辦?
如果我是該老師，我會:
(1)馬上回憶幼兒是否有沖突;
(2)向家長致歉;為
(3)吸取經驗。
總之，要時刻關注幼兒的舉動，確保幼兒的安全。
13.雯雯的媽媽在早上入園的時候拿一副手套給你，說孩子啃手指比較嚴重，她要再啃就把手套給她帶上，你怎么看?
如果我是該老師，我會:
(1)和家長了解幼兒在家的情況;
(2)針對情況，和家長商量對策;
(3)向雯雯說明啃手指的危害，并在幼兒啃手指時轉移其注意力。
總之，對幼兒啃手指的問題，不能忽視，要積極制定對策。
14.要是家長問你能不能給小朋友零花錢帶來幼兒園，你怎么辦?
如果我是該老師，我會:
(1)和家長溝通，不建議幼兒隨身攜帶錢物;
(2)向家長說明原因;
(3)在幼兒園使用代幣，進行區(qū)角活動?？傊?，不建議幼兒隨身攜帶錢財進入幼兒園
15.你在組織活動要做一個動作，小凱說還想學另一個動作怎么辦?
如果我是該老師，我會:
(1)先讓幼兒學會一個動作;
(2)小凱學會后，可以讓他做“小老師”
(3)在學會一個動作后，可以教給幼兒另外的動作。
總之，要尊重幼兒，并適應幼兒的發(fā)展。
親愛的小伙伴，您看明白了嗎?
祝愿大家都能順利拿證哦~
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