環(huán)球網校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（4月29日）

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環(huán)球網校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(4月29日)

1.宋老師發(fā)現很多幼兒的生活習慣不好，就創(chuàng)編了一些關于習慣培養(yǎng)的兒歌，這些兒歌很受幼兒歡迎，對他們的習慣養(yǎng)成產生了積極作用。宋老師的做法體現的師德規(guī)范是( )。

A.廉潔從教

B.公正待生

C.舉止文明

D.探索創(chuàng)新

2.涂鴉活動中，貝貝筆下的盧老師奇丑無比，有同伴譏笑貝貝，盧老師對有些不高興的貝貝笑著說：“寶貝，你把我的頭發(fā)畫得卷卷的挺好看的。”盧老師的行為體現了( )。

A.公正待生

B.正面激勵

C.嚴于律己

D.嚴慈相濟

3.下列關于教師家訪的做法，不恰當的是( )。

A.忌“指導”，對家教問題不要給家長建議

B.忌“獨白”，與家長交流不要唱“獨角戲”

C.忌“教訓”，不要居高臨下苛責、教訓家長

D.忌“揭短”，不要當著幼兒的面向家長告狀

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環(huán)球網校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(4月29日)

1.不屬于從兒童社會性的發(fā)展上對幼兒園游戲種類進行劃分的一項是( )。

A.聯合游戲

B.規(guī)則游戲

C.旁觀游戲

D.獨立游戲

2.0～2歲的兒童在游戲中，以肌肉活動為主，主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激，兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣，表現自己的能力。這是( )。

A.感官游戲

B.機能游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征游戲

3.( )是幼兒游戲與成人游戲，幼兒游戲與其他工具性行為(具有一定功利目的的行為)最顯著的區(qū)別。

A.隨意性

B.為游戲而游戲

C.目的明確

D.游戲時間長

環(huán)球網校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(4月29日)

1.王某擔任某校英語教師期間通過了碩土研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是( )。

A.當地縣教育局

B.當地縣人民政府

C.地市教育局

D.省教育廳

2.以下哪些學生傷害事故，只要學校行為并無不當，學校不應承擔責任( )。

①學生自殺

②來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;

③學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道。

④學生在地震中受傷

A.①④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

3.收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在( )內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學校或者及時向公安機關報告。

A.12小時

B.18小時

C.24小時

D.36小時

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環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(4月29日)

1.教師通過聽寫英語單詞，了解學生的掌握情況，這樣評價方式屬于( )。

A.測驗評價

B.量表評價

C.實作評價

D.檔案袋評價

2.沛西·能認為“教育既無需周密的考慮使它產生，也無需科學予以指導，它是扎根于本能的不可避免的行為”，該觀點屬于( )。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.交往起源論

3.學校產生的重要標志是( )。

A.生產力的發(fā)展和奴隸制國家的形成

B.體腦分工和專職教師的出現

C.文字的產生和使用

D.學校教育系統(tǒng)的形成

環(huán)球網校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(4月29日)

1.謝老師非常熱愛教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，立志做一名優(yōu)秀教師。新的一周剛剛開始，謝老師就遇到一個難題，一名學生敲開他的門，放下一個罐子，說了句：“謝老師，這是我奶奶要我給您的。”他打開罐子一看，里面整整齊齊躺著十幾個雞蛋。面對這些雞蛋，謝老師正確的做法是( )。

A.作為一名光榮的人民教師，不該拿學生的“一針一線”，應該立刻拒絕那名學生

B.這是學生和學生家長的心意，也不是什么貴重的東西，可以收下

C.謝老師為學生付出了那么多，收他們一點東西也是應該的，沒什么大不了

D.與學生家長溝通，說明情況，溫柔而堅定地謝絕家長的禮物

2.班主任張某以加強班級管理和嚴肅校紀班風為由，在班級制度中作出了如下規(guī)定：學生上課遲到一次罰款1元，曠課一次罰款2元，不按時完成作業(yè)罰款3元，損壞公物罰款10—200元。班里的一些同學已相繼向張某繳納了罰款。張老師的做法違反了( )的教師職業(yè)道德規(guī)范。

A.教書育人

B.愛國守法

C.愛崗敬業(yè)

D.終身學習

3.戴老師是新入職的老師，他非常擔心學生的成績會影響領導和同事對自己教學水平的評價。為此，他經常給學生布置大量的作業(yè)，經常挖苦、訓斥學習落后的學生。下列對戴老師的評價正確的是( )。

A.維護教師權威

B.嚴格要求學生

C.注重師生平等

D.有違關愛學生

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環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(4月29日)

1.欣怡能用規(guī)則來約束自己的行為，認為規(guī)則是絕對的，是不可變更的，并表現出對規(guī)則的服從。根據皮亞杰的道德認知發(fā)展理論，欣怡的道德發(fā)展水平處于( )。

A.自我中心階段

B.權威階段

C.可逆階段

D.公正階段

2.李偉同學在上課前會對本節(jié)內容進行判斷，如果認為自己能聽懂老師講述的知識，他就會認真聽課，根據班杜拉的理論，這種現象是( )。

A.結果期待

B.過程期待

C.社會期待

D.效能期待

3.在課堂教學中，張老師能考慮學生的不同需要，關注他們的個體差異。按福勒等人所劃分的教師成長階段，張老師的成長處于( )。

A.關注生存階段

B.關注學生階段

C.關注情境階段

D.關注結果階段

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