環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（7月8日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月8日)

1.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》提出，要將減輕中小學生課業(yè)負擔作為教育工作的重要任務。為切實減輕學生課業(yè)負擔，各級政府可以采取的措施有( )。

A.減少學生課外及校外活動

B.加強教輔市場管理，取締補習機構(gòu)

C.調(diào)整教材內(nèi)容，科學設計課程難度

D.依據(jù)升學率對地區(qū)和學校進行排名

2.某幼兒園在其教學計劃中大量增加小學一年級的課程內(nèi)容，該幼兒園的做法( )。

A.正確，有利于幼兒園和小學的銜接

B.錯誤，背離了幼兒教育的基本目標

C.正確，有利于促進兒童認知發(fā)展水平

D.錯誤，只能適量增加小學教育的內(nèi)容

3.下列選項中，不屬于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中確認和保護的兒童權(quán)利的是( )。

A.信仰和宗教自由的權(quán)利

B.受益于社會保障的權(quán)利

C.自由發(fā)表言論的權(quán)利

D.選舉和被選舉的權(quán)利

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月8日)

1.對幼兒學習品質(zhì)的正確理解是( )。

A.活動過程中的態(tài)度和行為傾向

B.活動過程中的學習速度

C.活動過程中的知識積累

D.活動過程中的道德品質(zhì)

2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中，使用易于識別的生活行為規(guī)則標示圖，其最主要的目的是( )。

A.美化環(huán)境

B.便于幼兒看圖說話

C.便于幼兒認識各種符號

D.便于幼兒習得生活技能和行為準則

3.教師引導幼兒擤鼻涕的正確方法是( )。

A.把鼻涕吸進鼻腔

B.先捂一側(cè)鼻孔，再捂擤另一側(cè)

C.同時捏住鼻翼兩側(cè)

D.用手背擦鼻涕

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月8日)

1.下列作品，不屬于高爾基"自傳體三部曲"的是( )。

A.《童年》

B.《在人間》

C.《母親》

D.《我的大學》

2.下面這首古代詩歌的作者是( )。

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

A.白居易

B.賈島

C.歐陽修

D.袁牧

3.《三字經(jīng)》中的"融四歲，能讓梨"的"融"指的是( )。

A.孔融

B.馬融

C.苻融

D.祝融

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(7月8日)

1.小學班級管理中，既是做好班主任工作的基礎(chǔ)條件，又是決定班主任工作成效的主要因素的是( )。

A.班主任工作職責

B.班主任自身素質(zhì)

C.班主任學生的質(zhì)量

D.對班級學生了解

2.“讓學校的每一面墻壁都開口說話。”蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.陶冶教育

B.榜樣示范

C.實際鍛煉

D.品德評價

3.小學開展經(jīng)典朗誦活動時，對傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕。這說明教育對文化具有( )。

A.繼承功能

B.傳遞功能

C.選擇功能

D.創(chuàng)新功能

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月8日)

1.某物質(zhì)在一定的溫度下，電阻會降為零，這一現(xiàn)象被稱為( )。

A.超導

B.消磁

C.量子平衡

D.絕對零度

2.圖2所示為中國春秋戰(zhàn)國時代就已應用的機械工具“桔槔”。它所利用的物理學原理是( )。

圖2

A.熱脹冷縮

B.杠桿原理

C.浮力原理

D.能量守恒

3.下列詩歌中，不屬于白居易作品的是( )。

A.琵琶行

B.長恨歌

C.賣炭翁

D.石壕吏

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月8日)

1.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主張，并對班級授課制作出系統(tǒng)闡述的教育著作是( )。

A.柏拉圖的《理想國》

B.昆體良的《論演說家的培養(yǎng)》

C.夸美紐斯的《大教學論》

D.赫爾巴特的《普通教育學》

2.美國學者孟祿根據(jù)原始社會沒有學校、沒有教師、沒有教材的史實，斷言教育起源于兒童對成人的無意識的模仿。這種觀點被稱為( )。

A.交往起源論

B.生物起源論

C.心理起源論

D.勞動起源論

3.教育是新生一代成長與社會生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段，為一切人和一切社會所必需，并與人類社會共始終。這表明教育具有( )。

A.永恒性

B.歷史性

C.階級性

D.生產(chǎn)性

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