幼兒教師資格面試結(jié)構(gòu)化問題：如果課上有學(xué)生提問了一道你也不會(huì)的題，你應(yīng)該怎么辦?

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如果課上有學(xué)生提問了一道你也不會(huì)的題，你應(yīng)該怎么辦?

【參考答案】

面對(duì)這樣的情況，我會(huì)保持沉著冷靜，畢竟作為一名新老師，在教學(xué)過程中遇到不會(huì)的問題是可能發(fā)生的，我會(huì)采取以下做法：

第一，我會(huì)先考慮這個(gè)問題與課堂內(nèi)容有無關(guān)系，如果這個(gè)問題與課堂內(nèi)容無關(guān)，那么我會(huì)告訴他，為了不耽誤其他同學(xué)的上課時(shí)間，課下我會(huì)為他解答;如果這個(gè)問題是與課堂內(nèi)容相關(guān)的，我會(huì)對(duì)他給予表揚(yáng)，感謝他為我們找到了一個(gè)好的問題，順勢詢問學(xué)生，有沒有人可以來回答這個(gè)問題，當(dāng)問題較難時(shí)，我會(huì)針對(duì)此問題展開小組討論，通過學(xué)生最終的討論結(jié)果得出問題的答案。用這樣的方式來保證課堂能夠順利的進(jìn)行。

第二，課下后我會(huì)及時(shí)反思，為什么會(huì)遇到學(xué)生提問回答不出來的情況，是不是自己平時(shí)的積累不夠，因此我會(huì)注重對(duì)自己各方面的提升，豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)，多向老教師請教教育教學(xué)的方式方法，向新老師學(xué)習(xí)新的教育理念，避免發(fā)生此類情況。

第三，為了保證每節(jié)課都能順利的進(jìn)行，保證課堂效率，在每節(jié)課下課前，我會(huì)收集學(xué)生的問題，利用課下時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行解答。

正所謂，每個(gè)人都會(huì)有自己知識(shí)欠缺的層面，但是對(duì)于老師來說，我們要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，定期更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

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