2022年社會工作者初級實務(wù)預(yù)測題：社會工作實務(wù)的通用過程

2022年社會工作者初級實務(wù)預(yù)測題：社會工作實務(wù)的通用過程

1[.單選題]社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是()。

A.要達(dá)到的目標(biāo)

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要尋求的方法

[答案]C

[解析]服務(wù)計劃是一個理性思考及做決定的過程。社會工作者服務(wù)計劃關(guān)注的對象是指介入行動要改變的人和系統(tǒng)，包括家庭、群體、組織和社區(qū)，它是整個介入工作的核心焦點。

2[.單選題]譚菲菲是某社會工作機(jī)構(gòu)的工作者，正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃。在目標(biāo)設(shè)定階段，她對服務(wù)對象說：“我們對目前所存在的問題已經(jīng)有了很多討論，為了達(dá)到解決問題的目的，現(xiàn)在需要制訂明確的目標(biāo)來督促你的行動，同時也讓我知道應(yīng)該怎樣幫助你。下面，我們討論一下，看看什么是你認(rèn)為最重要的目標(biāo)，以及應(yīng)該怎樣具體行動來一步步達(dá)到你所希望的目標(biāo)，好嗎”這是譚菲菲在制訂服務(wù)計劃中對目標(biāo)設(shè)定的()程序所采用的方法。

A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

B.確定服務(wù)對象的需要和問題

C.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序

D.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

[答案]D

[解析]制訂服務(wù)計劃目標(biāo)設(shè)定的程序和工作包括：①確定服務(wù)對象的需要和問題;②向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的;③共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);④目標(biāo)陳述要明白易懂，重在促進(jìn)服務(wù)對象的成長;⑤目標(biāo)要可測量，具有操作性和現(xiàn)實性;⑥與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊;⑦確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序。本題所述為向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的的方法，尚未進(jìn)入目標(biāo)選擇階段，所以正確答案是D。

3[.單選題]近年來不斷有專家指出，對于農(nóng)村年幼的“留守兒童”，應(yīng)建立一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù)，而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說明社會工作中選擇介入行動應(yīng)遵循()原則。

A.個別化

B.以人為本

C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點

D.服務(wù)對象自決

[答案]C

[解析]考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點是選擇介入行動應(yīng)遵循的原則之一。具體是指：①對于個人，介入行動應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上;②對于家庭或者群體，介入行動則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)。

4[.單選題]社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動，要依靠服務(wù)對象，與他們緊密配合，雙方共同合力參與介入行動。體現(xiàn)了社會工作介入行動的()原則。

A.考慮經(jīng)濟(jì)效益

B.以人為本、服務(wù)對象自決

C.個別化

D.與服務(wù)對象相互依賴

[答案]D

[解析]考點：介入行動的原則。(一)以人為本、服務(wù)對象自決介入行動要體現(xiàn)以人為本的原則，從服務(wù)對象的需要和利益出發(fā)，并且在決定介入行動時要有服務(wù)對象的參與。由服務(wù)對象決策和參與的介入行動將會使他們有更強(qiáng)烈的愿望去承擔(dān)責(zé)任和完成任務(wù)。(二)個別化針對服務(wù)對象系統(tǒng)的特殊性采取介入行動才能有助于解決問題。(三)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點對于個人，介入行動應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上;對于家庭或者群體，介入行動則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)。(四)與服務(wù)對象相互依賴社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動，而要與服務(wù)對象緊密配合，雙方共同合力參與介入行動，這樣才能最大限度地發(fā)揮服務(wù)對象系統(tǒng)的積極性與能動性。(五)瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)介入行動應(yīng)圍繞著介入目標(biāo)進(jìn)行。(六)考慮經(jīng)濟(jì)效益介入意味著社會工作者和服務(wù)對象都要付出時間和精力，介入行動的原則就是要量力而行，優(yōu)先考慮投入時間和精力最少的行動，從而以最小的成本投入獲得最有效的改變結(jié)果。

5[.單選題]小敏由于父母離婚，家庭貧困，經(jīng)常被同齡孩子嘲笑，性格較為內(nèi)向、孤僻，不愿與人溝通交往，學(xué)習(xí)和生活都面臨困境。小敏的媽媽求助于社會工作者，社會工作者聯(lián)系學(xué)校，幫助小敏和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、互動;聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心，讓其積極參與社區(qū)活動。這種介入屬于()。

A.整體介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.直接介入

[答案]B

[解析]社會工作實務(wù)過程中的介入分為直接介入、間接介入和綜合介入三種類型。其中，間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象，由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。題中，社會工作者通過介入小敏的學(xué)校和生活社區(qū)來幫助小敏，屬于間接介入。

6[.單選題]()通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.宏觀介入

[答案]B

[解析]間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至于更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象，由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。

7[.單選題]以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象，針對個人、家庭和小群體采取的行動屬于社會工作的()。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.臨時介入

[答案]A

[解析]考點：介入方法。直接介入是指以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象，針對個人、家庭和小群體采取的直接行動。直接介入的重點在于改變家庭或小群體內(nèi)的人際交往，或改變個人、家庭和小群體與其環(huán)境中的個人和社會系統(tǒng)的互動方式。直接介入也指針對服務(wù)對象采取的行動以及直接服務(wù)提供和介入。

8[.單選題]由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助服務(wù)對象，屬于介入行動中的()介入。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.臨時介入

[答案]B

[解析]考點：間接介入的含義。間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象，由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。

9[.單選題]社會工作者在介入期的主要任務(wù)是()社會工作計劃的目標(biāo)。

A.制定

B.修改

C.落實

D.完善

[答案]C

[解析]“介入”是社會工作助人過程中的一個重要階段，是社會工作者和服務(wù)對象采取行動，按照服務(wù)協(xié)議落實社會工作計劃的目標(biāo)，幫助服務(wù)對象改變，解決預(yù)估中確認(rèn)的問題，從而實現(xiàn)助人計劃的重要環(huán)節(jié)。

10[.單選題]下列事例中，社會工作者選擇“以人為本、服務(wù)對象自決”這一介入行動原則的是()。

A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會

B.鼓勵一貫內(nèi)向的自閉癥青年上臺自我介紹

C.號召其家人齊心幫助戒毒青年進(jìn)行戒毒康復(fù)

D.提高經(jīng)濟(jì)投入幫助網(wǎng)癮少年尋找替代品并最終戒除

[答案]A

[解析]介入行動要體現(xiàn)以人為本的原則，從服務(wù)對象的需要和利益出發(fā)，并且在決定介入行動時要有服務(wù)對象的參與。由服務(wù)對象決策和參與的介入行動將會使他們有更強(qiáng)烈的愿望去承擔(dān)責(zé)任和完成任務(wù)。題中，“為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會”體現(xiàn)了“以人為本”的原則，“鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會”體現(xiàn)了“服務(wù)對象自決”的原則。

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