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“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第一批立項建設學校名單的通知

更新時間:2013-04-23 15:52:05 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 經各地申報,教育部、人力資源社會保障部和財政部組織專家復核,并經公示程序,確定北京市昌平職業(yè)學校等285所中等職業(yè)學校(名單見附件1)作為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第一批立項建設學校

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各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)、財政廳(局),計劃單列市教育局、人力資源社會保障(勞動保障)局、財政局,新疆生產建設兵團教育局、勞動保障局、財務局:

  根據《教育部 人力資源社會保障部 財政部關于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃的意見》(教職成[2010]9號)(以下簡稱《意見》)精神和《教育部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳 財政部辦公廳關于申報2010年度國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目的通知》(教職成廳函[2010]34號)要求,經各地申報,教育部、人力資源社會保障部和財政部組織老師復核,并經公示程序,確定北京市昌平職業(yè)學校等285所中等職業(yè)學校作為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第一批立項建設學校。從2011年開始建設,建設期2年。現將建設要求通知如下:

  一、各?。▍^(qū)、市)教育、人力資源社會保障和財政部門要統(tǒng)籌制定本地區(qū)的建設計劃和工作方案。加強協調,規(guī)范管理,有效指導項目學校全面貫徹落實《意見》精神和各項工作要求;同時,在政策、管理、人力和資金等方面加大對項目學校的支持力度,確保本地區(qū)建設任務的完成。

  二、項目學校要建立校企合作長效運行機制。制定相關規(guī)章制度,解決企業(yè)參與辦學、兼職教師聘任、實習實訓基地共享等問題。要與企業(yè)共同設計、共同實施、共同評價重點建設專業(yè)人才培養(yǎng)方案、制定規(guī)章制度,實現校企協同管理。按照彈性和靈活原則組織實施教學,支撐工學交替的開展。有效實施“雙證書”制度。充分利用信息技術改革教學模式,創(chuàng)新教學方式,提高管理效率。

  三、項目學校要制定師資隊伍建設規(guī)劃及具體實施方案。要將企業(yè)經歷和實踐鍛煉作為專任教師評聘和任用的基本要求,新進教師一般應具有2年以上企業(yè)工作經歷,在職教師要定期到企業(yè)參加實踐或接受職業(yè)技術培訓。

  四、項目學校要制定項目建設總體目標和分階段目標,要有可量化的考核指標體系;項目預算科學合理,管理措施具體可行;建設責任落實到位,管理制度規(guī)范健全。中央專項資金主要用于支持教育教學內容改革、校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、師資隊伍建設及學校規(guī)范化管理等方面,嚴禁用于基本建設及大型設備采購等。

  五、各?。▍^(qū)、市)教育、人力資源社會保障和財政部門接到本通知后,應根據中央財政確定支持的項目預算控制數,會同項目學校調整建設方案和項目預算,并組織老師對項目學校調整后的建設方案和項目預算進行論證(老師組應由教育、人力資源社會保障、財政和相關行業(yè)、企業(yè)老師組成)。通過論證后,項目學校按照新的建設方案和項目預算,填寫《“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”項目建設任務書》(以下簡稱《任務書》)。

  六、項目學校須在建設方案和《任務書》經教育部、人力資源社會保障部和財政部批復后,方可正式啟動建設工作。批復后的建設方案和《任務書》,將在教育部政府門戶網站(www.moe.edu.cn)“職業(yè)教育與成人教育司”相關專欄予以公布。

  2011年度啟動項目建設工作的項目學校,請務必于2011年2月21日前將通過省級論證后的建設方案(一式三份)和《任務書》(一式八份)書面材料及電子文稿一并報送至教育部職業(yè)教育與成人教育司(地址:北京西單大木倉胡同37號,郵政編碼:100816,聯系電話:010-66097837,傳真:010-66020434,電子信箱:GJSFX@moe.edu.cn)。立項建設的技工學校要同時將建設方案和《任務書》(各一份)報送人力資源社會保障部職業(yè)能力建設司(地址:北京東城區(qū)和平里中街12號,郵政編碼:100716,聯系電話/傳真:010-84207452)。本通知的電子文稿可在示范校網站專欄下載。

  七、各?。▍^(qū)、市)教育、人力資源社會保障和財政部門要加強對項目學校項目實施進度的監(jiān)督檢查,及時將項目實施情況和有關問題反饋給教育部、人力資源社會保障部和財政部。我們將按照《意見》和本通知的有關要求,對照項目學校的建設方案和《任務書》,對項目實施情況逐年考核、適時調整;對年度績效考核不合格的學校,將取消其立項資格、終止中央財政資金的支持。

人力資源社會保障部辦公廳 財政部辦公廳
二O一一年一月七日

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