歷年初級護(hù)師考試常見經(jīng)典試題（2）

更新時(shí)間：2016-07-18 10:34:52 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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護(hù)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

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　　1. 患者男，30歲，半小時(shí)前因汽車控傷頭部入院，入院時(shí)已昏迷，對于此患者應(yīng)采取的護(hù)惠關(guān)系模式是：A

　　A.主動(dòng)一主動(dòng)型、

　　B.被動(dòng)一被動(dòng)型、

　　C.主動(dòng)一被動(dòng)型、

　　D.指導(dǎo)一合作型、

　　E.共同參與型

　　2.患者女性，28歲。因下腹劇烈疼痛就診。入院后診斷為異住妊娠，行輸卵管切除術(shù)。術(shù)后護(hù)士應(yīng)采取的護(hù)患關(guān)系模式為：D

　　A.主動(dòng)一主動(dòng)型、

　　B.被動(dòng)一被動(dòng)型、

　　C.主動(dòng)一被動(dòng)型、

　　D.指導(dǎo)一合作型、

　　E.共同參與型

　　3.患者女性，55歲，大學(xué)教授，因高血壓住院治療。適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為：E

　　A.主動(dòng)一主動(dòng)型、

　　B.被動(dòng)一被動(dòng)型、

　　C.主動(dòng)一被動(dòng)型、

　　D.指導(dǎo)一合作型、

　　E.共同參與型

　　4.一護(hù)士在與一位胃潰瘍患者交談中，當(dāng)患者說道：“我今天早上大便顏色是黑色的”時(shí)，護(hù)士問道：“您剛才說您早上的大便怎么了?”此護(hù)士特別運(yùn)用了交談技巧中的：B

　　A.耐心傾聽

　　B.仔細(xì)核實(shí)

　　C.詳細(xì)闡釋

　　D.及時(shí)鼓勵(lì)

　　E.封閉式提問

　　5.護(hù)士小張為了能更加了解患者的情況，需要詳細(xì)與患者進(jìn)行交談，她與患者交談的方法不包括：C

　　A.適當(dāng)點(diǎn)頭或輕聲說“是”

　　B.不隨意打斷患者的敘述

　　C.不要與患者有眼神的交流

　　D.不對患者談話做出是非判斷

　　E.適當(dāng)提問引導(dǎo)談話的進(jìn)行

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　　6.患者，男性，60歲，因患肺癌住院接受化療，但效果不佳，患者常常傷心流淚，護(hù)士應(yīng)與其溝通的方法是：E

　　A.告知醫(yī)生

　　B.請家屬協(xié)助勸說

　　C.問其流淚原因

　　D.講訴其他患者的經(jīng)歷

　　E.給予安慰

　　7.患者，女性，25歲，子宮頸癌，擬手術(shù)治療?；颊咔榫w低落，沉默寡言，夜不能寐。護(hù)士采取的最重要的護(hù)理措施是：C

　　A.報(bào)告主管醫(yī)生

　　B.讓其愛人陪伴

　　C.鼓勵(lì)患者訴說并給予疏導(dǎo)

　　D.向患者解釋疾病知識與手術(shù)注意事項(xiàng)

　　E.聯(lián)線精神科醫(yī)生會診

　　8.患者，女性，27歲，因闌尾炎住院治療，患者入病房后因環(huán)境陌生有些緊張，護(hù)士應(yīng)首先使用：A

　　A.迎送性語言

　　B.指導(dǎo)性語言

　　C.安慰性語言

　　D.招呼性語言

　　E.禮節(jié)性語言

　　9. 一位護(hù)士正在為一位即將出院的術(shù)后患者進(jìn)行出院前的健康指導(dǎo)。此時(shí)護(hù)患關(guān)系處于：D

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.初始期

　　C.工作期

　　D.結(jié)束期

　　E.熟悉期

　　10.護(hù)士小張看到某患者床旁圍著許多的家屬時(shí)，便走過去主動(dòng)與家屬打招呼，并耐心解答她們的疑問，然后懇求她們盡快離開病房讓患者安靜休息，幾位家屬欣然接受了小張的勸告。小張較好地運(yùn)用了認(rèn)知效應(yīng)中的：D

　　A.首因效應(yīng)

　　B.近因效應(yīng)

　　C.暈輪效應(yīng)

　　D.先禮效應(yīng)

　　E.免疫效應(yīng)

　　11.患兒男，10歲，以大葉性肺炎收入院，入院當(dāng)晚，護(hù)士正在巡視病房，此時(shí)患兒對護(hù)士說：“你們都是壞人，把我的爸爸媽媽趕走了，平時(shí)都是他們陪我睡覺的。”護(hù)士正確的回答是：D

　　A.“根據(jù)醫(yī)院的規(guī)定，在住院期間，你的父母都不能在這里陪你。”

　　B.“如果你要乖乖的睡覺，我就找人給你買好吃的。”

　　C.“你再鬧的話，我就給你扎針了。”

　　D“你想爸爸媽媽了吧?我陪你說說話吧。”

　　E“爸爸媽媽一會就來，你先睡吧。”

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　　12.患者女，38歲，縮窄性心包炎1年，擬擇日行心包切除術(shù)。夜班護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者失眠，心率120次/分，雙手顫抖，溝通中患者表示深恐手術(shù)發(fā)生意外，但又因病情重不敢不行手術(shù)。護(hù)士采取的措施不妥的是:B

　　A.向患者介紹手術(shù)成功的病例

　　B.告訴患者手術(shù)沒有任何風(fēng)險(xiǎn)

　　C.向患者說明手術(shù)目的

　　D.教會患者使用放松技術(shù)

　　E.鼓勵(lì)家屬在探視時(shí)給予心理支持

　　13.患者男，得知自己患上淋巴瘤后情緒易怒，且有時(shí)會拒絕治療。此時(shí)，護(hù)士與他溝通時(shí)應(yīng)避免的行為是:C

　　A.為他提供發(fā)泄的機(jī)會

　　B.傾聽了解他的感受

　　C.當(dāng)拒絕治療時(shí)對他進(jìn)行批評

　　D.及時(shí)滿足他的合理需求

　　E.對他的不舍理行為表示理解

　　(14—16題共用題干)

　　患者女性，50歲，農(nóng)民工，小學(xué)文化，大腸癌術(shù)后。護(hù)士小王在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談。交談過程中，小王手機(jī)來電，立即將手機(jī)關(guān)閉?；颊吒械絺谔弁?，煩躁，患者的女兒輕輕地安慰，最終交談無法進(jìn)行，不得不終止：

　　14.導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者：D

　　A.患者文化水平低

　　B.患者情緒煩躁

　　C.年齡較大

　　D.傷口疼痛

　　E.女兒在場

　　15.影響此次護(hù)患溝通的隱密性因素是：D

　　A.患者傷口疼痛

　　B.患者知識低

　　C.護(hù)士手機(jī)響

　　D.患者女兒在場

　　E.患者年齡較大

　　16.針對此患者的特點(diǎn)，最佳的護(hù)患關(guān)系模式是：D

　　A.指導(dǎo)型

　　B.被動(dòng)型

　　C.共同參與型

　　D.指導(dǎo)-合作型

　　E.主動(dòng)-被動(dòng)型

　　A4型題

　　(17—22題共用題干)

　　患者女性，78歲，退休干部。高血壓住院治療，住院前幾天與醫(yī)生護(hù)士關(guān)系融洽。今天，新進(jìn)護(hù)士小劉在為其靜脈輸液時(shí)，連續(xù)4次穿刺失敗，更換護(hù)士小張后方成功。患者非常不滿，其女兒向護(hù)士長抱怨。從此，患者及家屬拒絕小劉為其護(hù)理。

　　17.護(hù)患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是：B

　　A.患者

　　B.小劉

　　C.小張

　　D.護(hù)士長

　　E.患者女兒

　　18.護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是：D

　　A.角色壓力

　　B.責(zé)任不明

　　C.角色模糊

　　D.信任危機(jī)

　　E.理解差異