2016年會計從業(yè)資格《財經法規(guī)》章節(jié)練習題:第五章第三節(jié)會計職業(yè)道德教育與修養(yǎng)
一、單項選擇題
1、( )是強化會計職業(yè)道德教育的有效形式。
A.學歷教育
B.繼續(xù)教育
C.規(guī)范教育
D.強化教育
【答案】B
【解析】本題考核會計職業(yè)道德教育的途徑。繼續(xù)教育是強化會計職業(yè)道德教育的有效形式。
2、( ),要求每個會計從業(yè)人員嚴格要求自己,出于對社會主義會計事業(yè)的熱誠,在履行職責時自律、謹慎.不管財務制度本身是否有漏洞,也不管有人沒人、制度管理嚴不嚴,都按照職業(yè)道德要求去辦。
A.慎欲
B.慎省
C.慎微
D.慎獨
【答案】D
【解析】本題考查自我修養(yǎng)的途徑。會計職業(yè)道德講慎獨,就是要求每個會計從業(yè)人員嚴格要求自己,出于對社會主義會計事業(yè)的熱誠,在履行職責時自律、謹慎,不管財務制度本身是否有漏洞,也不管有人沒人、制度管理嚴不嚴,都應按照職業(yè)道德要求去辦。
二、多項選擇題
1、會計職業(yè)道德教育的途徑有( )。
A.在會計學歷教育中進行職業(yè)道德教育
B.在會計繼續(xù)教育中進行職業(yè)道德教育
C.利用國家強制力實施會計職業(yè)道德教育
D.會計人員職業(yè)道德的自我教育與修養(yǎng)
【答案】A,B,D
2、下列屬于會計職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑的有( )。
A.慎獨慎欲
B.慎省慎微
C.自強自立
D.自警自勵
【答案】A,B,D
【解析】自我修養(yǎng)的途徑主要有:(1)慎獨慎欲;(2)慎省慎微;(3)自警自勵。選項C是迷惑選項。
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三、判斷題
1、通過開展對違法會計行為典型案例的討論,給會計人員以啟發(fā)和警示,指的是會計職業(yè)道德規(guī)范教育。( )
【答案】錯
【解析】本題考核會計職業(yè)道德教育。會計職業(yè)道德警示教育是指通過開展對違法會計行為典型案例的討論,給會計人員以啟發(fā)和警示。
2、 會計職業(yè)道德警示教育是指通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,使會計從業(yè)人員從中得到警示,提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非能力的一種教育。( )
【答案】對
3、 會計人員繼續(xù)教育是強化會計職業(yè)道德教育的唯一形式。( )
【答案】錯
【解析】會計職業(yè)道德教育的途徑包括會計學歷教育(基礎)、會計繼續(xù)教育和自我修養(yǎng)。
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