2017年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力考前多選專練四
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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試多項(xiàng)選擇題
1.人力資源規(guī)劃的目標(biāo)具體表現(xiàn)為( )。
A.防止人員配置過;虿蛔
B.確保組織在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)獲得適當(dāng)數(shù)量并具備所需要技能的員工
C.降低人力資本的開發(fā)
D.確保組織能夠?qū)Νh(huán)境變化作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)
E.為所有的人力資源活動(dòng)和體系提供方向和一致的標(biāo)準(zhǔn)
2.影響人力資源規(guī)劃的外部因素有( )。
A.企業(yè)規(guī)模
B.人口統(tǒng)計(jì)趨勢(shì)
C.經(jīng)濟(jì)因素
D.地理環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)因素
E.組織文化
3.人力資源規(guī)劃的動(dòng)態(tài)性主要表現(xiàn)在( )。
A.參考信息的動(dòng)態(tài)性
B.依據(jù)組織內(nèi)外情境的動(dòng)態(tài)變化,制定和調(diào)整人力資源全局規(guī)劃和具體規(guī)劃的經(jīng)常性
C.執(zhí)行規(guī)劃的穩(wěn)定性
D.具體規(guī)劃措施的靈活性和動(dòng)態(tài)性
E.對(duì)規(guī)劃操作的動(dòng)態(tài)監(jiān)控
4.下列屬于人力資源需求預(yù)測(cè)定量預(yù)測(cè)法的是( )。
A.主觀判斷法
B.比率分析法
C.回歸分析法
D.德爾菲法
E.時(shí)間序列分析法
5.下列關(guān)于人力資源需求定性預(yù)測(cè)方法的表述正確的有( )。
A.定性預(yù)測(cè)方法是一種最簡(jiǎn)單也是最常用的預(yù)測(cè)方法
B.定性預(yù)測(cè)方法又被稱作統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
C.德爾菲法一般適合于對(duì)人力總額的預(yù)測(cè)
D.定性預(yù)測(cè)方法常用的有主觀判斷法和德爾菲法
E.定性預(yù)測(cè)方法依賴的是人的數(shù)字處理能力
6.下列有關(guān)主觀判斷法的說法正確的有( )。
A.主要適用于長(zhǎng)期預(yù)測(cè),對(duì)組織規(guī)模較大的企業(yè)更有用
B.要求管理人員必須具有豐富的經(jīng)驗(yàn),這種預(yù)測(cè)的結(jié)果才會(huì)比較準(zhǔn)確
C.會(huì)出現(xiàn)“帕金森定律”所指出的現(xiàn)象
D.是一種比較粗的人力需求預(yù)測(cè)方法
E.組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺,自下而上確定未來所需人員的方法
7.關(guān)于德爾菲法的陳述,正確的是( )。
A.采用集體討論的做法
B.能吸取和綜合眾多老師的意見
C.能夠避免從眾行為
D.采用匿名技術(shù)
E.采取多輪預(yù)測(cè)方式
8.為使德爾菲法奏效,應(yīng)注意的原則有( )。
A.老師人數(shù)一般不要少于20人
B.問卷的返回率不低于60%
C.問題要盡量簡(jiǎn)化
D.要取得老師們的理解和支持
E.不必取得決策層領(lǐng)導(dǎo)的支持
9.下列屬于企業(yè)內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè)方法的是( )。
A.人員調(diào)配圖
B.人員核查法
C.馬爾科夫分析方法
D.德爾菲法
E.對(duì)地方勞動(dòng)力市場(chǎng)的預(yù)測(cè)
10.對(duì)于地方勞動(dòng)力市場(chǎng)的預(yù)測(cè),需要考慮的因素有( )。
A.公司所能及范圍內(nèi)的人口密度
B.現(xiàn)在或?qū)韥碜云渌M織對(duì)人力的競(jìng)爭(zhēng)
C.當(dāng)?shù)氐氖I(yè)水平
D.當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的雇傭模式以及獲得具備所要求資格技能員工的可能性
E.離校學(xué)生人數(shù)和勞動(dòng)力規(guī)模的統(tǒng)計(jì)學(xué)趨向
11.當(dāng)勞動(dòng)力過剩時(shí),解決供需匹配的有效方法是( )。
A.補(bǔ)充人員
B.提前退休
C.辭退
D.縮減工作時(shí)間
E.加班
12.當(dāng)組織的人力資源供給小于需求時(shí).恰當(dāng)?shù)墓┬杵胶夥椒ㄊ? )。
A.延長(zhǎng)工作時(shí)問
B.提前退休
C.努力降低現(xiàn)有員工的離職率
D.永久性裁員
E.提高現(xiàn)有員工的工作效率
13.當(dāng)組織出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡時(shí).正確的做法有( )。
A.擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,或者開拓新的增長(zhǎng)點(diǎn),從而增加對(duì)人力資源的需要
B.進(jìn)行人員內(nèi)部的重新配置,來彌補(bǔ)那些空缺的職位
C.進(jìn)行針對(duì)性的專門訓(xùn)練.使內(nèi)部員工能夠從事空缺職位的工作
D.進(jìn)行人員置換,釋放那些組織不需要的人員,補(bǔ)充組織需要的人員
E.對(duì)富余員工實(shí)行培訓(xùn),這相當(dāng)于進(jìn)行人員儲(chǔ)備
14.人力供給與人力需求的不平衡類型包括( )。
A.供給小于需求
B.供給等于需求
C.供給大于需求
D.結(jié)構(gòu)性失衡
E.供需平衡
1 5.人力資源信息系統(tǒng)的職能主要有( )。
A.為人力資源規(guī)劃建立人事檔案
B.為其他的人力資源管理活動(dòng)提供信息
C.確保組織對(duì)環(huán)境作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)
D.為企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)提供標(biāo)準(zhǔn)
E.為管理部門的決策提供各種報(bào)告
16.人力資源信息系統(tǒng)的類型主要有( )。
A.集中型
B.分散型
C.獨(dú)立型
D.混合型
E.樹型
17.建立人力資源信息系統(tǒng)的程序包括( )。
A.選擇人力資源信息系統(tǒng)
B.人力資源信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與發(fā)展
C.人力資源信息系統(tǒng)的實(shí)施
D.人力資源信息系統(tǒng)的維護(hù)
E.培訓(xùn)與評(píng)價(jià)
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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試多項(xiàng)選擇題答案
1.ABDE
【解析】本題考查人力資源規(guī)劃目標(biāo)的具體表現(xiàn),共四點(diǎn),即選項(xiàng)ABDE。
2.BCD
【解析】本題考查影響人力資源規(guī)劃的外部因素。選項(xiàng)AE屬于影響人力資源規(guī)劃的內(nèi)部因素。
3.ABDE
【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的動(dòng)態(tài)性原則。其中之一是執(zhí)行規(guī)劃的靈活性,而不是穩(wěn)定性,所以選項(xiàng)C不選。
4.BCE
【解析】本題考查人力資源需求的定量預(yù)測(cè)法。選項(xiàng)AD屬于人力資源需求預(yù)測(cè)定性預(yù)測(cè)法。
5.ACD
【解析】本題考查人力資源需求的定性預(yù)測(cè)方法。定量預(yù)測(cè)方法又被稱作統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。定性預(yù)測(cè)方法依賴的是人的經(jīng)驗(yàn)、智力和判斷能力,而不是數(shù)字處理能力。所以選項(xiàng)E錯(cuò)誤。
6.BCDE
【解析】本題考查主觀判斷法。主觀判斷法主要適用短期預(yù)測(cè),對(duì)組織規(guī)模較小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和發(fā)展均衡穩(wěn)定的企業(yè)比較有用。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
7.BCDE
【解析】本題考查德爾菲法的特點(diǎn)。德爾菲法不采用集體討論的做法,而是匿名進(jìn)行,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
8.BCD
【解析】本題考查德爾菲法的原則。運(yùn)用德爾菲法時(shí),老師人數(shù)一般不要少于30人,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。同時(shí)向決策層領(lǐng)導(dǎo)說明預(yù)測(cè)的益處,特別說明預(yù)測(cè)對(duì)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)收益的影響,爭(zhēng)取他們的支持。所以選項(xiàng)E錯(cuò)誤。
9.ABC
【解析】本題考查企業(yè)內(nèi)部人力資源供給的預(yù)測(cè)方法。選項(xiàng)D屬于人力資源需求預(yù)測(cè)方法,選項(xiàng)E屬于企業(yè)外部人力資源的供給預(yù)測(cè)。
10.ABCD
【解析】本題考查地方勞動(dòng)力市場(chǎng)預(yù)測(cè)考慮的因素。選項(xiàng)E屬于全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)預(yù)測(cè)考慮的因素。
11.BCD
【解析】本題考查人力資源過剩時(shí)采取的措施。選項(xiàng)AE屬于人力資源不足時(shí)采取的措施。
12.ACE
【解析】本題考查人力資源供給小于需求時(shí)的供需平衡方法。選項(xiàng)BD屬于人力資源供給大于需求時(shí)的供需平衡方法。
13.BCD
【解析】本題考查結(jié)構(gòu)性失衡的解決措施。選項(xiàng)AE屬于人力資源供給大于需求時(shí)采取的措施。
14.ACD
【解析】本題考查人力資源的供給與需求不平衡的類型。選項(xiàng)BE屬于平衡的情況。
15.ABE
【解析】本題考查人力資源信息系統(tǒng)的職能,共有三點(diǎn),即選項(xiàng)ABE。
16.ABCD
【解析】本題考查人力資源信息系統(tǒng)的四種類型——集中型、分散型、獨(dú)立型、混合型。
17.ABCE
【解析】本題考查建立人力資源信息系統(tǒng)的程序——選擇人力資源信息系統(tǒng)、人力資源信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與發(fā)展、人力資源信息系統(tǒng)的實(shí)施、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)。
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