事業(yè)單位考試寫作范文:以文化交流燭照發(fā)展之路
事業(yè)單位考試寫作范文:以文化交流燭照發(fā)展之路
航海大發(fā)現(xiàn)如同一道霹靂斬開了大陸之間的迷霧,由此開始世界貿(mào)易交流其實(shí)質(zhì)就是文化交流。百年時(shí)光荏苒,德國(guó)歌德學(xué)院開展國(guó)際化文化交流合作,向全世界傳遞德國(guó)語(yǔ)言和文化。無獨(dú)有偶,英國(guó)以文化委員會(huì)向全球推廣英國(guó)文化,法國(guó)以法語(yǔ)聯(lián)盟向世人提供高質(zhì)量的法語(yǔ)課程,以推廣法國(guó)文化,促進(jìn)文化交流。時(shí)至今日,世界各國(guó)都深刻地意識(shí)到,以文化人的作用,“流水不腐,戶樞不蠹”,只有流動(dòng)的文化才能激發(fā)文化的活力。中國(guó)也在文化交流之路上不斷上下求索。
促進(jìn)文化交流能夠揭開中國(guó)面紗。在外國(guó)人眼中,中國(guó)是模糊而失真的,從而產(chǎn)生誤讀和擔(dān)憂。面對(duì)文化交流的困境和世界認(rèn)可的園囿,中國(guó)迸發(fā)出巨大的智慧力量,以孔子學(xué)院為生花妙筆,描畫中國(guó)與世界進(jìn)行文化交流的藍(lán)圖?;厥?016年,巴西奧運(yùn)會(huì)前,中國(guó)志愿者心懷夢(mèng)想深入巴西進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué),傳播傳統(tǒng)中國(guó)形象與現(xiàn)代中國(guó)風(fēng)范。以孔子學(xué)院為平臺(tái)促進(jìn)文化交流為不同膚色的人提供了交流、互鑒、合作的機(jī)會(huì),搭建中國(guó)式圓桌,實(shí)現(xiàn)思維碰撞,展現(xiàn)中國(guó)的文化和哲學(xué)。使得中國(guó)的春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)深入他國(guó),以語(yǔ)言進(jìn)行文明間對(duì)話,以文化進(jìn)行心靈間交流,從而使得外國(guó)人認(rèn)識(shí)中國(guó),擴(kuò)大國(guó)際影響力,獲得文化話語(yǔ)權(quán)。
促進(jìn)文化交流需要政府承擔(dān)責(zé)任。中國(guó)孔子學(xué)院歷時(shí)尚短,小荷才露尖尖角,存在許多不足之處,博采眾長(zhǎng)是破解難題的途徑??v觀德國(guó)歌德學(xué)院發(fā)展史,不難發(fā)現(xiàn),歌德學(xué)院在各個(gè)方面由政府幫助破解發(fā)展瓶頸。一方面,歌德學(xué)院絕大多數(shù)資金來自于政府,保證了學(xué)員的獨(dú)立、遠(yuǎn)離政治、自由的純真本性,同時(shí)能夠幫助文化學(xué)院面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)壓力,不至于成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犧牲品,進(jìn)一步保障資金安全,促使錢能夠花在刀刃上。另一方面,歌德學(xué)院與政府合作重視工作人員的專業(yè)化,反觀今天的中國(guó)孔子學(xué)院,大多是抓壯丁的非專業(yè)人員,缺乏穩(wěn)定性和連續(xù)性,影響漢語(yǔ)傳播的效率。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,孔子學(xué)院的困境需要政府承擔(dān)責(zé)任,扶上馬,送一程。
促進(jìn)文化交流需要問計(jì)傳統(tǒng)文化。美國(guó)好萊塢大片占據(jù)中國(guó)國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)的主流,面對(duì)西方作品的挑釁,我們不禁深思。冰凍三尺非一日之寒,深究其原因,在于中國(guó)作品未能問計(jì)傳統(tǒng)文化,搭載中國(guó)價(jià)值觀??上驳氖?,中國(guó)人民大學(xué)開設(shè)中國(guó)第一個(gè)國(guó)學(xué)院,弟子規(guī)等傳統(tǒng)文學(xué)作品成為幼兒爭(zhēng)相閱讀的書本,從基礎(chǔ)文化建設(shè)到建立良好的文化環(huán)境,不斷增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,凝心聚力。同舟共濟(jì),文化精神不迷失,才能最終為中國(guó)發(fā)聲。而這之中的關(guān)鍵在于修內(nèi)功,嚴(yán)防中國(guó)文化的“失根”。促進(jìn)文化交流急需引傳統(tǒng)文化的源頭活水,以中國(guó)傳統(tǒng)文化為星星之火,在世界文化舞臺(tái)之上呈現(xiàn)燎原之勢(shì)。
海立云垂,畫面徐展。今天的中國(guó)依舊面臨著各種文化問題,教育投入不均衡,國(guó)人民族認(rèn)同感低弱都在阻礙著中國(guó)的文化交流。期望通過孔子學(xué)院等文化交流手段,改變現(xiàn)狀,讓中國(guó)的文化交流之路上有清風(fēng)明月、楊柳依依、草長(zhǎng)鶯飛。
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