2017年心理咨詢師三級基礎(chǔ)心理學(xué)復(fù)習(xí):需要和動機
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需要和動機(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供需要和動機知識)
一、需要
1、定義:有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境的欲求①都有對象,沒有對象的是不存在的②受社會的制約,帶有社會性③是不斷發(fā)展的,永遠不會停留在一個水平上④是推動有機體活動的動力和源泉。
2、種類:按產(chǎn)生角度分:自然、社會。自然(生理、生物),由生理的不平衡引起,與有機體的生存和種族延續(xù)有關(guān),如飲食、休息、求偶;社會(獲得性)是人所特有的,通過學(xué)習(xí)得來的,是反映社會要求而產(chǎn)生的,如求知、成就、交往。按需要對象分:物質(zhì)、精神。
二、動機
1、定義:是激發(fā)個體朝著一定目標(biāo)活動,并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力。動機的特征:不能進行直接地觀察,但查根據(jù)個體的外部行為表現(xiàn)加以推斷。
2、產(chǎn)生:在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生(1)內(nèi)驅(qū)力(驅(qū)力):由生理需要引起來的,推動個體為恢復(fù)機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)(2)誘因指能引起有機體的定向活動,并能滿足某種需要的外部條件。在誘因的作用下,即使機體內(nèi)部沒有推動平衡,也會引起活動的動機(3)情緒也有動機的作用。
3、動機和行為之間的關(guān)系:不同行為可以由相同或相似的動機引起,同一行為可以由不同的動機引起。動機和結(jié)果一般是一致的,但由于某種原因的作用,也會出現(xiàn)不一致的情況。
4、種類(1)按產(chǎn)生根源分①生理性動機,驅(qū)力或或叫(內(nèi))驅(qū)力在生理需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的②社會性動機以社會文化需要為基礎(chǔ),包括交往、成就、權(quán)力動機。興趣、愛好是社會性動機。興趣是人認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向。興趣的品質(zhì)包括:傾向性、廣闊性、持久性、效能。愛好指當(dāng)人的興趣指向某種活動時,這種動機就成了人的愛好了。
(2)按能否意識到活動目的:①能有意識動機②無意識動機。定勢往往是一種無意識動機。
(3)內(nèi)在動機和外在動機:內(nèi)在需要、外部環(huán)境影響①對推動個體行為、活動都能發(fā)揮作用②外在動機只有在不損害內(nèi)在動機的條件下才是積極的③個體的活動如果只靠外部獎勵推動的話,會有損內(nèi)在動機。
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三、需要層次理論:1968年,人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出:(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供需要和動機知識)
1、需要的層次:五個層次:生理、安全、愛和歸屬、尊重、自我實現(xiàn)。安全指人對安全、秩序、穩(wěn)定及免除恐懼和焦慮的需要;愛和歸屬需要指人要求與他人建立感情聯(lián)系及隸屬于某一群體,并在群體中享有地位的需要。
2、層次關(guān)系:層次越低的需要出現(xiàn)越早,需要力量強,關(guān)系個體生存,又叫缺失性需要;高層次需要有益于健康、長壽和精力的旺盛,又叫生長需要。“衣食足而知榮辱”說明需要具有層次性。
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