2011年心理咨詢師二級輔導(dǎo)心理測驗(yàn)知識(1)

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　　十六種人格(個性)因素問卷(簡稱16PF)是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所(Institute of personality and Ability Testing)卡特爾教授(Raymond B Cattell)經(jīng)過幾十年的系統(tǒng)觀察、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以及用因素分析統(tǒng)計法慎重確定和編制而成的一種精確可靠的測驗(yàn)。這一測驗(yàn)?zāi)芤约s四十五分鐘的時間測量出十六種主要的人格特征。凡具有相當(dāng)于初三以上文化程度的青、壯年和老年人都可以適用?？ㄌ貭柺N人格量表在國際上頗有影響，目前己譯成法、意、德、日、中等多國文字，己被許多國家修訂。采用此測驗(yàn)者都一致同意該量表乃是具有效度和信度的測量工具?！?FONT color=#f1f6fc>轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　卡氏從許多人行為的“表面特性”中，抽取出樂群性、穩(wěn)定性、持強(qiáng)性、敏感性、幻想性、獨(dú)立性等十六項“根源特性”，稱為個性因素。十六種人格因素測驗(yàn)，不僅能明確描繪十六種基本的人格特性，還可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計的結(jié)果所得的公式，推算出許多可以描繪人格類型的雙重因素，如適應(yīng)與焦慮性、內(nèi)向與外向型、怯懦與果斷性等。

　　經(jīng)統(tǒng)計考驗(yàn)證明：卡特爾個性測驗(yàn)量表有信度、效度較高、編制科學(xué)、測驗(yàn)簡便的特點(diǎn)，既可以進(jìn)行個別施測，也可以進(jìn)行團(tuán)體測驗(yàn)，適用于各種人群進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，婚前性格測試，自身成長探索等。

　　明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表(簡稱MMPI)　

　　明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表(簡稱MMPI)，此量表自本世紀(jì)四十年代初美國的S.R.Hathawag及J.C.Mckinley 制定后幾十年來，有關(guān)MMPI的論文書籍已出版的超過8000多篇，翻譯成各種版本的有100余種。應(yīng)用范圍也擴(kuò)展到各個領(lǐng)域，如人類學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等研究工作中。既可以用于醫(yī)療上的診斷，又可以用于正常人的個性評定。本調(diào)查表可以對每個被測驗(yàn)者的個性特點(diǎn)提供客觀評價，也適用于精神健康狀況測試，是診斷精神病的主要工具。

　　本測首先由大量病史、早期出版的個性量表及醫(yī)生比集中選出了550個題目，然后對正常與異常受試進(jìn)行測驗(yàn)。通過重復(fù)測驗(yàn)，交叉測驗(yàn)，以驗(yàn)證每個量表的信度與效度。在臨床中反復(fù)驗(yàn)證、修訂，最后確定下13個量表。

　　MMPI包括566個自我報告式的題目。其內(nèi)容范圍很廣，包括身心各方面的情況(如神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生死系統(tǒng)等)、精神狀態(tài)及對家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社會等的態(tài)度。適用于年滿16歲，具有小學(xué)畢業(yè)以上文化水平，沒有什么影響測驗(yàn)結(jié)果的生理缺陷者。

　　艾森克人格問卷(成人)

　　艾森克人格問卷是英國倫敦大學(xué)心理系和精神病研究所有關(guān)人格度研究的測定方法，此問卷由先前數(shù)個調(diào)查表幾經(jīng)修改發(fā)展而來，它目前有成人問卷和兒童問卷兩種格式，修訂問卷包括88個項目，讓被試根據(jù)自己的情況回答是否，然后按照計分標(biāo)準(zhǔn)登記分?jǐn)?shù)，用以測量人格結(jié)構(gòu)的三個度即內(nèi)外向、精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)。

　　艾森克的三個人格度不但經(jīng)過許多數(shù)學(xué)統(tǒng)計上的和行為觀察方面的分析，而且也得到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)多種心理實(shí)驗(yàn)的考察，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、司法、教育等領(lǐng)域，適合各種人群測試。

　　中國修訂加利福尼亞心理調(diào)查表(CPI―RC)

　　CPI的目的主要是預(yù)測人們在特定情景下的行為以及確定被以人際意義評價和描述的個體。從這一實(shí)用性觀點(diǎn)出發(fā)，作者認(rèn)為衡量量表價值的標(biāo)準(zhǔn)在于測驗(yàn)對人的劃分與其他人對其劃分相符合的程度，以及將測驗(yàn)分?jǐn)?shù)用于預(yù)測與驗(yàn)證某些行為的準(zhǔn)確性。

　　CPI的應(yīng)用范圍亦十分廣泛，在教育心理方面，可用于對學(xué)業(yè)成就，創(chuàng)造性潛能的預(yù)測，并可為專業(yè)選擇提供指導(dǎo);在管理心理方面，可用于對應(yīng)聘者的管理潛能，工作績效的預(yù)測提供參考。在國外被認(rèn)為是一項在人員選拔方面有較大潛力的測驗(yàn)。此外，還用來對A型行為、違法及心理病理等方而的研究和預(yù)測。87年版CPI手冊中還列出了34種不同職業(yè)群體樣組的測量數(shù)據(jù)以及與32種其它心理測驗(yàn)的相關(guān)研究資料，為我們對各量表性能的理解提供了豐富的效度資料。

　　個性問卷PDQ-4+轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　人格診斷問卷(Personality Diagnostic Questionnaire，簡稱PDQ)是美國Hyler博士(1983)根據(jù)DSM-III中人格障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)編制的自陳式問卷。PDQ+4則是依據(jù)DSM-Ⅳ對PDQ所作的進(jìn)一步修訂，包括107個項目，歸為12個領(lǐng)域，分別用于評估(偏執(zhí)型、分裂性、分裂型、癔病型、自戀型、邊緣型、反社會型、回避型、依賴型、強(qiáng)迫型、被動攻擊型、抑郁型)的12種類型的人格障礙。該問卷曾被作為評估各種精神疾病人群的工具之一。也用于健康人群的測試，方便被測試人了解自己的人格。

　　瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)

　　瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)(Raven’s Standard Progressive Matrices簡稱SPM)是英國心理學(xué)家瑞文(J.C.Raven)1938年設(shè)計的非文字智力測驗(yàn)。自其問世以來，許多國家對它做了修改，直到現(xiàn)在仍在廣泛使用，有著重要的理論意義與實(shí)用價值。該測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)在于適用的年齡范圍寬，測驗(yàn)對象不受文化\種族與語言的限制，并且可用于一些生理缺陷者。測驗(yàn)既可個別進(jìn)行，也可團(tuán)體實(shí)施，測驗(yàn)具有較高的信度與效度。它是一種非文字的智力測驗(yàn)，用以測驗(yàn)一個人的觀察力及清晰思維的能力。瑞文測驗(yàn)由5個單元的漸進(jìn)矩陣構(gòu)圖組成，每個單元在智慧活動的要求上個不相同，總的來說，矩陣的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，從一個層次到多個層次的演變，要求的思維操作也是從直接觀察到間接抽象推理的漸進(jìn)過程。瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)可以用于智能診斷和人才的選拔與培養(yǎng)。

　　90項癥狀清單(SCL-90)

　　90項癥狀清單(SymptomChecklist90，SCL―90)，又名癥狀自評量表(Self―reporting lnventory)，有時也叫做Hopkin’s癥狀清單(HSCL)。SCL―90在國外應(yīng)用甚廣，80年代引入我國，隨即廣泛應(yīng)用，在各種自評量表中是較受歡迎的一種，與其他自評量表相比，它具有容量大、反映癥狀豐富、能更準(zhǔn)確刻劃病人癥狀特性等優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)量表協(xié)作組研究體會，該量表效度好，在精神病診斷和分類神經(jīng)癥診斷中，能反映各類疾病的特點(diǎn)，可作為檢測各類神經(jīng)癥評定工具，已較廣泛應(yīng)用在心理咨詢與心理治療中。本量表共90個項目，包含有較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容,從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系;飲食睡眠等，均有涉及。

　　抑郁自評量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)

　　抑郁自評量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)由Zung編于1965年。為美國教育衛(wèi)生福利部推薦的用于精神藥理學(xué)研究的量表之一，因使用簡便，應(yīng)用頗廣。

　　Beck憂郁問卷(BDI)

　　(Beck Dpression Inventory ,BDI) (Beck ,1967)將抑郁表述為21個“癥狀―態(tài)度類別”， Beck量表的每個條目便代表一個類別，這些類別包括：心情、悲觀、失敗感、不滿、罪感、懲罰感、自厭、自責(zé)、自殺意向、痛哭、易激惹、社會退縮、猶豫不決、體象歪曲、活動受抑制、睡眠障礙、疲勞、食欲下降、體重減輕、有關(guān)軀體的先占觀念與性欲減退。其目的是評價抑郁的嚴(yán)重程度。

　　BDI是最常用的抑郁自評量表，它適用于成年之各年齡段，也有適用于兒童與少年的版本。在用于老年人時會有些困難，因?yàn)锽DI涉及許多軀體癥狀，而這些癥狀在老年人和可以是與抑郁無關(guān)的其他病態(tài)甚或衰老的表現(xiàn)。自1967年以來，BDI被應(yīng)用于600個以上的研究項目，由些經(jīng)過了一點(diǎn)修訂，并形成了各自的常模。

　　康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)(Cornell Medical lndex，CMl)

　　康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)(Cornell Medical lndex，CMl)是美國康奈爾大學(xué)Wolff HG.Brodman R.等編制的自填式健康問卷。是在康奈爾篩查指數(shù)(Cornell Sellected lndex l949)和康奈爾服役指數(shù)(Cornell Selected lndex l944)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。美國在40年代應(yīng)用康奈爾篩查指數(shù)和康奈爾服役指數(shù)進(jìn)行士兵體檢，用以篩出有軀體和精神障礙者。CMI最初是為臨床設(shè)計的，作為臨床檢查的輔助手段之一。通過CMI檢查可以在短時間內(nèi)收集到大量有關(guān)醫(yī)學(xué)及心理學(xué)的資料，起到一個標(biāo)準(zhǔn)化病史檢查及問診指南的作用。后來精神病學(xué)家和流行病學(xué)家發(fā)現(xiàn)將CMI應(yīng)用于精神障礙的篩查和健康水平的測定也有較好的效度，因此應(yīng)用領(lǐng)域也日趨擴(kuò)大。

　　CMI全問卷分成18個部分，每部分按英文字母排序，共有195個問題。問卷涉及四方面內(nèi)容①軀體癥狀②家族史和既往史②一般健康和習(xí)慣④精神癥狀。男女問卷除生殖系統(tǒng)的有關(guān)問題不同外，其它內(nèi)容完全相同。M―R部分有51個項目，是關(guān)于與精神活動有關(guān)的情緒、情感和行為方面的問題。

　　心理壓力轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　在現(xiàn)代社會中，由于競爭日趨激烈，生活節(jié)奏加快，各種應(yīng)急事件增多，人們的心理壓力不斷加大，容易產(chǎn)生各種負(fù)性情緒，成為影響人們生活質(zhì)量的重要因素。

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