2011年心理咨詢(xún)師考試輔導(dǎo)心理學(xué)研究相關(guān)

　　1心理學(xué)研究的對(duì)象--------認(rèn)知、情緒和動(dòng)機(jī)、能力和人格 $lesson$

　　2行為與心理的關(guān)系：

　　(1)行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。引起行為的刺激通常通過(guò)心理的中介而起作用;

　　人的行為的復(fù)雜性是由心理活動(dòng)的復(fù)雜性引起的;同一刺激可能引起不同的反應(yīng)，不同刺激可能引起相同的反應(yīng)，其原因就在于人有豐富的主觀世界。故不理解人的內(nèi)部心理過(guò)程，就難以理解他的外部行為反應(yīng)。

　　(2)心理支配行為，又通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　3心理學(xué)的任務(wù)

　　(1)心理學(xué)要探索什么----心理過(guò)程、心理結(jié)構(gòu)、心理的腦機(jī)制、心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展心理與環(huán)境

　　(2)心理學(xué)研究的類(lèi)型----因果研究：揭示心理現(xiàn)象和外界刺激人腦活動(dòng)的因果關(guān)系。

　　相關(guān)研究：尋找心理現(xiàn)象和其它現(xiàn)象的相關(guān)關(guān)系。

　　個(gè)案研究：從個(gè)別案例中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的結(jié)果。

　　(3)研究心理學(xué)的意義-----理論意義：有助于形成科學(xué)的世界觀和人生觀;

　　實(shí)踐意義：有助于引導(dǎo)人的心理的健康發(fā)展，并運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)不同領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)。

　　(4)研究領(lǐng)域

　　普通心理學(xué)：研究心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的最一般規(guī)律

　　生理心理學(xué)和心理生理學(xué)

　　發(fā)展生理學(xué)

　　教育心理學(xué)

　　醫(yī)學(xué)生理學(xué)

　　工程心理學(xué)

　　(5)地位------中間學(xué)科/邊緣學(xué)科/思維學(xué)科

　　A要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體，還研究計(jì)算機(jī)模擬人的行為，其目標(biāo)和手段都和自然科學(xué)一樣，故有自然科學(xué)的性質(zhì);

　　B人又是社會(huì)的實(shí)體，….故它又具有社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)。

　　419世紀(jì)末20世紀(jì)初重要的心理學(xué)派別

　　(1)構(gòu)造主義馮特、鐵欽鈉主張心理學(xué)要研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)，即意識(shí)。并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué)、意象、激情狀態(tài)三種元素。

　　(2)機(jī)能主義詹姆斯、杜威、安吉爾、也主張研究意識(shí)，但不將其看作個(gè)別心理元素的集合，而看成川流不息的心理過(guò)程。

　　(3)行為主義

　　(4)格式塔心理學(xué)韋特海默、柯勒、考夫卡、反對(duì)把意識(shí)分析成元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體一種組織意義

　　(5)精神分析學(xué)派

　　5當(dāng)代心理學(xué)的研究取向

　　生理心理學(xué)研究取向、行為主義研究取向、心理分析研究取向、認(rèn)知心理學(xué)研究取向、人本主義研究心理學(xué)取向

　　6幾種重要的研究方法轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(1)觀察法----在自然條件下對(duì)表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性

　　缺點(diǎn)：A對(duì)某種現(xiàn)象難以進(jìn)行重復(fù)的觀察，而觀察的結(jié)果也難以進(jìn)行檢驗(yàn);

　　B在自然條件下，影響某種活動(dòng)的因素是多方面的，故難以進(jìn)行精確的分析

　　C對(duì)條件未加限制，可能會(huì)出現(xiàn)不需要的研究現(xiàn)象，而需要的卻未出現(xiàn)

　　D容易各取所需

　　(2)心理測(cè)驗(yàn)法----用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法

　　(3)個(gè)案法---------從個(gè)別案例中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的結(jié)果

　　(4)實(shí)驗(yàn)法--------在控制條件下對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法

　　實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)---借助專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，在對(duì)實(shí)驗(yàn)條件嚴(yán)加控制的情況下對(duì)…..

　　優(yōu)：有助于發(fā)現(xiàn)事件因果關(guān)系，并可對(duì)其作出反復(fù)的實(shí)驗(yàn)

　　缺：帶有極大的人為性質(zhì)

　　自然/現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)----對(duì)實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行嚴(yán)格的控制，但它是人們正常學(xué)習(xí)和工作的情境中對(duì)……

　　優(yōu)：其結(jié)果比較合乎實(shí)際

　　缺：條件控制不夠嚴(yán)格，而難以得到精密的結(jié)果。

　　7意識(shí)的三個(gè)特點(diǎn)：

　　(1)人的意識(shí)是由人的認(rèn)知、情緒、情感、語(yǔ)文等構(gòu)成的一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動(dòng)的認(rèn)知世界和改造世界的內(nèi)部資源。

　　(2)人的活動(dòng)具有明確的目的性，能夠預(yù)先計(jì)劃達(dá)到目的的方法和手段;

　　(3)人不僅能意識(shí)到客體的存在，而且具有自我意識(shí)。

　　**個(gè)性：穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征;

　　**研究取向：能夠影響學(xué)科發(fā)展方向的研究范式;

　　**腦髓說(shuō)：清代醫(yī)生王清任認(rèn)為，人的感覺(jué)和記憶是腦的功能，而不是心臟的功能;

　　**個(gè)體心理：個(gè)人所具有的心理現(xiàn)象;

　　**認(rèn)知：是人們應(yīng)用知識(shí)或獲得知識(shí)的過(guò)程，或信息加工的過(guò)程，是人最基本的心理過(guò)程;

　　**行為治療：將行為主義的學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于具有心理障礙的兒童或成人的臨床環(huán)境，幫助人們改變或消除不需要的行為或不適應(yīng)的行為，代之以需要的或適應(yīng)的行為。

　　**系統(tǒng)脫敏法：病人對(duì)某種東西產(chǎn)生了無(wú)緣無(wú)故的恐懼，為了消除這種恐懼，行為治療師可以先讓病人處于一種放松的狀態(tài)，然后按小步子逐漸介紹讓他恐懼的東西，直到他能忍受該物體而不再產(chǎn)生恐懼。

　　**神經(jīng)體液調(diào)節(jié)：通過(guò)內(nèi)分泌腺分泌的激素影響各種器官的活動(dòng)。

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