2012年心理咨詢師考試:心理測驗部分考點總結(jié)(一)
第一單元 韋氏成人智力測驗(WAIS-RC)$lesson$
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(一)韋氏智力量表
•韋氏智力量表(Wechsler Intelligence Scale)由美國心理學(xué)家韋克斯勒(D. Wechsler)編制,是國際通用智力量表。
•韋氏智力量表于1955年首先編制,后于1981年和1997年經(jīng)過兩次修訂。
•韋氏智力量表主要包括:WPPSI、WISC、WAIS。
(1)韋克斯勒學(xué)前和小學(xué)兒童智力量表(WPPSI)――Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence。
(2)韋克斯勒兒童智力量表(WISC)――Wechsler Intelligence Scale for Children。
(3)韋克斯勒成人智力量表(WAIS)――Wechsler Adult Intelligence Scale。
韋克斯勒學(xué)前和小學(xué)兒童智力量表修訂版:WPPSI―R。
韋克斯勒兒童智力量表修訂版:WISC―R。
韋克斯勒成人智力量表修訂版:WAIS―R。
因有多個量表,所以韋氏智力測驗也有多個常模/3個常模,但智力分?jǐn)?shù)只有3個。
(二)中國韋氏成人智力量表
•龔耀先于1981年主持修訂WAIS(1955年版),稱中國修訂韋氏成人智力量表(WAIS―RC)。
•WAIS―RC分城市式和農(nóng)村式。兩式項目數(shù)相同,記分標(biāo)準(zhǔn)也相同。 (考)
(1)較長時間生活、學(xué)習(xí)或工作在縣屬集鎮(zhèn)以上的人口,適用城市式。
(2)長期生活、學(xué)習(xí)或工作在農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式。
•WAIS―RC包括11個分測驗,分成言語量表和操作量表兩部分:
(1)言語部分:知識、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字廣度、詞匯共6個分測驗。
(2)操作部分:數(shù)字符號、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、圖形拼湊共5個分測驗。
WAIS―RC測驗材料:①手冊一本;②記錄表格一份;③詞匯卡一張;④填圖測驗圖卡和木塊圖測驗圖案共一本;⑤圖片排列測驗圖卡一本;⑥紅白兩色立方體一盒;⑦圖形拼湊碎片四盒;⑧圖形拼湊碎片擺放位置卡一張;⑨數(shù)字符號記分鍵一張。
韋氏美國量表,要適合中國國情,所以要修訂。修訂者要記,是湖南襄陽的龔耀先,還在世。城市要跟城市的比,農(nóng)村的要跟農(nóng)村的比,所以出現(xiàn)了農(nóng)村版和城市版。龔耀先修訂中國韋氏兒童智力量表(C―WISC)和中國韋氏幼兒智力量表(C―WYCSI)。
知識:一年中哪個季節(jié)白天最長?
領(lǐng)悟:城市時為什么有交通警察?
算術(shù):6角錢一尺布,3元6能買多少?
相似性:你看斧頭和鋸子有什么相似?
詞匯:修理是什么意思?
(三)適用范圍
•WAIS―RC適用范圍:16歲以上,適用個別施測。
(四)WAIS―RC各分測驗主要功能
測驗 分測驗 主要測量功能 時限
言語量表 1 數(shù)字廣度 注意力、短時記憶能力
2 領(lǐng)悟 一般知識、判斷能力、運(yùn)用實際知識解決新問題能力、抽象思維能力
3 算術(shù) 數(shù)學(xué)計算的推理能力、主動注意能力 √
4 相似性 邏輯思維能力、抽象思維能力、概括能力
5 詞匯 言語理解能力、抽象概括能力、知識范圍、文化背景
6 知識 知識廣度、學(xué)習(xí)及接受能力、材料記憶能力、日常事物認(rèn)識能力 操作量表 7 數(shù)字符號 一般學(xué)習(xí)能力、知覺辨別能力及靈活性、動機(jī)強(qiáng)度 √
8 圖畫填充 視覺辨認(rèn)能力、視覺記憶能力、視覺理解能力、智力的G因素 √
9 木塊圖 空間關(guān)系辨認(rèn)能力、視覺結(jié)構(gòu)分析和綜合能力、視覺運(yùn)動協(xié)調(diào)能力 √
10 圖片排列 分析綜合能力、因果關(guān)系觀察能力、社會計劃性、預(yù)期力、幽默感 √
11 圖形拼湊 局部與整體關(guān)系處理能力、概括思維能力、知覺組織能力、辨識能力 √
•WAIS―RC也可用來評估精神發(fā)育遲滯、癡呆導(dǎo)致的智力障礙嚴(yán)重程度、認(rèn)知功能損害程度。
按照WAIS―RC因素分析結(jié)果,測驗功能與分測驗一覽表
測驗功能 言語理解能力 記憶能力與注意能力 知覺組織能力
分測驗 知識 領(lǐng)悟 數(shù)字廣度 數(shù)字符號 圖畫填充 圖片排列 圖形拼湊
有無時限 無 無 無 有 有 有 有
(五)韋氏智力量表評價
1.優(yōu)點
(1)各量表之間相互銜接,適用年齡范圍廣。
(2)首先使用離差智商代替比率智商,克服了計算成人智商困難。
(3)可同時提供三個智商分?jǐn)?shù)和多個分測驗分?jǐn)?shù),能夠較好地反映智力的整體和各個側(cè)面。
(4)在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料??裳芯咳烁瘢部勺鳛樯窠?jīng)心理學(xué)主要測量量表。研究情緒和行為。
2.缺點
(1)三個量表銜接欠佳。
(2)測驗起點偏難,不便測量低智力者。
(3)各分測驗項目數(shù)不均衡。
(4)測驗程序復(fù)雜費(fèi)時。
為克服測驗程序復(fù)雜費(fèi)時缺點,韋氏三個智力量表都有簡式版本。龔耀先發(fā)展的簡式量表以知識/領(lǐng)悟、相似性和詞匯為言語部分測驗,以圖畫填充、木塊圖案和圖片排列為操作部分測驗。言語部分略掉與知識題型相似的領(lǐng)悟及與計算有關(guān)而與言語關(guān)系不大的算術(shù)、數(shù)字廣度,操作部分剩下三項真正操作題。這六個分測驗可組合成各種形式的二合一至六合一簡式。但使用要慎重,因為信度與效度降低。
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