2012年心理咨詢師考試輔導(dǎo):負(fù)啟動現(xiàn)象
Neill(1977)使用Stroop色詞任務(wù)的變式,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)槭状侮P(guān)注選擇注意過程一旦完成之后,無關(guān)信息的命運(yùn)問題,該研究被看成是開拓性的。
實(shí)驗(yàn):Neill創(chuàng)設(shè)并比較了兩種條件。一種條件下,當(dāng)前刺激詞的印刷顏色與先前刺激詞的意義匹配。如被試先看到用紅色墨水印刷的“GREEN”(意義為“綠”),緊接著看到用綠色墨水印刷的“BLUE”(意義為“藍(lán)”)。另一種條件下,當(dāng)前刺激詞的印刷顏色與先前刺激詞的意義,并不匹配。Neill所感興趣的是前一種條件。后一種條件實(shí)際上只是充當(dāng)基線。Neill要求被試命名Stroop刺激詞的印刷顏色。他發(fā)現(xiàn),前一種條件下,被試的顏色命名顯得特別困難。Neill認(rèn)為,一定是起干擾作用的Stroop刺激詞的意義,如紅色墨水印刷的 “GREEN”一詞的意義“綠”,受到了抑制。其邏輯是,如果被抑制的意義(如“綠”)后來恰好變得與任務(wù)有關(guān),如后來的刺激“BLUE”正是用綠色墨水印刷的,那么,被試對后來的刺激詞的印刷顏色進(jìn)行命名,要相對困難。Tipper將上面這種現(xiàn)象命名為負(fù)啟動。
范式:一種試驗(yàn)的方法被穩(wěn)定下來。
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