2013年三級心理咨詢師復(fù)習(xí)資料之應(yīng)對方式問卷
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應(yīng)對方式問卷
一 量表簡介
1)本書選用肖計(jì)劃編制的62題的應(yīng)對方式問卷，共分為6各分量表，分別為解決問題、自責(zé)、求助、幻想、退避、合理化
2)適用范圍：適用于文化程度初中以上;年齡14歲以上的青少年、成年和老年人;除癡呆和重性精神病之外的各類心理障礙求助者
可解釋個(gè)體或群體的應(yīng)對方式類型和應(yīng)對行為特點(diǎn)，比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對行為差異，并且不同類型的應(yīng)對方式還可以反映人的心理發(fā)展成熟程度
施測方法
自評問卷
評定被試近兩年來的應(yīng)對行為狀況
每個(gè)項(xiàng)目都必須填，如果選是，則還需要回答“有效”、“比較有效”或“無效”
如果答否，則繼續(xù)下一個(gè)條目
二 測驗(yàn)記分
一般情況下，選是得1分，選否得0分
19、36、39和42題，選擇否得1分，選是得0分
分量表因子分=分量表單項(xiàng)條目分之和/分量表?xiàng)l目數(shù)
三 分量表的意義
六個(gè)因子從消極到積極排序：
退避-幻想-自責(zé)-求助-合理化-解決問題
個(gè)體一般都使用1種以上的應(yīng)對方式
根據(jù)應(yīng)對方式的不同組合，可分為：
1、解決問題-求助：成熟型
2、退避-自責(zé)：不成熟型
3、合理化：混合型
四 量表的應(yīng)用價(jià)值
可作為不同群體的應(yīng)對行為研究的標(biāo)準(zhǔn)化工具之一
評估應(yīng)對方式有助于為心理健康保健工作提供依據(jù)
為不同專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)和選拔人才提供幫助
為心理治療和康復(fù)治療提供幫助
為提高和改善人的應(yīng)對水平提供幫助
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