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媽媽求助心理咨詢師:我寧愿孩子長(zhǎng)得丑一點(diǎn)

更新時(shí)間:2013-06-14 09:33:43 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  哪家的父母,不希望自己擁有一個(gè)漂亮可愛(ài)的孩子?因此,當(dāng)昨天“12355在行動(dòng)”系列公益活動(dòng)黃浦專場(chǎng)上,來(lái)了一位寧愿“女兒丑一點(diǎn)”的媽媽時(shí),從業(yè)5年多的心理咨詢師吳經(jīng)德也有些不可理解。上海媽媽鄭茵(化名)有一個(gè)11歲的女兒,這是個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)跳舞的女孩子,1米6的身高,面容姣好,出落得亭亭玉立。但是,從女兒小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,鄭茵就發(fā)現(xiàn)她在學(xué)校里很受男生歡迎,從此,鄭茵便開(kāi)始了她的焦慮,母女間的關(guān)系不時(shí)擦槍走火,而因?yàn)榕屡畠骸白儔摹?,鄭茵把藝校的錄取通知書偷偷藏了起?lái),讓她和女兒之間徹底陷入僵局。

  自從女兒上了三年級(jí) 母親焦慮情緒開(kāi)始蔓延

  昨天上午7點(diǎn)剛過(guò),12355上海青春在線青少年公共服務(wù)中心在南京東路世紀(jì)廣場(chǎng)擺起攤位,接受市民咨詢。58歲的吳經(jīng)德坐在“家庭教育”的咨詢臺(tái)后,他不經(jīng)意間抬起頭來(lái),人群中,一雙心事重重的大眼睛立刻引起了他的注意,這雖然是一個(gè)身著普通的中年婦女,“但是她和別人不一樣,她的臉上清楚地寫著‘焦慮’兩個(gè)字”。

  在攤位前徘徊了幾分鐘,鄭茵最終坐在了吳經(jīng)德對(duì)面。開(kāi)口第一句話是:“我很擔(dān)心、很害怕”。

  一股長(zhǎng)久積郁在內(nèi)心的焦慮隨著言語(yǔ)傾瀉而出。鄭茵的女兒童童(化名)今年11歲,讀小學(xué)5年級(jí),在童童三年級(jí)之前,母女之間關(guān)系十分融洽,“她很乖,長(zhǎng)得可愛(ài),也很討大人喜歡。她要什么,我們都會(huì)盡量滿足”。親子關(guān)系出現(xiàn)縫隙,是發(fā)生在童童上了三年級(jí)后,因?yàn)猷嵰鸢l(fā)現(xiàn),漂亮女兒身邊總是有一群男生圍著他,有一回,女兒在外面打電話給媽媽,說(shuō)吃飯沒(méi)錢了,讓媽媽送錢去?!拔业讲蛷d一看,女兒身邊全都是男生”。

  無(wú)名怒火涌上心頭,從那以后,鄭茵開(kāi)始嚴(yán)格限制女兒的零花錢和外出活動(dòng)。母女摩擦從此出現(xiàn),“后來(lái)我怎么發(fā)現(xiàn),凡是男老師的課,她就學(xué)得好,女老師的課,她就學(xué)得差”,鄭茵覺(jué)得,女兒越來(lái)越“不對(duì)勁”。

  偷藏藝校錄取通知書 寧愿女兒長(zhǎng)得丑一點(diǎn)

  聊著聊著,鄭茵掏出了手機(jī),點(diǎn)開(kāi)手機(jī)相冊(cè)。童童現(xiàn)在已經(jīng)是1米6的個(gè)頭,平時(shí)喜歡跳舞的習(xí)慣,更是令她長(zhǎng)得亭亭玉立。但是,鄭茵并不以此感到驕傲,而是更加焦慮。

  壓垮親子關(guān)系的最后一根稻草,是兩張錄取通知書。去年,女兒考上了上海和外地的兩所舞蹈學(xué)校,可是,當(dāng)錄取通知書寄到家里時(shí),鄭茵再三猶豫,還是把兩張通知書偷偷藏了起來(lái)。她擔(dān)心,童童“專職”跳舞之后,學(xué)習(xí)更加不上心,而“從藝”之后也更容易“招蜂引蝶”。

  紙包不住火,童童還是知道了,但是舞蹈學(xué)校的錄取時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,家庭大戰(zhàn)再次爆發(fā),母女倆陷入更大的僵局和對(duì)立。到現(xiàn)在,童童一直和媽媽“冷戰(zhàn)”,兩人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)也是惡語(yǔ)相向,在鄭茵看來(lái),女兒再也不是當(dāng)年乖巧可愛(ài)的小棉襖了。

  “我覺(jué)得女兒長(zhǎng)得太漂亮了,不然她學(xué)習(xí)可以更好一些,我寧愿她長(zhǎng)得丑一點(diǎn)!”和吳老師聊了半個(gè)小時(shí),鄭茵幾次說(shuō)起自己的糾結(jié)。

  改變孩子應(yīng)先改變自己

  鄭茵的一句話,也讓在從事了5年心理咨詢志愿工作的吳經(jīng)德感到意外?!斑@是個(gè)非典型的案例,我遇到很多擔(dān)心孩子成績(jī)的家長(zhǎng)”,但因?yàn)閾?dān)心孩子太漂亮而影響學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),吳老師還是第一次遇到?!斑@位母親以為所有的問(wèn)題是出在女兒身上,但其實(shí),是她自己沒(méi)有把心打開(kāi)”。吳經(jīng)德說(shuō),關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)是可以理解的,但是到了現(xiàn)代社會(huì),不能再以傳統(tǒng)的眼光和成人的思維,束縛和限制孩子。改變孩子,首先還是應(yīng)該改變自己。

  在工作中,吳經(jīng)德也發(fā)現(xiàn),焦慮的家長(zhǎng)越來(lái)越多,有時(shí)候甚至是焦慮得太過(guò)分了。在12355熱線當(dāng)值班志愿者時(shí),他接手的家庭教育方面的心理咨詢案例,9成以上是家長(zhǎng)打進(jìn)來(lái)的,這些家長(zhǎng)往往認(rèn)為自己的孩子出了天大的問(wèn)題;剩余的1成電話來(lái)自孩子,其中有孩子向吳經(jīng)德訴苦:“我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題,但是爸爸媽媽老是很緊張,怎么辦?”

 

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