心眼看社會(huì):高三生為何雇兇殺父親與姐姐?
5月12日,河南周口市發(fā)生一起命案,該市中院審判委員會(huì)委員高天峰和女兒高瑋藝在家中被殺。而幕后兇手竟是這家人中的超生子高煒晟。
雇兇者自稱心理有“陰暗面”,網(wǎng)上尋找殺手,數(shù)次催促殺手行兇,犯案后表示后悔。5月12日凌晨,河南省周口市發(fā)生一起殺人案,周口市中院審判委員會(huì)委員高天峰和女兒高瑋藝在家中被殺。警方隨后查明,高天峰的兒子高煒晟涉嫌雇兇殺人。
據(jù)高煒晟供述,從今年2月起,他開始在網(wǎng)上聯(lián)系殺手,殺他父母和姐姐。
在周圍人眼中,這個(gè)18歲高三男生隨和、幽默,喜歡打籃球和網(wǎng)游,和其他同齡人無異。雇兇理由困擾著高煒晟的親友。
但高煒晟很早就在網(wǎng)絡(luò)上訴說自己心理有“陰暗面”。這個(gè)被家庭寵愛的男生,由于超生,從小東躲西藏,隱瞞身份,為此他抱怨父母的“無情”。由于家庭對(duì)其學(xué)業(yè)上較高的期望值,高煒晟多次向同學(xué)表示“不堪壓力”。
“我也經(jīng)?;孟霘⑷?,也喜歡在夜里游蕩,我怕黑,又害怕寂寞,但我總有一些讓人難以接受的想法,我恨世界,我想把它洗干凈……”
去年4月,高煒晟曾經(jīng)在陰暗吧里發(fā)帖,這樣描述自己的內(nèi)心。
一年多后,今年5月12日凌晨,這個(gè)自稱“幻想殺人”的大男生涉嫌雇兇殺害了自己的父親和姐姐。
第二天,面對(duì)詢問,高煒晟也有些困惑。高說,不知道當(dāng)時(shí)為何會(huì)有殺死至親的想法,他明明知道父母和姐姐都很疼他,并且自己也很喜歡他們。
這同樣是困擾警方和高煒晟親友的問題。人性的陰暗往往超出想象。對(duì)于這個(gè)問題或許難以有準(zhǔn)確答案。我們能夠看到的,是這18歲少年成長(zhǎng)歷程中留下的點(diǎn)滴異樣的痕跡。
但在這一天的凌晨,河南周口的一名高三學(xué)生高煒晟,打開自家大門,引入兩名他雇來的兇手,將做法官的父親高天峰和姐姐高偉藝殺害。母親,本來也在他的殺人名單上,只因臨時(shí)不在家,而躲過一劫。
令人唏噓的是,當(dāng)看到兇手沖進(jìn)來,高偉藝還將弟弟反鎖在房間內(nèi),以保護(hù)弟弟。
即將參加高考的高煒晟,為何以如此殘酷的方式度過母親節(jié)?看了《新京報(bào)》與《法制周報(bào)》的報(bào)道,原因可能有以下幾點(diǎn):
1、高煒晟是超生,嬰兒時(shí)東躲西藏的經(jīng)歷,讓他沒有感受到愛,專業(yè)性的說法,是沒有機(jī)會(huì)形成情感客體穩(wěn)定性。用通俗性的說法,是因不斷地變換居所與養(yǎng)育者,在這種超級(jí)不穩(wěn)定的養(yǎng)育環(huán)境中,他沒有機(jī)會(huì)在心中住下一個(gè)愛的人。
也可以說,他的內(nèi)心是破碎的。
并且,這會(huì)讓他缺乏一個(gè)最基本的能力――共情能力。于是,他不能體會(huì)別人的體會(huì),不能站到別人的角度上看問題。
2、他一直念念不忘東躲西藏時(shí)父母的“殘酷”。這意味著,那時(shí)的分離給他造成的創(chuàng)傷太重,而且,可能家人沒有重視這種創(chuàng)傷,沒有當(dāng)時(shí)對(duì)此做工作。
他將這些行為視為“殘酷”,卻不能真正理解,他父母那時(shí)也有苦衷,這是缺少共情能力的表現(xiàn)。
3、這種經(jīng)歷導(dǎo)致他有一顆超級(jí)破碎的心,而無助,是這種破碎之心的核心。但父母與家人,卻對(duì)這顆無助的破碎之心提出了高要求――考上名牌大學(xué)。
這會(huì)進(jìn)一步撕裂他。表面上,他將浙江大學(xué)視為高考目標(biāo),而這只是為了迎合父母的期待而已。內(nèi)心中,成績(jī)一般的他卻知道,這是根本不可能的目標(biāo)。這種不可能的目標(biāo),會(huì)再一次激活他的無助。
4、他的父母,也一樣缺乏共情的能力,看不到兒子的無助,而只會(huì)使用一種方式――督促與施壓。他們安排女兒高偉藝去陪讀,給兒子做飯送飯,并嚴(yán)格管教。
并且,從初中起,溫柔寡言的高偉藝就負(fù)責(zé)管弟弟,作業(yè)完不成就不能出去玩。
內(nèi)心極其無助,而家人又對(duì)自己高要求,這導(dǎo)致了高煒晟的焦慮。他少白頭,體重200多斤,這對(duì)于183的他來說還是太胖了。
5、在高考前殺家人,是為了躲避高考失敗必然催生的更大無助。
可怕的無助,會(huì)撕毀一個(gè)人的自我,令一個(gè)人的自我瓦解。自我瓦解,是比死亡還可怕的感覺。在高煒晟看來,是父母與姐姐在逼迫他面對(duì)高考,他的無助感,是他們催生的,若殺死他們,就可以避免這份可怕的無助。
所有的這些環(huán)節(jié)中,最重要的環(huán)節(jié)還是嬰兒時(shí)的環(huán)節(jié),有嚴(yán)重被拋棄感的孩子,會(huì)有兩個(gè)重要的可怕心理:
1)絕望。認(rèn)識(shí)世界上根本沒有人愛自己。
2)仇恨。恨不得毀了整個(gè)世界。
“我也經(jīng)?;孟霘⑷?,也喜歡在夜里游蕩,我怕黑,又害怕寂寞,但我總有一些讓人難以接受的想法,我恨世界,我想把它洗干凈……”
“我也經(jīng)?;孟霘⑷恕覍?duì)任何人沒有特殊感情,沒依賴感,包括父母,我也計(jì)劃過殺人案件。我想把他們殺了然后吃掉,我認(rèn)為這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),這就是我的陰暗面?!?/P>
高煒晟在百度“陰暗吧”上的兩段文字,講出了他的絕望與仇恨。
為了對(duì)抗可怕的絕望與仇恨,他們通常會(huì)給自己披上一個(gè)厚厚的好人之殼。高煒晟,在同學(xué)眼中就是性格溫和且陽光,而且怎么叫他外號(hào)“高胖”都沒事。
這個(gè)好人之殼是一個(gè)壓制自我的殼,但它的壞處是,它將一個(gè)人的感受力切斷,不能感受到外界的愛。后來父母與家人的補(bǔ)救,因?yàn)檫@個(gè)殼的存在,將變得艱難很多。
假若外部世界比較寬松,這個(gè)殼就可以發(fā)揮一定作用,讓這樣的人不必感受到無助與絕望。但高煒晟家人給他施壓,讓他一定要考上個(gè)好大學(xué)的做法,卻令這個(gè)殼有了破碎。
這雖然是一個(gè)極端個(gè)案,但也是一個(gè)警示。它在告訴父母:不要只將目標(biāo)盯在孩子的學(xué)業(yè)上,不要只會(huì)一味施加壓力,發(fā)揮孩子的人性,讓孩子成為一個(gè)人,是比學(xué)業(yè)重要無數(shù)倍的事情。
至少,當(dāng)你覺得你的孩子已處于破碎邊緣時(shí),請(qǐng)停止向他施加壓力,轉(zhuǎn)而給他支持。
假若你是這樣的孩子,或是這樣的成年人,要知道,你內(nèi)心的無助、絕望與仇恨,是你最需要面對(duì)的,而通常,這不是你能單獨(dú)面對(duì)的,若有條件,尋找心理醫(yī)生的幫助,極為重要。
所以,嬰兒早期,父母與家人,特別是媽媽,對(duì)孩子細(xì)心呵護(hù)并及時(shí)照料,極為重要。甚至可以說,這是養(yǎng)育孩子的頭號(hào)大事。
父母會(huì)覺得,我們?cè)趺磳?duì)孩子,都是出于愛??墒?,對(duì)于孩子,特別是嬰兒來說,只有一種情形才是愛。那就是――
看見嬰兒的存在。具體就是,及時(shí)滿足他的需求,并與他有情感上的互動(dòng)。
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