2013年社會心理學(xué)章節(jié)筆記第二節(jié)第一單元：社會化

更新時間：2013-07-12 09:56:28 來源：|0

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摘要環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為大家提供2013年社會心理學(xué)章節(jié)筆記系列復(fù)習(xí)資料，供大家參考之用，詳見下文

　　第一單元　社會化

　　知識點(diǎn)：社會化概念(識記)

　　涉及社會及個體兩方面。從社會視角看，社會化即社會對個體進(jìn)行教化的過程;從個體視角看，社會化即個體與其它社會成員互動，成為合格的社會成員的過程。按社會化的發(fā)展階段劃分，有早期社會化(兒童及青少年時期)、繼續(xù)社會化(成人期)。

　　社會化過程，傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為到成人期即告結(jié)束，而現(xiàn)代觀點(diǎn)則主張，社會化伴隨人的一生，即終生社會化。

　　再社會化(識記)

　　由于社會急劇變化，對個體重新進(jìn)行社會化的過程。其中包括對早期社會化及繼續(xù)社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化。

　　知識點(diǎn)：社會化的內(nèi)容(識記)

　　1.教導(dǎo)社會成員掌握生活與生產(chǎn)的基本知識和技能

　　2.教導(dǎo)社會成員遵守社會規(guī)范

　　3.教導(dǎo)社會成員樹立生活目標(biāo)，確定人生理想

　　4.培養(yǎng)社會角色

　　知識點(diǎn)：社會化的條件(識記)

　　1.人類有較長的生活依賴期，即有一個不能獨(dú)立生活的童年時期，這是個體接受社會化最好時期，也是社會化的基礎(chǔ);

　　2.人類具有超越本能的能力。

　　知識點(diǎn)：社會化的載體(識記)

　　1.家庭

　　2.學(xué)校

　　3.大眾傳播媒介

　　4.參照群體

　　知識點(diǎn)：政治社會化

　　知識點(diǎn)：道德社會化(領(lǐng)會)

　　個體將社會道德規(guī)范逐漸內(nèi)化，成為自己行為準(zhǔn)則的過程。它有三個方面：

　　1.道德觀念與道德判斷：這是道德中的認(rèn)知成分。皮亞杰認(rèn)為，道德判斷是從他律到自律，從效果到動機(jī)。

　　2.道德情感：伴隨道德觀念的內(nèi)心體驗(yàn)。道德情感的形式可能是直覺的體驗(yàn)，也可能是形象的體驗(yàn)亦可能是深層體驗(yàn)。道德情感的內(nèi)容是指愛國情感、勞動情感、集體榮譽(yù)感、正義感等。

　　3.道德行為：個人對他人與社會有道德意義的行動。高水平的道德行為來自道德習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　知識點(diǎn)：性別角色社會化(識記)

　　家庭對性別角色社會化的影響是通過性別期待與認(rèn)同、模仿的機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。

　　知識點(diǎn)：語言社會化(識記)

　　個體社會化是從掌握語言開始，全部社會化是以語言社會化為前提的。語言是人們相互理解的手段，個體掌握一種語言后，才能接受社會習(xí)俗和態(tài)度，并以此塑造自己的人格。語言是個體聯(lián)系他人與社會的紐帶;同時，語言集中反映了文化，掌握某種語言的過程就是社會化的過程。因?yàn)檎Z言中蘊(yùn)含的知識、規(guī)范與觀念必然對掌握這種語言的個體產(chǎn)生深刻的影響。語言社會化在個體社會化中占據(jù)特別重要的地位。

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