教師資格面試音樂答辯高分技巧
【摘要】教師資格面試音樂答辯高分技巧,2016年下半年教師資格證面試時(shí)間為2017年1月7日-8日,為了方便廣大考生認(rèn)真?zhèn)淇?,環(huán)球網(wǎng)校小編特地整理出教師資格面試時(shí)音樂面試經(jīng)驗(yàn)及技巧,與大家一起分享,希望大家在教師資格面試中取得好成績。
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2016年教師資格面試即將拉開序幕,根據(jù)全國教師資格面試的基本結(jié)構(gòu),試講結(jié)束后為5分鐘答辯環(huán)節(jié)。答辯在面試考試中最為靈活,也最能反映出考生的綜合素質(zhì)。環(huán)球網(wǎng)校教師資格網(wǎng)為考生奉上音樂教師資格面試“答辯”高分技巧,希望考生能夠靈活掌握,順利通關(guān)!
根據(jù)全國教師資格面試的基本結(jié)構(gòu),答辯環(huán)節(jié)是指考官通過追問環(huán)節(jié)(時(shí)長5分鐘),進(jìn)一步考察應(yīng)試者的學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)原理及心理學(xué)知識(shí)??疾鞂W(xué)生的自我控制能力與情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力等心理素質(zhì)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理教師資格面試音樂答辯高分技巧) 答辯環(huán)節(jié)雖然不是占用時(shí)間最長的環(huán)節(jié),但卻是面試中最靈活,也是最能反映考生綜合素質(zhì)的環(huán)節(jié)。在總結(jié)歷年教資考試答辯真題的基礎(chǔ)之上,環(huán)球網(wǎng)校教師資格網(wǎng)給出答辯環(huán)節(jié)的兩大命題方向以及答題思路,希望對(duì)考生的面試有所幫助。
(一)針對(duì)考生試講的學(xué)科專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問
考官提問此類問題時(shí),通常會(huì)有兩個(gè)目的,一是考查考生的專業(yè)知識(shí)水平,在此時(shí),考生只需理清思路、組織語言、清晰流暢地回答問題即可;二是考生可能在剛才的試講中有知識(shí)性的錯(cuò)誤,考官在這時(shí)要通過追問,判斷考生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是否扎實(shí),在此時(shí),考生要端正自己的態(tài)度,及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,謙虛接受意見,改正錯(cuò)誤并進(jìn)行反省。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理教師資格面試音樂答辯高分技巧)
【典型例題】:如何引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、品味不同風(fēng)格的音樂作品?
【參考答案】【老師解析面試答題要點(diǎn)>>】:
1.了解作品背景。在欣賞之前首先必須對(duì)它的作品產(chǎn)生的時(shí)代、作曲家的生活經(jīng)歷、藝術(shù)道路、創(chuàng)作個(gè)性以及創(chuàng)作意圖有所了解,還應(yīng)該了解作品的地域性和時(shí)代性的統(tǒng)一
2.抓住特色
(1)運(yùn)用多種教學(xué)手段感受音樂作品風(fēng)格
(2)反復(fù)吟唱風(fēng)格特色
(3)朗讀歌詞,把握風(fēng)格之美
(環(huán)球網(wǎng)校小編整理教師資格面試音樂答辯高分技巧)
3.感悟作品的情感特色
音樂藝術(shù)是情感的藝術(shù),使人們情感的凝聚。任何一首作品都應(yīng)從意境著手,一情感為切入口,這樣才符合藝術(shù)審美活動(dòng)的規(guī)律。
編輯推薦:
教師資格面試試講環(huán)節(jié)注意考核那幾方面?
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【摘要】教師資格面試音樂答辯高分技巧,2016年下半年教師資格證面試時(shí)間為2017年1月7日-8日,為了方便廣大考生認(rèn)真?zhèn)淇?,環(huán)球網(wǎng)校小編特地整理出教師資格面試時(shí)音樂面試經(jīng)驗(yàn)及技巧,與大家一起分享,希望大家在教師資格面試中取得好成績。
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(二)針對(duì)考生自我認(rèn)知進(jìn)行提問
自我認(rèn)知是考生向考官展示個(gè)人的思維品質(zhì)、知識(shí)儲(chǔ)備、工作潛能、職業(yè)規(guī)劃等的機(jī)會(huì)。
因此,考生作答自我認(rèn)知類題目時(shí)可圍繞自己的基本情況、求職動(dòng)機(jī)、未來規(guī)劃三個(gè)大的方向展開,并根據(jù)題干信息有所側(cè)重。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理教師資格面試音樂答辯高分技巧)
【典型例題】:請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁催x擇從事教師這個(gè)職業(yè)?
【參考答案】【老師解析面試答題要點(diǎn)>>】:我一直羨慕教師這個(gè)職業(yè),尤其是羨慕和崇拜我的小學(xué)老師。在同學(xué)們還在為不知選擇什么工作而猶豫時(shí),我就已經(jīng)有了要當(dāng)老師的明確目標(biāo):
首先,兒時(shí)的教學(xué)游戲萌發(fā)了我對(duì)教師的喜愛。在“上課”游戲中,大家分角色扮演,有“老師”、有“學(xué)生”,我們精心布置“教室”,準(zhǔn)備“教具”,一場生動(dòng)的“課堂”就組建好了。每一次游戲都讓我對(duì)“教學(xué)”更加感興趣。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理教師資格面試音樂答辯高分技巧)
其次,大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)為我成為教師提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)期間,老師經(jīng)常組織“模擬教學(xué)”,我是活動(dòng)參與的積極分子,從那時(shí)起,我就可以自如地當(dāng)眾講話了。這種活動(dòng)模式,也為我實(shí)習(xí)時(shí)的備課、講課打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)生們對(duì)我的喜愛和尊敬,讓我體會(huì)到作一名老師的責(zé)任與幸福。
最后,教育對(duì)國家發(fā)展的重要性讓我深感教師職業(yè)的價(jià)值。教育是立國之本,興邦之道。而好的教育離不開好的教師。只有更多品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)人才加入到教師隊(duì)伍中來,才能使教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),發(fā)揮其應(yīng)有的強(qiáng)大作用。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理教師資格面試音樂答辯高分技巧)
我知道,當(dāng)老師之前要認(rèn)真準(zhǔn)備,當(dāng)上老師之后要認(rèn)真對(duì)待。我會(huì)不斷地提升自己的職業(yè)素養(yǎng),通過向霍懋征等老師的學(xué)習(xí)樹立起自己正確的教育理念;通過教學(xué)實(shí)踐來提高自己的教育教學(xué)技能;通過不斷學(xué)習(xí)、研討,充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
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