當(dāng)前位置: 首頁 > 教師資格 > 教師資格歷年試題 > 2017上半年教師資格證面試真題及答案(高中歷史第一批)

2017上半年教師資格證面試真題及答案(高中歷史第一批)

更新時(shí)間:2017-05-24 14:45:49 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽290收藏87

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   高中歷史教師資格證面試真題——《東方的誘惑》  一、考題  二、考題解析  高中歷史《東方的誘惑》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)  教學(xué)過程  環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課  創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入法。教師給學(xué)生展示15世紀(jì)
  高中歷史教師資格證面試真題——《東方的誘惑》

  一、考題

  二、考題解析

  高中歷史《東方的誘惑》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)

  教學(xué)過程

  環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課

  創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入法。教師給學(xué)生展示15世紀(jì)繪制的世界地圖以及16世紀(jì)繪制的世界地圖,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察、對(duì)比。進(jìn)而提問:改變是什么時(shí)候開始的呢?世界是怎樣走向密切聯(lián)系的?由此導(dǎo)入新課。

  環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)

  (一)新航路開辟的原因

  1.原有東西方商路受阻

  教師多媒體出示“15世紀(jì)以前歐亞貿(mào)易路線”圖,提問:原有的東西方商路有哪些?15世紀(jì)中葉以后,東西商路出現(xiàn)了什么問題?

  教師配圖講解,奧斯曼帝國勢力強(qiáng)大,控制了亞歐商路的樞紐,西歐同東方貿(mào)易更加困難。

  2.“尋金熱”的出現(xiàn)

  (1)教師帶領(lǐng)學(xué)生看“西歐商人清點(diǎn)錢幣圖”,并結(jié)合圖片提問,圖畫中的主人公在做什么?女主人的目光在看什么?說明了什么?學(xué)生能回答出反映當(dāng)時(shí)歐洲人普遍心態(tài)就是對(duì)金錢的崇拜。

  (2)追問:人們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣崇拜黃金的心態(tài)呢?

  總結(jié):15世紀(jì)歐洲各國商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)了資本主義萌芽。作為貨幣的黃金、白銀的需求量日益增加,人們對(duì)黃金、白銀的渴望也日趨強(qiáng)烈。

  (3)幻燈片出示《馬可·波羅行紀(jì)》,提問:請(qǐng)學(xué)生思考,歐洲人會(huì)向哪里尋求黃金呢?

  《馬可·波羅行游記》在歐洲廣泛流傳,歐洲人認(rèn)定只有到中國等東方國家才可以得到他們夢寐以求的黃金,“尋金熱”就此形成。

  3.精神動(dòng)力

  除了有形的黃金的魔力外,開辟新航路還有無形的精神動(dòng)力。請(qǐng)同學(xué)結(jié)合課本進(jìn)行勾畫。

  教師總結(jié):①西歐人傳播天主教的熱情。②此時(shí)歐洲興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。

  (二)新航路開辟的條件

  教師設(shè)問:假如你要組織一次遠(yuǎn)洋航行,都會(huì)做哪些準(zhǔn)備呢?請(qǐng)學(xué)生們以歷史討論組為單位,三分鐘時(shí)間進(jìn)行討論。學(xué)生回答后,教師總結(jié):

  1.客觀條件

  (1)物質(zhì)條件:包括海船、物資和資金。

  (2)航海技術(shù):指南針的應(yīng)用。

  (3)造船技術(shù):已經(jīng)出現(xiàn)了新型的輕便、多桅多帆、快速、艙寬的大船。

  (4)地理知識(shí):歐洲已經(jīng)開始流行地圓學(xué)說,繪制地圖的技術(shù)已很先進(jìn)。

  2.主觀條件:西班牙、葡萄牙統(tǒng)治者的支持。西班牙和葡萄牙瀕臨海洋,統(tǒng)治者積極支持海外探險(xiǎn)活動(dòng),希望獲得海外財(cái)富,以增強(qiáng)在歐洲的地位。

  環(huán)節(jié)三:小結(jié)作業(yè)

  小結(jié):師生共同總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。

  作業(yè):請(qǐng)學(xué)生們課下查找資料,了解我們今天吃的紅薯、玉米、番茄以及喝的咖啡,是否原產(chǎn)自中國,如果不是,這些分別是從哪里傳入我國的?下節(jié)課進(jìn)行交流。

 

  板書設(shè)計(jì)

  答辯題目解析

  1.請(qǐng)你對(duì)比一下鄭和下西洋和新航路開辟?

  【參考答案】

  第一,從時(shí)間上看,鄭和下西洋比歐洲的達(dá)·伽馬、麥哲倫和哥倫布的航海早半個(gè)多世紀(jì)。在規(guī)模和航海次數(shù)方面,外國與中國是無法比較的,這說明中國人民有足夠的能力和膽略征服海洋。

  第二,從目的上看,鄭和下西洋主要是政治目的,宣揚(yáng)國威,內(nèi)容是貢賜貿(mào)易,以和平友好交往為主;西歐主要是出于經(jīng)濟(jì)目的,侵占海外殖民地。

  第三,從影響和后果來看,鄭和下西洋增進(jìn)了中國同亞非國家人民的友誼,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流,貢賜式的貿(mào)易是違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律的,給明政府造成巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);新航路的開辟引起了價(jià)格革命和商業(yè)革命,成為資本原始積累的重要來源,促進(jìn)了歐洲資本主義的成長。同時(shí),其規(guī)模、影響越來越大,為后來大規(guī)模的殖民擴(kuò)張打下了基礎(chǔ)。

  2.說一說你是怎樣突破本節(jié)課難點(diǎn)的?

  【參考答案】

  首先,本節(jié)課的難點(diǎn)為新航路開辟的條件。

 

  其次,為很好地突破本節(jié)課的難點(diǎn),我采取了小組討論的方式。原因和條件的區(qū)別是學(xué)生需要感知的重要內(nèi)容,學(xué)生已經(jīng)通過材料等了解了新航路開辟的原因,這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)具備了一定的知識(shí)基礎(chǔ),讓學(xué)生帶入到當(dāng)時(shí)的情境下,以小組為單位進(jìn)行討論,自主、合作、探究學(xué)習(xí),而通過不同觀點(diǎn)的匯總和碰撞,學(xué)生會(huì)對(duì)新航路開辟的條件有更為深刻、全面的認(rèn)識(shí),這樣就很好地突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。

  考后關(guān)注:

 
   2017上半年中小學(xué)教師資格證面試成績查詢時(shí)間

    2017年下半年教師資格考試報(bào)名時(shí)間

 智能題庫免費(fèi)下載:

\

分享到: 編輯:田中

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

教師資格資格查詢

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部