環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（6月24日）

1.【答案】D。1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈在西北核武器研制基地試驗(yàn)爆炸成功，這標(biāo)志著中國(guó)核武器的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段;“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星是于1970年4月24日21時(shí)35分發(fā)射的中國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星; 1975 年成功研制雜交水稻種植技術(shù); 1983 年12月22日，由國(guó)防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)研究所在長(zhǎng)沙研制成功我國(guó)第-臺(tái)被命名為“銀河-I”的億次巨型電子計(jì)算機(jī)。

2.【答案】C。王昭君是馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》中的人物:李香君是孔尚任《桃花扇》中的人物:杜麗娘是湯顯祖《牡丹亭》中的人物:崔鶯鶯是王實(shí)甫《西廂記》中的人物。

3.【答案】D。D項(xiàng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。古巴比倫對(duì)應(yīng)空中花園或《漢謨拉比法典》。圓形競(jìng)技場(chǎng)對(duì)應(yīng)古代羅馬。

1.【答案】B。對(duì)兒童生病、過(guò)生日或者是對(duì)一些特殊家長(zhǎng)的訪問(wèn)，既能體現(xiàn)教師對(duì)兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也能拉近教師和家長(zhǎng)之間的距離，使雙方的情感得到溝通和交流。這屬于情感性家訪。

2.【答案】B。發(fā)展適宜性原則是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要。題干的做法違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做。故選B。

3.【答案】C。經(jīng)常感冒是身體素質(zhì)問(wèn)題,不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問(wèn)題。

1.【答案】D。《預(yù)防未成年人犯罪法》第五十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的，由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。

《預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。

2.【答案】C?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。

3.【答案】C?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第三十七條規(guī)定，任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒。

1.【答案】A。前運(yùn)算階段(2- 6、7歲)：此期兒童的思維特點(diǎn)以自我為中心，他們很難從別人的觀點(diǎn)(角度)看事物。

2.【答案】C。新生兒時(shí)，嗅覺(jué)、味覺(jué)已經(jīng)有所發(fā)展，此時(shí)也有了聽(tīng)覺(jué)，之后，其他的感知覺(jué)也迅速地發(fā)展起來(lái)。

3.【答案】B。月亮、星星同時(shí)出現(xiàn)，由于月亮光線要強(qiáng)于星星，所以只會(huì)注意到月亮，這是二者的對(duì)比效應(yīng)。

1.【答案】D。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動(dòng)人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。

2.【答案】B。教育的平等性原則一是指受教育機(jī)會(huì)平等原則，《教育法》第九條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”“公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。”這一規(guī)定確定了公民受教育機(jī)會(huì)平等的基本原則。二是指扶持特殊地區(qū)和人群教育原則，《教育法》第十條規(guī)定:“國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)”。“國(guó)家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)”。“國(guó)家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)”。這些規(guī)定有利于保障教育的平等性原則的實(shí)施。因此，本題選擇B選項(xiàng)。

3.【答案】B。國(guó)家和社會(huì)的公共利益，從本質(zhì)上說(shuō)是全體人民的利益。在我國(guó)從事教育活動(dòng)，就必須符合中華人民共和國(guó)的國(guó)家利益和社會(huì)全體人民的利益，這也是我國(guó)教育公共性原則的一個(gè)重要體現(xiàn)。

1.【答案】B。班杜拉將強(qiáng)化分為三種：直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。一是直接強(qiáng)化，即通過(guò)外部因素對(duì)學(xué)習(xí)行為予以強(qiáng)化，如獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰便是學(xué)習(xí)中常用的兩種強(qiáng)化形式;二是替代性強(qiáng)化，即通過(guò)一定的榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向;三是自我強(qiáng)化，即學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督，來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為。負(fù)強(qiáng)化是通過(guò)消除厭惡刺激來(lái)增加反應(yīng)在將來(lái)發(fā)生的概率，本質(zhì)是提高行為反應(yīng)的概率。本題中教師利用榜樣來(lái)強(qiáng)化學(xué)生，提高學(xué)生的自我效能感，屬于替代性強(qiáng)化，因此本題的正確答案為B。

2.【答案】C。無(wú)意注意一般是指在外部刺激物的直接刺激作用下，個(gè)體不由自主地給予關(guān)注。

3.【答案】C。注意是指心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的選擇性和集中性，是高級(jí)心理活動(dòng)的條件。人的心理活動(dòng)離不開(kāi)注意，如果對(duì)事物不加注意，就會(huì)產(chǎn)生“心不在焉，則黑白在前而不見(jiàn)，擂鼓在側(cè)而不聞”的現(xiàn)象。