三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

    四、結(jié)合實(shí)際談?wù)務(wù)n程開發(fā)信息搜索工作的步驟有那些
（1）國(guó)家、行業(yè)和企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)范化要求
（2）企業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)新崗位、新工種、新技術(shù)的需求
（3）企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造、改善經(jīng)營(yíng)管理的需求
（4）預(yù)測(cè)企業(yè)參與經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的潛在需求
（5）企業(yè)對(duì)提高員工科技文化素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃
（6）本項(xiàng)目受訓(xùn)人員的思想、知識(shí)、能力近況
（7）實(shí)施本課程計(jì)劃所需要的師資、設(shè)備、器材、圖書資料的情況
（8）國(guó)內(nèi)外、剛業(yè)內(nèi)外關(guān)于本項(xiàng)目、本課程的最新動(dòng)態(tài)

     五、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際探討如何在課程開發(fā)過程中體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)課程的特征
（1）為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的即時(shí)性――培訓(xùn)主要以工作規(guī)范和技能培養(yǎng)為主
（2）直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)性――通過勞動(dòng)者的素質(zhì)提高而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量，加快科技成果轉(zhuǎn)化的速度，直接為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展帶來經(jīng)濟(jì)效益
（3）隸屬于勞動(dòng)工作的專業(yè)性，培訓(xùn)工作是隸屬于勞動(dòng)工作的
（4）突出勞動(dòng)訓(xùn)練的操作性-----提供生產(chǎn)勞動(dòng)所需的技能訓(xùn)練是培訓(xùn)的特點(diǎn)
（5）側(cè)重執(zhí)業(yè)證書的非學(xué)歷性

    六、簡(jiǎn)述崗位職務(wù)描述與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系
崗位職務(wù)描述具備培訓(xùn)大綱的功能。主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的針對(duì)性、適用性和崗位的個(gè)性特色三個(gè)方面。把員工與崗位通過科學(xué)的崗位描述的手段有機(jī)結(jié)合為一體，可以大大提高培訓(xùn)的有效性、貼近性和效益性。推進(jìn)崗位職務(wù)描述培訓(xùn)大綱，可以消除培訓(xùn)同崗位適應(yīng)脫節(jié)的弊端，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

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