2013年助理企業(yè)培訓師專業(yè)技能總結(jié)第四章

　　第一模塊培訓教材開發(fā)的基本常識

　　能力點一、正確把握職業(yè)培訓教材開發(fā)工作的基本方法

　　1、通過分析培訓項目、課程及其培訓對象的特點，分析并把握教材應(yīng)具備的特點。
　　2、通過分析職業(yè)培訓教材成功案例，借鑒職業(yè)培訓教材開發(fā)的有效方法。
　　3、積極參與職業(yè)教材的開發(fā)實踐活動，廣泛搜集、積累素材。

　　第二模塊培訓教材開發(fā)的基礎(chǔ)性工作

　　能力點一、正確了解培訓課程內(nèi)容的主要方法

　　1、了解培訓課程設(shè)置的主要目標
　　2、了解培訓課程內(nèi)容范圍和順序
　　3、了解培訓課程需要的教學組織形式
　　4、了解課程需要的時間

　　能力點二、分析了解培訓對象

　　1、了解培訓對象的基本狀況
　　2、了解培訓對象的個性特點

　　能力點三、搜集教材開發(fā)的相關(guān)信息資料（與課程開發(fā)類似）

　　搜集相關(guān)信息的主要渠道和方法是：

　　1、及時分析研究企業(yè)領(lǐng)導意圖、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計劃和培訓規(guī)劃，爭取參加企業(yè)領(lǐng)導層研究和決策生產(chǎn)、經(jīng)營、科研工作的重要會議，了解相關(guān)信息，為教材開發(fā)提供基本依據(jù)。
　　2、深入企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、科研第一線，及時了解搜集各方面迫切需要解決的問題，征求各方面的意見。
　　3、充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，搜集、了解國內(nèi)外同類型先進企業(yè)教材開發(fā)的信息和開發(fā)經(jīng)驗。
　　4、常用的搜集信息的方法：觀察法、詢問法、問卷法、量表法、檢索法、交換法等。

　　信息分類的方法：按對象分類、按主體分類、按形式分類、按來源分類、按信息內(nèi)容分類、按通用分類表分類。

　　信息整理的方法：鑒別法、選擇法、核實法、分析法、編寫法。

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