2013年二級企業(yè)培訓(xùn)師重點(diǎn)精講:崗位分析問卷

　　崗位分析問卷設(shè)計(jì)：崗位分析基本情況;崗位工作身份;崗位簡述、崗位職責(zé)、從業(yè)人員特點(diǎn)(或稱任職基本資格;

　　崗位分析報(bào)告撰寫：實(shí)錄法;再加工法;

　　崗位分析維度文件

　　一、信息職能維度：抄寫;計(jì)劃;編輯;分析;創(chuàng)新;協(xié)調(diào);

　　二、人員職能維度

　　三、事物職能維度：處理、移走、照管、操縱、操作―控制、運(yùn)轉(zhuǎn)―控制;精確工作;裝配。

　　根據(jù)崗位分析報(bào)告制定培訓(xùn)方案應(yīng)注意的重要要素：

　　一、將崗位工作內(nèi)容與知識技能點(diǎn)要求細(xì)化，最好能列表分析。

　　二、將崗位現(xiàn)有員工工作業(yè)績進(jìn)行詳盡分析，找出員工能力程度與差異的能力類型。若新設(shè)置崗位，要對新上網(wǎng)員工進(jìn)行診斷性評價(jià)，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提高崗前培訓(xùn)方案。

　　三、培訓(xùn)方案制定過程中，實(shí)施前，要進(jìn)行必要的論證;

　　四、建立培訓(xùn)方面的動態(tài)調(diào)整機(jī)制，體現(xiàn)方案的內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，確保培訓(xùn)方案的質(zhì)量。

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