2014年二級企業(yè)培訓(xùn)師面試常見問題(二十五)

　　第三產(chǎn)業(yè)的企業(yè)發(fā)展需要高技能員工嗎?為什么?

　　第三產(chǎn)業(yè)的企業(yè)發(fā)展需要高技能員工。如鐵路運輸、汽車維修保養(yǎng)、酒店管理等。

　　所謂高技能員工是指完成某種工作必需的操作技術(shù)能力基礎(chǔ)上的進(jìn)一步提高(熟練程度、創(chuàng)新能力、更新知識、遷移能力等)。

　　我們就以汽車維修保養(yǎng)為例。隨著現(xiàn)代汽車業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品不斷更新，新技術(shù)不斷應(yīng)用，對于汽車維修保養(yǎng)待業(yè)員工要及時進(jìn)行技能培訓(xùn)，同時也需要一批高技能員工，來提高本企業(yè)的競爭能力和應(yīng)變能力。高技能員工不僅僅是熟練本職工作，更重要的是他具有一定的知識水平、創(chuàng)新能力、實踐經(jīng)驗、敬業(yè)精神等等。他們不僅是企業(yè)的精英帶頭人，而且還能帶領(lǐng)其它員工學(xué)習(xí)新技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、開拓思路，為企業(yè)發(fā)展做出突出的貢獻(xiàn)。

　　改革開發(fā)以業(yè)，隨著第一、二產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，給第三產(chǎn)業(yè)帶來很大商機(jī)，同時也使服務(wù)性企業(yè)得到快速的發(fā)展，企業(yè)為了生存就必須發(fā)展，而發(fā)展就必須要有一支高素質(zhì)高技能的員工，所以第三產(chǎn)業(yè)企業(yè)發(fā)展需要高技能員工。

　　在數(shù)字化、信息化社會里，高技能員工的技能如何體現(xiàn)?

　　首先，所謂高技能，它的特點：

　　1、具有新的技術(shù)能力載體;

　　2、具有高科技的含量;

　　3、用途豐富(既用于生產(chǎn)，也用于科研)

　　其次，高技能的員工不僅要繼續(xù)傳統(tǒng)行業(yè)的操作技能，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，高技能的員工發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　如：

　　1、利用數(shù)控機(jī)床提高加工精度，利用電子照排系統(tǒng)提高工作效率，利用電子控制系統(tǒng)提高集裝箱吊車裝卸效率。

　　2、計算機(jī)仿真模擬培訓(xùn)，利用其逼真性、動態(tài)性、操作性、超前性、實效性的特點，使新入職的員工掌握開工、聽宮、生產(chǎn)過程和各種事故的操作處理方法。

　　3、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用，掌握了虛擬技術(shù)的員工，可以打破空間的限制，可以觀察到大到宇宙，小到原子粒子?？梢越⒏鞣N虛擬的實驗室。自由的做各種實驗。可以彌補實驗設(shè)備、場地、教學(xué)經(jīng)費的不足，足不出戶就可以做各種各樣的實驗。

　　4、互聯(lián)網(wǎng)視頻語音通訊等手段，打破了地域限制，高技能的員工在更大的范圍內(nèi)發(fā)揮了作用。

　　隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，高技能應(yīng)用到了：

　　微電子科學(xué)和電子信息技術(shù);

　　空間科學(xué)和航天航空技術(shù);

　　光電子科學(xué)和光電――一體化技術(shù)

　　生命科學(xué)和生物工程技術(shù);

　　等等領(lǐng)域

　　掌握高技能的員工正越來越成為生產(chǎn)、科研、技術(shù)領(lǐng)域的骨干力量，發(fā)揮著更大的作用。

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