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高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃三大要點(diǎn)

更新時(shí)間:2013-02-21 16:26:03 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)目標(biāo),及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望,那么如何才能做好職業(yè)規(guī)劃呢?

 

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    做好職業(yè)規(guī)劃的三大要點(diǎn)

    第一:是融入環(huán)境

    第二:是明確方向

    第三:是構(gòu)建核心能力

    現(xiàn)在大部分學(xué)生精力都放在畢業(yè)以后怎樣進(jìn)入職場(chǎng),但實(shí)際進(jìn)入職場(chǎng)基本上是先就業(yè)、再擇業(yè)、后定位,然后系統(tǒng)成長(zhǎng)。

    學(xué)生剛?cè)雽W(xué),應(yīng)首先建立和別人協(xié)作、友好共處的人際溝通,這叫快速融入環(huán)境。接下來(lái)就是明確方向,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)可能有幾種選擇,比如 出國(guó) 、考研、考公務(wù)員、 找工作 等等。大一規(guī)劃后,大二時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)、調(diào)整,比如考研有沒(méi)有興趣,考公務(wù)員是否適合。大三就應(yīng)有明確的基本方向了。構(gòu)建核心能力,比如說(shuō)要考造價(jià)工程師,就要沿著造價(jià)考試所需要的基本能力素質(zhì)去培養(yǎng)自己,學(xué)生在大學(xué)的時(shí)候,得關(guān)注政治,學(xué)習(xí)時(shí)事理論、邏輯,要建立起一些基本的概念、判斷和推理,這些學(xué)習(xí)和生活就與別人不一樣了。有的同學(xué)說(shuō)將來(lái)想創(chuàng)業(yè),那么可能面臨資金壓力、項(xiàng)目的選擇和合作伙伴的搭建等等一系列的問(wèn)題,這些可在大學(xué)里開(kāi)始行動(dòng),形成合作的團(tuán)隊(duì),找到一些資金,對(duì)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃提前布局。

    為何要進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃?

    (1)做好職業(yè)生涯規(guī)劃,可以分析自我,以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向提供奮斗的策略。

    (2)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,可以重新安排自己的職業(yè)生涯,突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。

    (3)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,個(gè)人可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

    (4)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距, 提供了前進(jìn)的動(dòng)力。

    (5)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

    (6)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。 通過(guò)自我評(píng)估,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。

    (7)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,全面了解自己,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

    (8)職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體的人生規(guī)劃上,因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái),讓生活充實(shí)而有條理。

 

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