2013年企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)要點(diǎn)第三章：培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)（3）

　　二十三、審定項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案所采取的4 種方法(重要)：

　　1 做好審定人員的遴選工作;

　　2 堅(jiān)持培訓(xùn)需求分析預(yù)測(cè)者與培訓(xùn)對(duì)象及其他有關(guān)人員相結(jié)合;

　　3 堅(jiān)持主體材料與相關(guān)信息相結(jié)合;

　　4 堅(jiān)持集中審定與分散調(diào)研相結(jié)合。

　　二十四、培訓(xùn)總體計(jì)劃的含義及特點(diǎn)(重要)：

　　1、含義：培訓(xùn)總體計(jì)劃是企業(yè)年度培訓(xùn)組織管理的實(shí)施綱領(lǐng)。

　　2、3 個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)容具有綜合性特點(diǎn);周期具有長(zhǎng)期性特點(diǎn);各要素具有原則性、概括性特點(diǎn)。

　　二十五、培訓(xùn)總體計(jì)劃的10 個(gè)要素(重要)：

　　目的;目標(biāo);原則;培訓(xùn)需求;培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容;培訓(xùn)時(shí)間;培訓(xùn)方式方法;

　　培訓(xùn)組織人和培訓(xùn)教師;考評(píng)方式;培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算。

　　二十六、制定培訓(xùn)總體計(jì)劃的5 個(gè)原則(重要)

　　1、以培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)為依據(jù);

　　2、以行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃為依據(jù);

　　3、以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù);

　　4、以各部門(mén)的工作計(jì)劃為依據(jù);

　　5、以能夠掌握的培訓(xùn)資源為依據(jù)。

　　二十七、影響培訓(xùn)總體計(jì)劃的主要客觀因素(重要)：

　　1、組織目標(biāo)和組織氣候;

　　2、組織勞動(dòng)效率;

　　3、技術(shù)水平及開(kāi)發(fā);

　　4、人力資源狀況;

　　5、組織優(yōu)先權(quán);

　　6、教育培訓(xùn)資源可利用狀況;

　　7、培訓(xùn)的價(jià)值及成本分析。

　　二十八、制定培訓(xùn)總體計(jì)劃的步驟：

　　1、5 個(gè)步驟(重要)：

　　1)組織培訓(xùn)需求分析;2)明確培訓(xùn)目的、目標(biāo);3)確定培訓(xùn)方案;

　　4)制定培訓(xùn)總體計(jì)劃草案;5)計(jì)劃的溝通與確認(rèn)。

　　2、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)，總結(jié)的4 個(gè)差距和根源(不重要)：

　　1)組織能力、員工技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距;

　　2)差距的根源及解決辦法;

　　3)通過(guò)培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法;

　　4)各種培訓(xùn)項(xiàng)目信息。

　　二十九、制定培訓(xùn)總體計(jì)劃采用的三種方法(重要)：培訓(xùn)計(jì)劃會(huì)議;部門(mén)經(jīng)理溝通;領(lǐng)導(dǎo)決策。

　　三十、撰寫(xiě)培訓(xùn)總體計(jì)劃書(shū)

　　1、同級(jí)計(jì)劃書(shū)的基本框架(重要)：：

　　1)說(shuō)明培訓(xùn)總體計(jì)劃的制定依據(jù)和制定程序;

　　2)說(shuō)明年度培訓(xùn)總體計(jì)劃的內(nèi)容;

　　3)擬定培訓(xùn)總體計(jì)劃書(shū)的基本要求。

　　2、年度培訓(xùn)總體計(jì)劃的內(nèi)容(不重要)：：

　　1)指導(dǎo)思想。概括出最基本的培訓(xùn)需求、原則和總體思路;

　　2)培訓(xùn)目的、目標(biāo);

　　3)主要任務(wù);

　　4)保障措施：對(duì)應(yīng)主要任務(wù)制定約束條件和保障措施。

　　約束條件和保障措施的5 項(xiàng)具體內(nèi)容(不重要)：組織、經(jīng)費(fèi)、機(jī)制、硬件、制度保障等。

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