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2013年企業(yè)培訓(xùn)師考試模擬試題之單選題3

更新時(shí)間:2013-05-15 16:46:36 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 以下內(nèi)容為2013年企業(yè)培訓(xùn)師考試模擬試題的單選題部分,供大家參考練習(xí)。

  1. 社會(huì)主義道德的基本要求是(  )

  A. 集體主義

  B. 承擔(dān)法律義務(wù)和道德責(zé)任

  C. 為人民服務(wù)

  D. 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

  2. 職業(yè)道德可采用“守則”、“公約”、“章程”的形式,體現(xiàn)了職業(yè)道德形式的(  )

  A. 單一性

  B. 規(guī)范性

  C. 多樣性

  D. 穩(wěn)定性

  3. 職業(yè)培訓(xùn)工作現(xiàn)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是企業(yè)發(fā)展的(  )

  A. 戰(zhàn)略組成部分

  B. 直接構(gòu)成部分

  C. 間接構(gòu)成部分

  D. 特殊構(gòu)成部分

  4. (  )是衡量培訓(xùn)師是否稱(chēng)職的核心標(biāo)準(zhǔn)

  A. 創(chuàng)新能力

  B. 表達(dá)能力

  C. 理論素養(yǎng)

  D. 研究能力

  5. 以人為本理念的核心是(  )

  A. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)

  B. 人才是未來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)

  C. 重視人、尊重人

  D. 向人才要效益

  6. 《勞動(dòng)法》的制定必須遵循(  )規(guī)定的立法原則

  A. 《憲法》

  B. 《勞動(dòng)法》

  C. 行政法規(guī)

  D. 民法

  7. 下列選項(xiàng)中不屬于特殊商品市場(chǎng)的選項(xiàng)是(  )

  A. 生產(chǎn)資料市場(chǎng)

  B. 技術(shù)信息市場(chǎng)

  C. 土地市場(chǎng)

  D. 勞動(dòng)力市場(chǎng)

  8. 當(dāng)代教育中,強(qiáng)調(diào)受教育者的(  )

  A. 自覺(jué)性

  B. 客體性

  C. 主動(dòng)性

  D. 主體性

  9. 作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的條件,團(tuán)隊(duì)成員普遍遵循的核心,我們稱(chēng)之為(  )

  A. 團(tuán)隊(duì)精神

  B. 團(tuán)隊(duì)職責(zé)

  C. 指導(dǎo)原則

  D. 限制條件

  10. 企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是通過(guò)(  )進(jìn)行的

  A. 商品產(chǎn)銷(xiāo)

  B. 貨幣收支

  C. 人員管理

  D. 經(jīng)營(yíng)資金

  11.(  )是教材選擇的依據(jù)

  A. 培訓(xùn)目標(biāo)

  B. 培訓(xùn)計(jì)劃

  C. 課程原則

  D. 課程計(jì)劃

  12.(  )確定以后,由哪些機(jī)構(gòu)和人員完成哪些分支目標(biāo)是第二步要考慮的問(wèn)題

  A

  總體目標(biāo)

  B. 分支目標(biāo)

  C. 措施步驟

  D. 約束條件

  13.(  )指特定工作的實(shí)際需要與任職者現(xiàn)有知識(shí)能力之間的差距

  A. 職業(yè)培訓(xùn)

  B. 職業(yè)能力

  C. 培訓(xùn)目標(biāo)

  D. 培訓(xùn)需求

  14. 培訓(xùn)項(xiàng)目一經(jīng)確定,首先要考慮的問(wèn)題就是(  )

  A. 培訓(xùn)計(jì)劃

  B. 課程開(kāi)發(fā)

  C. 培訓(xùn)策略

  D. 課程設(shè)置

  15. 評(píng)價(jià)的規(guī)范性要求是為了保證評(píng)價(jià)結(jié)果的(  )

  A. 目的性和有效性

  B. 可操作性與實(shí)用性

  C. 客觀性和可比性

  D. 系統(tǒng)性與嚴(yán)肅性

  16. 科學(xué)的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)必須借助于嚴(yán)格的(  )

  A. 測(cè)量手段

  B. 分析評(píng)價(jià)

  C. 統(tǒng)計(jì)手段

  D. 觀察描述

  17. (  )是崗位職務(wù)描述工作的核心內(nèi)容

  A. 崗位設(shè)定

  B. 崗位描述

  C. 職務(wù)分析

  D. 職務(wù)概述

  18. 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)筆試庋櫚哪康氖遣獠槿嗣喬痹詰模ā 。?

  A. 職業(yè)能力

  B. 職業(yè)適應(yīng)性

  C. 職業(yè)素質(zhì)

  D. 職業(yè)興趣

  19. (  )是網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通訊系統(tǒng),負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)的傳輸、加工、轉(zhuǎn)發(fā)、變換等工作

  A. 資源子網(wǎng)

  B. 通信子網(wǎng)

  C. 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

  D. 通信線路

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