2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識點:經(jīng)濟學(xué)(三)

　　24、市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律：

　　(1)資源配置的市場中心化規(guī)律。

　　(2)互利性的等價交換規(guī)律。

　　(3)資源主體的自主性規(guī)律。

　　(4)反壟斷的自由競爭規(guī)律。

　　(5)崇尚優(yōu)勢的優(yōu)勝劣汰規(guī)律。

　　(6)機會均等的公平公正規(guī)律。

　　(7)以契約為基礎(chǔ)的信用經(jīng)濟規(guī)律。

　　(8)維系有序性的法制原則規(guī)律。

　　(9)以利益為形式的市場經(jīng)濟道德規(guī)律。

　　(10)強調(diào)比較優(yōu)勢的開放規(guī)律。

　　(11)保障弱勢的社會保障規(guī)律。

　　25、市場經(jīng)濟對職業(yè)培訓(xùn)的影響?

　　(1)政府對職業(yè)業(yè)培訓(xùn)的管理職能發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　(2)培訓(xùn)的形式和內(nèi)容由單一、呆板向靈活多樣轉(zhuǎn)化。

　　(3)市場競爭的市場發(fā)展規(guī)律被引入職業(yè)培訓(xùn)中。

　　(4)宏觀管理進一步強化。

　　(5)職業(yè)培訓(xùn)、技能人才培養(yǎng)在企業(yè)中的主體地位得到進一強化。

　　26、勞動經(jīng)濟學(xué)：是研究市場經(jīng)濟制度中的勞動力市場現(xiàn)象及勞動力市場運行規(guī)律的科學(xué)。研究內(nèi)容：

　　(1)考察勞動力市場的組織、運行和結(jié)果。

　　(2)對現(xiàn)在的和預(yù)期的勞動參與的決策。(3)與勞動力資源報酬相關(guān)的公共政策。

　　27、勞動經(jīng)濟學(xué)研究的對象：

　　(1)勞動力資源的稀缺性。

　　(2)效用的最大化。

　　(3)資源利用方式的選擇。

　　(4)勞動力市場。