2013年企業(yè)培訓(xùn)師面試技巧與面試?yán)}（25）

　　培訓(xùn)只是解決工作中的具體問題嗎?為什么?

　　1.培訓(xùn)就是按照企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和需求預(yù)測(cè)對(duì)勞動(dòng)者培養(yǎng)和訓(xùn)練，使之到達(dá)組織要求的目標(biāo)，以適應(yīng)崗位需要的過程。通過培訓(xùn)既可以解決工作中的具體問題，如 ;操作技能不適應(yīng)新技術(shù)新設(shè)備的要求，人員的職業(yè)態(tài)度和工作能力等諸多問題，也可以解決企業(yè)發(fā)展所需要的前瞻性的需求及員工為了適應(yīng)未來發(fā)展所需要具備的態(tài)度，知識(shí)和技能

　　2.在培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)中既包括確認(rèn)績效的應(yīng)有狀況同現(xiàn)實(shí)狀況之間的差距，即企業(yè)發(fā)展和員工的個(gè)體的具體問題，也包括對(duì)企業(yè)進(jìn)行前瞻性的分析，預(yù)測(cè)企業(yè)未來發(fā)展中所需要的培訓(xùn)需求內(nèi)容，而針對(duì)這些需求開展的培訓(xùn)恰恰解決的不是當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的，具體的問題，具有前瞻性的。

　　如海爾集團(tuán)的培訓(xùn)模式中，培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容有九項(xiàng)，其中第七項(xiàng)就是通過需求預(yù)測(cè)確定的，培訓(xùn)學(xué)員建立起全球的目光，超前的創(chuàng)新思維能力，顯然，此項(xiàng)內(nèi)容能解決的問題就不是一個(gè)工作中的具體問題，而是具有前瞻性的問題。

　　總之，培訓(xùn)不是解決具體問題，而具有前瞻性。

　　談?wù)勀銋⒓舆@次師資培訓(xùn)的感受：

　　自我介紹：

　　這次培訓(xùn)對(duì)于我來說感受很深，可以說這次培訓(xùn)對(duì)我來說終生難忘。我認(rèn)為這次培訓(xùn)是我一生中最有意義的一次學(xué)習(xí)。

　　從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/P>

　　收獲：1、領(lǐng)略到幾名優(yōu)秀教師的講課風(fēng)采，從中學(xué)到講好課是一門藝術(shù)、一種學(xué)問，具有演講才能、淵博的知識(shí)，才能把課講好，吸引學(xué)員，駕馭好課堂。進(jìn)行好課堂知識(shí)的二次開發(fā)。

　　學(xué)到培訓(xùn)師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、規(guī)范的教學(xué)過程、教學(xué)管理知識(shí)等。

　　懂得流程化的工作重要性，流程化工作能使工作更加完善、精彩，從而能升華，達(dá)到較高水平。

　　結(jié)合本崗自己實(shí)際內(nèi)容，簡單感悟一點(diǎn)。

　　拓展訓(xùn)練 體驗(yàn)式教學(xué)的感悟

　　信任島 盲人島 狹路相逢

　　結(jié)束語：感謝中國職協(xié)給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

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