2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師考試經(jīng)典理論問(wèn)題(13)

更新時(shí)間：2013-09-27 23:15:21 來(lái)源：|0

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摘要環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)典理論題，供大家參考之用，詳見(jiàn)下文。

　　聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、培訓(xùn)課程的關(guān)系。(P309)

　　答：

　　培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃具有重要的內(nèi)在聯(lián)系。培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)是培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃與培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的紐帶或橋梁。兩者的關(guān)系具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　1、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是培訓(xùn)教學(xué)大綱的原始依據(jù)

　　培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的直接依據(jù)，而培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)又是培訓(xùn)課程教學(xué)大綱編制的直接依據(jù)。因此，培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是培訓(xùn)教學(xué)大綱的原始依據(jù)。

　　2、課程教學(xué)大綱能促進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃落到實(shí)處

　　3、培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能豐富和完善培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

　　通過(guò)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)增加了培訓(xùn)項(xiàng)目的“亮點(diǎn)”，豐富和細(xì)化了培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的編制進(jìn)一步細(xì)化和完善了培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃中的培訓(xùn)內(nèi)容

　　請(qǐng)根據(jù)學(xué)到的相關(guān)知識(shí)、技能，為本企業(yè)設(shè)計(jì)一份培訓(xùn)課程體系的框架。

***通信公司培訓(xùn)體系框架
培訓(xùn)類(lèi)別	培訓(xùn)層次
新員工培訓(xùn)
管理人員培訓(xùn)	企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人員、中層管理人員、基層管理人員、新任經(jīng)理主管人員
研發(fā)人員培訓(xùn)	高級(jí)研發(fā)工程師、中級(jí)研發(fā)工程師、初級(jí)研發(fā)工程師
工程技術(shù)人員培訓(xùn)	高級(jí)設(shè)計(jì)工程師、實(shí)施工程師、助理工程師
財(cái)、經(jīng)、統(tǒng)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)	高級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)、初級(jí)職稱(chēng)
大學(xué)畢業(yè)生培訓(xùn)	職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)