2017年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師備考:培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供"2017年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師備考:培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序”,環(huán)球網(wǎng)校由山東職業(yè)技能鑒定中心獲知,山東公布了2山東省2017年6月一、二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知,請(qǐng)山東企業(yè)培訓(xùn)師考生認(rèn)真閱讀下文,了解山東省2017年6月一、二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知。
最新資訊:各省市2017年下半年企業(yè)培訓(xùn)師報(bào)名時(shí)間匯總
培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序(一)做好培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作
1.建立員工背景檔案
2.同各部門人員保持密切聯(lián)系
3.向主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況
4.準(zhǔn)備培訓(xùn)需求調(diào)查(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師備考資料)
(二)制定培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃
1.培訓(xùn)需求調(diào)查工作的行動(dòng)計(jì)劃
2.確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo)
3.選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法
4.確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容
(三)實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查工作
1.提出培訓(xùn)需求動(dòng)議或愿望
2.調(diào)查、申報(bào)、匯總需求動(dòng)議(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師備考資料)
3.分析培訓(xùn)需求
目的:消除培訓(xùn)需求動(dòng)議的片面性。
需要關(guān)注的問(wèn)題:受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、期望和真實(shí)想法。
4.匯總培訓(xùn)需求意見(jiàn),確認(rèn)培訓(xùn)需求
(四)分析與輸出培訓(xùn)需求結(jié)果
1.對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查信息進(jìn)行歸類、整理
2.對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析、總結(jié)
3.撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2017年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師備考:培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序之外的更多企業(yè)培訓(xùn)師相關(guān)考試動(dòng)態(tài),請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供考試動(dòng)態(tài)、復(fù)習(xí)資料、考試真題、備考經(jīng)驗(yàn)。在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師論壇,將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。
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1.建立員工背景檔案
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(二)制定培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃
1.培訓(xùn)需求調(diào)查工作的行動(dòng)計(jì)劃
2.確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo)
3.選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法
4.確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容
(三)實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查工作
1.提出培訓(xùn)需求動(dòng)議或愿望
2.調(diào)查、申報(bào)、匯總需求動(dòng)議(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師備考資料)
3.分析培訓(xùn)需求
目的:消除培訓(xùn)需求動(dòng)議的片面性。
需要關(guān)注的問(wèn)題:受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、期望和真實(shí)想法。
4.匯總培訓(xùn)需求意見(jiàn),確認(rèn)培訓(xùn)需求
(四)分析與輸出培訓(xùn)需求結(jié)果
1.對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查信息進(jìn)行歸類、整理
2.對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析、總結(jié)
3.撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告
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