實(shí)務(wù)未過(guò)，我卻懂得了更多

《一》

清晨打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)夾雜著被露水浸濕后的土腥氣撲面而來(lái)，此時(shí)已進(jìn)入冬月許久，期間刮了幾次大風(fēng)，又淅淅瀝瀝的下了幾場(chǎng)小雨，天氣是愈來(lái)愈涼，但一直期盼著的大雪卻失約了，當(dāng)下看著僅余幾日的2019年，怕是不會(huì)再有下雪的機(jī)會(huì)了，回想起往年踏雪而行的場(chǎng)景，心中不免多了幾分惆悵;生活中的我并非多愁善感之人，只是在查了自己的一建成績(jī)之后，心中憋悶了三個(gè)多月的情緒忽地迸發(fā)出來(lái)，以至于此后幾日的精神仿佛都有些恍惚了，翻看了一下前幾日參與網(wǎng)校年度話(huà)題中“2019年最遺憾的事”所寫(xiě)下的，不禁啞然失笑，與此相比，未能全科通過(guò)一建，便是最遺憾的事情了吧。

其實(shí)在考完實(shí)務(wù)走出考場(chǎng)那一刻，我大概就想到實(shí)務(wù)可能過(guò)不了，因?yàn)樵诿鎸?duì)前三場(chǎng)公共課考試時(shí)，我的心情是極其放松的，好多題我之前也都做過(guò)，每一科目做完都會(huì)剩余好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)檢查，通過(guò)檢查我也大概估了一下分?jǐn)?shù)，不敢說(shuō)有多高，但過(guò)關(guān)是可以的;可是在面對(duì)實(shí)務(wù)時(shí)，我感受到了來(lái)自出題老師深深的“惡意”，也正如大瑩老師所說(shuō)如今的實(shí)務(wù)越來(lái)越貼近現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于我這個(gè)非科班出身，又沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)無(wú)從下手，雖然我考前下了功夫備考，但在做題時(shí)總有一種似是而非的感覺(jué)，越做越?jīng)]有自信，不過(guò)在最后結(jié)束鈴聲響起之前，我也寫(xiě)滿(mǎn)了卷面，只不過(guò)心里暗暗的嘆了一口氣，我知道接下來(lái)等成績(jī)的日子不會(huì)好過(guò)了......

當(dāng)然一時(shí)的失敗并不能代表什么，雖然實(shí)務(wù)未過(guò)是個(gè)遺憾，但人就是這樣，夠不著的東西，總是最美的;抓不住的風(fēng)，總是最快的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)能考過(guò)的實(shí)務(wù)，應(yīng)該會(huì)在接下來(lái)的備考中給予我無(wú)窮的力量，同時(shí)也會(huì)讓我養(yǎng)成不斷反思的習(xí)慣，既是如此，那又何懼呢!

《二》

“年輕就是資本啊。”在我從考場(chǎng)返回家的路上，我向坐在副駕駛上玩著手機(jī)的媳婦說(shuō)道，媳婦抬起頭茫然的看了我一眼，問(wèn)我為什么突然來(lái)這么一句，我笑了笑對(duì)她說(shuō)因?yàn)槲以诳紙?chǎng)上見(jiàn)了許多三十多歲的大哥以及四五十歲的大叔，與他們相比，我可能閱歷尚淺不如他們的經(jīng)驗(yàn)豐富，但這些在未來(lái)的某一時(shí)刻我是很有可能趕上他們的，可他們?cè)僖矝](méi)有在我這個(gè)年齡參加一建考試的機(jī)會(huì)，這樣比起來(lái)難道不是我贏(yíng)了嗎?媳婦聽(tīng)我說(shuō)完也笑了，說(shuō)：“你說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)，但你接下來(lái)的青春歲月可不是用來(lái)跟這個(gè)考試耗的，不用提前給你考試不過(guò)找理由了。”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，搖搖頭回了一句：“你這神奇的腦回路啊!”

上面寫(xiě)的這一段，可以說(shuō)是我和媳婦生活中的一個(gè)小段子，但其中我所表達(dá)的確是事實(shí)，過(guò)了年我不過(guò)也就二十七歲，這個(gè)年齡還可以找些理由逃避三十歲的“而立”，更不用擔(dān)心四十歲的“不惑”，所要想的就是去嘗試新的事物以及挑戰(zhàn)，在考證之前我曾聽(tīng)前輩們說(shuō)過(guò)一句話(huà)“考證是會(huì)上癮的”。起初我是不信的，考證這么痛苦的事，誰(shuí)會(huì)愿意去延續(xù)這種痛苦的時(shí)間呢，不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)真是啪啪打臉，逃不過(guò)的“真香定律”，一建剛考完的第三天我就忍不住買(mǎi)了一級(jí)造價(jià)師的教材，因?yàn)槲覍?shí)在受不了把每天的大好時(shí)光浪費(fèi)在玩手機(jī)上面，沒(méi)有來(lái)自于工作上的壓力，也沒(méi)有評(píng)職稱(chēng)的迫切，僅僅就是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)時(shí)間而選擇再去嘗試新的考試，這就是我年輕的資本啊，當(dāng)我拿著新買(mǎi)的教材坐到同事面前時(shí)，同事一臉疑惑，說(shuō)道：“是電影不好看，還是游戲不好玩?”我呵呵一笑回答道：“是咱們的精神追求不一樣。”

《三》

回顧我自上學(xué)以來(lái)，不敢稱(chēng)得上學(xué)霸，但又淪為不到學(xué)渣那一步，所以一直找不到自己的定位所在，直到看了那期大瑩老師的訪(fǎng)談，我才知道還有學(xué)酥一說(shuō)，這個(gè)詞倒是很新鮮，比起我之前想的“一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩”這樣的俗語(yǔ)提升了不止一個(gè)檔次，所以我暫定自己歸屬于學(xué)酥一類(lèi)吧。

在此次一建之后我經(jīng)過(guò)反思找到了之前學(xué)習(xí)方法上的不足之處，讓時(shí)光回溯到我備考二建的那段時(shí)光，因?yàn)楸揪褪橇慊A(chǔ)備考，所以抱著無(wú)知者無(wú)畏的心態(tài)開(kāi)始了各科目的學(xué)習(xí)，公共課看課程視頻，劃下重點(diǎn)多看多背，也不過(guò)于探究背后的原理，實(shí)務(wù)的話(huà)我同樣如此，有些施工流程，技術(shù)要點(diǎn)往往都是不求甚解，只管先背了再說(shuō)，想是我僥幸吧，竟然踩著分?jǐn)?shù)線(xiàn)通過(guò)了，進(jìn)而讓我有了一種“幸存者偏差”的錯(cuò)誤理念，因?yàn)槲铱歼^(guò)了，我就是那次考試中的幸存者，那么我很自然的就會(huì)相信自己的學(xué)習(xí)方法是對(duì)的，而那些沒(méi)考過(guò)的又不會(huì)去說(shuō)他們的學(xué)習(xí)方法如何如何，也就無(wú)法作為參考，所以我最終得到的信息是有偏差的，后來(lái)這種有偏差的信息被我?guī)У揭唤ǖ膫淇籍?dāng)中去，最終的結(jié)果可想而知。

“三人行必有我?guī)熝?rdquo;，在接下來(lái)備考一建實(shí)務(wù)以及一級(jí)造價(jià)師的過(guò)程中，我會(huì)利用網(wǎng)校APP中發(fā)現(xiàn)欄目中的“廣場(chǎng)”，向老師和考友討教學(xué)習(xí)方法，我相信有網(wǎng)校強(qiáng)大的后臺(tái)資源作為保障，在明年的備考過(guò)程中一定能事半功倍，甩掉實(shí)務(wù)這個(gè)“尾巴”以及通過(guò)一級(jí)造價(jià)師的考試。