一建學(xué)員考后心聲：關(guān)于考建造師難嗎和考建造師有用嗎

考建造師難嗎?

我是一個(gè)所學(xué)專業(yè)只跟工程行業(yè)沾一點(diǎn)點(diǎn)邊(園藝專業(yè))的女性。畢業(yè)之后，我跌跌撞撞的進(jìn)入了工程行業(yè)。

最初，我只是在一個(gè)小園林公司的一個(gè)承包制的小組，負(fù)責(zé)類似廣場(chǎng)花卉布置那樣的工作，然而，當(dāng)時(shí)的花卉布置量比較大(在某些重要節(jié)慶一次使用100多萬(wàn)盆鮮花及多個(gè)七八米高的鋼結(jié)構(gòu)道具等)，也是按工程的方式進(jìn)行招投標(biāo)、用造價(jià)軟件做預(yù)算、現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)、收方、竣工驗(yàn)收并由財(cái)政部門進(jìn)行結(jié)算審核的，這個(gè)小組里面我最年輕，于是我在給所有環(huán)節(jié)打下手的時(shí)候，對(duì)工程的流程，有了初步的認(rèn)識(shí)。

后來(lái)，這個(gè)小組接到一些工業(yè)園區(qū)的園林工程，我開(kāi)始到現(xiàn)場(chǎng)做施工員，然而，到工程進(jìn)行到一半時(shí)，資料、預(yù)算員居然調(diào)動(dòng)到別的部門去了，作為全小組最年輕的人，我又負(fù)責(zé)接手資料和預(yù)算的工作，很幸運(yùn)的是，他們很認(rèn)真的手把手教我做。就是在那時(shí)候，我了解到，項(xiàng)目經(jīng)理需要有建造師證書，并且很多單位都會(huì)給取得建造師證書的員工一定的補(bǔ)貼，即使二級(jí)建造師，也有每月幾百元的補(bǔ)貼。于是我動(dòng)了“邪念”，為了拿補(bǔ)貼，去考個(gè)二建。

2013年的建造師考試，市政公用工程是包含園林綠化的，因?yàn)閳@林工程里面有園路園橋、亭臺(tái)樓閣、園林水體，對(duì)道路、橋梁、水池略知一二(絕不是謙虛的說(shuō)法，當(dāng)時(shí)真的僅僅略知一二)，又熟悉園林綠化的我，帶著反正我又不是科班出身，不過(guò)也不丟臉，過(guò)了能拿點(diǎn)補(bǔ)貼的小心思，做了大約每科5-6套往年真題和模擬試題，就考去了。結(jié)果，那一年，很夠運(yùn)氣的是，市政實(shí)務(wù)出了一道綠化的大題，一道畫網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖算工期和關(guān)鍵線路的大題，靠著完全拿下兩個(gè)大題，和一些道路、工程管理上的知識(shí)點(diǎn)，居然通過(guò)了這門考試。而法規(guī)和管理，也靠著工作中積累的常識(shí)和刷的幾套試題一次通過(guò)了!

可以說(shuō)，我沒(méi)有遇到什么困難，就通過(guò)了二級(jí)建造師考試。

通過(guò)之后，我卻沒(méi)有止步于領(lǐng)一點(diǎn)證件補(bǔ)貼，我真的漸漸開(kāi)始做工程管理了。因?yàn)榻邮至祟A(yù)算員、資料員的工作，負(fù)責(zé)跟工程當(dāng)中的變更、簽證、驗(yàn)收、結(jié)算，也慢慢的輔助項(xiàng)目經(jīng)理給勞務(wù)隊(duì)伍和材料商結(jié)算。終于到下一個(gè)工程時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的角色，統(tǒng)籌整個(gè)園林工程了。

再后來(lái)，單位的結(jié)構(gòu)調(diào)整，我的工作也有所調(diào)整，我成為了成本部的部門經(jīng)理。由于公司不大，我的部門雖為成本部，但實(shí)際卻包含了從招投標(biāo)、預(yù)算、圖紙會(huì)審、成本預(yù)估、勞務(wù)、材料供應(yīng)商選擇及考核、現(xiàn)場(chǎng)資料、變更和簽證的確認(rèn)、竣工驗(yàn)收、結(jié)算、成本審核等多項(xiàng)職能。在這個(gè)職位上，我對(duì)工程的理解更深了，也漸漸的渴望更多的知識(shí)。好幾年的時(shí)間里，無(wú)論在工作中，還是在業(yè)余時(shí)間里，我都想方設(shè)法吸收到關(guān)于工程各方面的新知識(shí)，我太需要這些了。我去圖書館，去新華書店，去施工現(xiàn)場(chǎng)，讓朋友帶著去參觀其他專業(yè)的施工現(xiàn)場(chǎng)……我還是覺(jué)得不夠。

終于，在某個(gè)大型工程的項(xiàng)目經(jīng)理的啟發(fā)下，我意識(shí)到我要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把這些知識(shí)串起來(lái)，我馬上想起了建造師考試，對(duì)，一級(jí)建造師需要考四門課，學(xué)習(xí)這四門課的過(guò)程，可以給我提供一個(gè)構(gòu)架，哪怕不全面，哪怕有的方面不夠深入，但是我能構(gòu)建起一個(gè)骨架，今后我能繼續(xù)豐滿其骨肉。

帶著給自己的工程知識(shí)賦予一個(gè)骨架的心思，我開(kāi)始備考一建。當(dāng)然之前的幾年，在別的同事報(bào)名的時(shí)候，也胡亂的報(bào)過(guò)名，并沒(méi)有想著好好學(xué)，只是想著像當(dāng)年過(guò)二建那樣，萬(wàn)一碰到運(yùn)氣來(lái)了能通過(guò)考試罷了，結(jié)局可想而知，常常能通過(guò)一兩門，根本不可能全部通過(guò)嘛。到了2019年，我才開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待一建考試。

我在淘寶上找到了環(huán)球網(wǎng)校的課程，看起來(lái)靠譜，就試著買來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，畢竟做培訓(xùn)的老師經(jīng)歷了多年考試，總能整理出一些好的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該能幫助我理清整個(gè)知識(shí)脈絡(luò)。我挑了個(gè)無(wú)憂班，因?yàn)檫@個(gè)班有考前模擬題，我需要這個(gè)。

因?yàn)?018年，靠吃自己本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)老本和一些常識(shí)，已經(jīng)通過(guò)了工程經(jīng)濟(jì)，2019年，我要考另三門。然而，我的復(fù)習(xí)還是開(kāi)始得太晚，也忘了預(yù)估作為工程人不可控的工作時(shí)間。到我進(jìn)入市政實(shí)務(wù)第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，剛好工作量非常大，考前最后一個(gè)月基本沒(méi)有像樣的復(fù)習(xí)時(shí)間……最終只通過(guò)了管理和法規(guī)兩門，市政實(shí)務(wù)以幾分之差錯(cuò)過(guò)及格線。

到了2020年，我吸取了上一年的教訓(xùn)，我的復(fù)習(xí)周期，不能再拉那么長(zhǎng)了，畢竟，作為工程人，誰(shuí)知道什么時(shí)候又要沒(méi)日沒(méi)夜加班了呢?

然而，2020年，先到來(lái)的不是加班，竟然是疫情……那些萬(wàn)業(yè)俱怠，對(duì)未知病毒帶著莫名恐懼的日子里，收到了推遲開(kāi)工日期和遠(yuǎn)程辦公的通知。封城后，沒(méi)有切確的開(kāi)工時(shí)間，沒(méi)有了上班的起床鬧鐘，睡懶覺(jué)、游戲和電影、電視劇等誘惑來(lái)勢(shì)洶涌，差點(diǎn)就淹沒(méi)了我要復(fù)習(xí)的計(jì)劃。

知道上班日期推遲后，連續(xù)的晚睡、吃著零食靠電子產(chǎn)品娛樂(lè)的日子大約過(guò)了一周，發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)非常差，精神萎靡、易怒、有發(fā)胖的跡象……一周后得到上班日期再次推遲的通知時(shí)，是一個(gè)中午，我正在刷牙，放下手機(jī)，看著鏡子里的自己，知道不能這樣了。

我快速的給自己理清思路，我想通過(guò)一建，于是給自己做了一個(gè)帶完成節(jié)點(diǎn)的“考證生活組織計(jì)劃”。大方向上，首先快速過(guò)完工程經(jīng)濟(jì)課程(因?yàn)?018年曾經(jīng)通過(guò)考試，在回顧一遍知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該問(wèn)題不大)，然后迅速轉(zhuǎn)戰(zhàn)市政實(shí)務(wù)，以章節(jié)為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，充分考慮正式上班后會(huì)偶爾出現(xiàn)加班、應(yīng)酬、朋友聚會(huì)的狀況，把整個(gè)復(fù)習(xí)倒排至2020年8月初，留下約一個(gè)月用于真題、模擬題練習(xí)，訓(xùn)練考場(chǎng)答題技巧。

建立好復(fù)習(xí)框架后，計(jì)劃按部就班的進(jìn)行了。真的很慶幸我選擇了環(huán)球網(wǎng)校的課程，并最先開(kāi)始工程經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)，通過(guò)張湧老師對(duì)知識(shí)的拆分和講解，迅速的將我原本略顯破碎的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)組成構(gòu)架，這一過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了工程經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，更掌握了張湧老師的學(xué)霸式學(xué)習(xí)方式。學(xué)完一輪后靠著常識(shí)、邏輯試著做歷年真題，發(fā)現(xiàn)不需要再?gòu)?qiáng)記知識(shí)點(diǎn)，也可以穩(wěn)定在70分以上，只等考前做幾套卷子就沒(méi)太大問(wèn)題了。

輕松完成一門課的大部分備考工作后，開(kāi)始啃市政實(shí)務(wù)這塊有點(diǎn)硬的骨頭。為了不讓自己在正式上班后因時(shí)間緊張?jiān)斐删裆系牟贿m，我給自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃里面加入了體育鍛煉和閱讀其他有趣的書或畫畫的部分。

工作日時(shí)，每天吃晚餐前會(huì)先運(yùn)動(dòng)一小時(shí)(在家進(jìn)行，半小時(shí)動(dòng)感單車+半小時(shí)力量)，在家運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)在于可以免去到場(chǎng)地的路程以及復(fù)雜的洗漱更衣程序，飯后即進(jìn)入實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)，帶著筆、筆記本和從張湧老師那里學(xué)來(lái)的學(xué)霸學(xué)習(xí)方法，上李瑩老師和陳明老師的課，每完成一章便自己憑回憶在白紙上畫出該章知識(shí)構(gòu)架，若畫不全，便看書后修改，再重復(fù)此過(guò)程，直至在腦中完成這部分知識(shí)框架構(gòu)建，再進(jìn)一步對(duì)著自己構(gòu)建的知識(shí)框架逐個(gè)回憶可考的知識(shí)點(diǎn)，不清楚的地方再翻書或是再聽(tīng)一遍李瑩老師的講解。當(dāng)遇到有應(yīng)酬時(shí)，我會(huì)提前一兩天或延后一兩天給自己加碼，但只要在計(jì)劃的進(jìn)度中，就不會(huì)趕進(jìn)度，偶爾提前完成某復(fù)習(xí)節(jié)點(diǎn)的時(shí)光就像勞累一天后躺在沙發(fā)上享受的小甜點(diǎn)，令人心情愉悅，這種時(shí)候，我可能會(huì)拿出我感興趣的“課外書”暢快的讀上幾十頁(yè)甚至上百頁(yè)(不會(huì)安排看電影或電視劇，因?yàn)橄鄬?duì)看紙質(zhì)書，影像太難讓人控制時(shí)間了，休息時(shí)間是順利完成復(fù)習(xí)計(jì)劃的重要基礎(chǔ))，也可能會(huì)拿出畫筆，畫上幾筆(只用鉛筆、彩鉛、馬克筆、鋼筆這樣可以隨時(shí)開(kāi)始隨時(shí)結(jié)束的工具)。

(對(duì)啊，雖然要看考試的書，但是我還是穿插著看了這些亂七八糟的“沒(méi)用”的書，那些“沒(méi)用”的事物，是人生的樂(lè)趣啊。)

休息日安排的學(xué)習(xí)時(shí)間有所延長(zhǎng)，但也不會(huì)超過(guò)工作日的兩倍，并且連鍛煉計(jì)劃都跟著休息，畢竟每個(gè)人都會(huì)有諸如打掃衛(wèi)生、洗鞋子、家庭聚餐、和朋友看電影之類的事需要靈活安排，我深知自己的性格，我無(wú)法把自己關(guān)在一個(gè)臟兮兮亂七八糟的房間里學(xué)得天昏地暗，過(guò)分的逼迫自己只會(huì)讓我受不了而放棄。

就這樣，我一步一個(gè)腳印，到2020年8月初，穩(wěn)穩(wěn)的完成了復(fù)習(xí)計(jì)劃，到考試前，僅做習(xí)題和試著做歷年真題和模擬卷，看參考答案分析積累答題技巧，發(fā)現(xiàn)市政實(shí)務(wù)分?jǐn)?shù)已經(jīng)穩(wěn)定在110-130分、工程經(jīng)濟(jì)分?jǐn)?shù)已經(jīng)穩(wěn)定在70-80分。那些日子里有一些小興奮，總盼著快點(diǎn)開(kāi)考，可以不用再?gòu)?fù)習(xí)。

說(shuō)完努力的方式，2020年一建考試給我分的一點(diǎn)點(diǎn)小幸運(yùn)就是給我分了一個(gè)離家很近的考場(chǎng)，考試那兩天也沒(méi)有工作安排，兩天都吃到了媽媽煮的美味飯菜。這大概是因?yàn)槲掖┝擞泄垂吹男?，接了李瑩老師發(fā)的祝福吧。

最終，分?jǐn)?shù)和我復(fù)習(xí)后期訓(xùn)練水平相差也不大，工程經(jīng)濟(jì)78分，市政實(shí)務(wù)105分，意料之內(nèi)的過(guò)線。

以上便是我考建造師的經(jīng)歷，總的來(lái)說(shuō)，雖然一建考試有一點(diǎn)難度，不至于不看書不復(fù)習(xí)也能過(guò)，但工程業(yè)類內(nèi)人員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，應(yīng)該并不難通過(guò)。

考建造師有用嗎?

2013年，我考二建時(shí)，真的沒(méi)有指望這個(gè)證書能有什么用，僅僅是沖著證件補(bǔ)貼去的，說(shuō)實(shí)話，我2014年拿到注冊(cè)證書時(shí)，并不認(rèn)為自己能勝任項(xiàng)目經(jīng)理的工作。但是因?yàn)槲冶葎e人更快通過(guò)了考試，我被認(rèn)為更善于學(xué)習(xí)而得到了接手暫招不到適合人手的資料、結(jié)算工作的機(jī)會(huì)。再后來(lái)，也是類似的機(jī)會(huì)，在某個(gè)崗位忽然出現(xiàn)空擋時(shí)，我都會(huì)被安排去快速學(xué)會(huì)一些技巧以幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)人員更換時(shí)期。漸漸的，我成長(zhǎng)為一個(gè)熟悉整個(gè)工程從招投標(biāo)、預(yù)算、合同、圖紙會(huì)審、材料供應(yīng)商、勞務(wù)隊(duì)選擇、施工組織、施工技術(shù)、施工資料、驗(yàn)收、結(jié)算都有所涉及的工程管理人員。那一次次的嘗試中，我成長(zhǎng)起來(lái)了，我很確定，自己已經(jīng)能勝任項(xiàng)目經(jīng)理的工作。

隨著工作慢慢深入，需要的知識(shí)越來(lái)越多，園林工程中不僅僅有園藝專業(yè)的我熟悉的綠化部分，更有園路、園橋、亭、臺(tái)、樓、閣、保安及設(shè)備用房等建(構(gòu))筑物，也有泳池、噴泉、池塘等水池工程，也有路燈、灌溉、排水、排污等水電工程。每每遇到工作中有需要，我都會(huì)快速的去學(xué)習(xí)某一方面的知識(shí)，但每次在遇到新的問(wèn)題時(shí)，仍舊心里有一絲緊張，忐忑的通過(guò)眾多途徑尋找解決的方法。追其深層原因，是我所學(xué)雖然龐雜，但沒(méi)有清晰的脈絡(luò)將這些點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，于是每次都只能解決某個(gè)問(wèn)題，而不容易將知識(shí)用到一類問(wèn)題上。

2019-2020年這兩年我為準(zhǔn)備一建考試而學(xué)習(xí)的過(guò)程，恰恰給了我機(jī)會(huì)去搭建知識(shí)的框架，讓所學(xué)有了一個(gè)清晰的脈絡(luò)，看到了自己的不足，對(duì)如何補(bǔ)足也有了清晰的思路。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)一建考試，并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是像結(jié)構(gòu)施工基本完成，可以開(kāi)始承載的階段。

考建造師有用嗎?不敢遑論對(duì)于別人如何，但對(duì)于我，自然是有用的，但有用的更多時(shí)候并不完全是那本證書，對(duì)專業(yè)知識(shí)的積累和保持高效學(xué)習(xí)的能力占更大的比重。

謹(jǐn)以此文，感謝環(huán)球網(wǎng)校幾位有才又有趣的老師，感謝那些愛(ài)我的人，感謝那些日子里不曾放棄的我自己。